【課程介紹】
1、公共課(英語(yǔ)、政治);
2、專業(yè)課(和聲、曲式、復(fù)調(diào)、配器)作曲四大件;
3、背誦班、押題班、復(fù)試班;
4、分為寒假預(yù)熱、春季基礎(chǔ)、暑期集訓(xùn)、秋季強(qiáng)化和考研沖刺五個(gè)環(huán)節(jié)授課;
5、擇校--初試--復(fù)試一對(duì)一指導(dǎo),協(xié)助擇校及對(duì)接目標(biāo)院校;
6、不過(guò)國(guó)家線的學(xué)員第二年免費(fèi)重讀;
7、7--15人授課,上課時(shí)間一般在周末固定時(shí)間;
8、公共課(英語(yǔ)、政治)、專業(yè)課后專人代練刷題;
9、每位同學(xué)分配四位助教老師全程一對(duì)一答疑。
【師資力量】
張老師
中央音樂(lè)學(xué)院作曲系和聲學(xué)博士
博講堂音樂(lè)考研創(chuàng)始人之一
音樂(lè)學(xué)院青年教師
個(gè)人履歷:
2014年考入中央音樂(lè)學(xué)院作曲系,追隨導(dǎo)師劉康華教授學(xué)習(xí)和聲學(xué),同時(shí)師從姚姮璐教授學(xué)習(xí)作曲與作品分析,師從陳泳鋼教授學(xué)習(xí)配器,師從楊勇教授學(xué)習(xí)復(fù)調(diào),師從李濱洋教授學(xué)習(xí)民族管弦樂(lè)作曲,師從郭新教授學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂(lè)分析。研究生期間指導(dǎo)十多位學(xué)生考入中央音樂(lè)學(xué)院研究生,指導(dǎo)60多位學(xué)生考入其他音樂(lè)學(xué)院以及綜合類大學(xué)碩士研究生。2018年以綜合分析88.25(百分制)的第1名高分,總分第五名的優(yōu)異成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院作曲系,攻讀和聲學(xué)博士學(xué)位研究生。2018年受河北交響樂(lè)團(tuán)之邀,與河北交響樂(lè)團(tuán)合作創(chuàng)作河北組歌之《承諾》,2019年為河北省稅務(wù)創(chuàng)作歌曲《相守相望》,同期創(chuàng)作個(gè)人弦樂(lè)四重奏以及多首無(wú)調(diào)性鋼琴作品,在《音樂(lè)生活》發(fā)表個(gè)人論文《里亞多夫管弦樂(lè)中和聲的民族性研究》
朱老師
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院博士,上海音樂(lè)學(xué)院在站博士后。中國(guó)院博士、上海院博士后、和聲曲式主講。
個(gè)人履歷:
讀博期間跟隨導(dǎo)師為本科課堂教學(xué)擔(dān)任助教,2017年兼職中國(guó)音樂(lè)學(xué)院本科“曲式與作品分析”教學(xué)。分別于2018年、2019年入選上海音樂(lè)學(xué)院主辦的“國(guó)家藝術(shù)基金藝術(shù)”人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目《音樂(lè)理論人才培養(yǎng)》和《歌劇理論評(píng)論人才培養(yǎng)》的正式學(xué)員并順利結(jié)業(yè)。曾在《中國(guó)音樂(lè)》《藝術(shù)評(píng)論》《交響·西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》《樂(lè)府新聲·沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》《解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表論文及評(píng)論。2018為年河北省大學(xué)生“創(chuàng)青春”大賽會(huì)歌《新時(shí)代的青春夢(mèng)》,2020年創(chuàng)作抗疫歌曲《大愛(ài)無(wú)邊》《此愛(ài)無(wú)言》在河北共產(chǎn)黨員、廣宗黨建、河北大學(xué)等微信網(wǎng)站得到宣傳。主持的科研項(xiàng)目有:河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、河北大學(xué)校長(zhǎng)基金項(xiàng)目、北京大學(xué)-翁洪武科研原創(chuàng)基金項(xiàng)目、北京社科基金研究基地項(xiàng)目(參與)等
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
博講堂音樂(lè)考研創(chuàng)立于2014年,博講堂音樂(lè)考研作為具有七年音樂(lè)考研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不斷在實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中摸索歷練,已有成熟完善的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。2021年精準(zhǔn)化音樂(lè)研究培養(yǎng)目標(biāo),總結(jié)多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的基礎(chǔ)上完善培養(yǎng),精準(zhǔn)培養(yǎng)目標(biāo),立志體系化全程服務(wù)模式。每年定額定量培養(yǎng)人數(shù)與培養(yǎng)目標(biāo),以達(dá)到高效的復(fù)習(xí)時(shí)間和穩(wěn)定的升學(xué),使學(xué)員少走彎路,節(jié)省成本。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
100%滿意度
博講堂音樂(lè)考研學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0