廣州考研日語沖刺培訓班

【就業(yè)前景】

市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在中國日語人才的需求量很大，尤其是日語翻譯，日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，日語專業(yè)就業(yè)前景一般日企的要求就是日語一級。

據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;機關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占10%左右。

上海的1萬多家外資企業(yè)中，日資企業(yè)就占了近60%，超過6000家，穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展，從事對日業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢，企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此，許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

【適合對象】

日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ)，想要系統(tǒng)學習日語，希望順利通過日語考研的學員

【師資力量】

黃老師|私塾&教學長

畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學日語系,曾赴日本留學,留學期間參加了大量文化交流活動,熟悉了解日本文化。有豐富的商務(wù)日語翻譯經(jīng)驗，曾任廣交會常駐日語翻譯。

主攻課程:高考日語、考研日語、N5~N2日語課程

教學特色:在授課中穿插介紹日本文化風俗,增強學生的跨文化交際能力。

HENRY-竹村老師|日籍外教

竹村老師在日本獲得經(jīng)濟學碩士學位，后又在日本明治大學獲得MBA，愛好乒乓球，旅游和學習中文，很喜歡中國和中國文化，希望不斷積累在中國的日語教學經(jīng)驗，提高態(tài)度認真的中國學生們說日語的能力。

私は中國の人の溫かさが好きで、19年広州に參りました。そして日本語を勉強したいと言う中國の人の熱意も知りました。

熱意に応え、絶対にキレイな日本語を話せるようにしてみせますので、皆さん一緒に頑張りましょう??！同學們，讓我們一起接受新的挑戰(zhàn)，一起加油吧！

【教學現(xiàn)場】

【教學目標】

消除學習外語的恐懼心理，正確理解語言作為溝通工具的作用。和有著共同興趣愛好的同伴一起成長、擴寬視野，結(jié)交不同文化背景朋友。發(fā)現(xiàn)更精致的生活方式，提升品位，提高生活質(zhì)量。

【合作伙伴】

作為一家有責任心的企業(yè)，學校一直奉行“以學生為本”的合作原則。言葉之庭一直相信“為學生帶來最 好的教學”，同時建立在雙方資源互補、雙贏基礎(chǔ)上的合作能夠為學生帶來更加良好的發(fā)展空間。言葉之庭與廣州眾多學校、培訓機構(gòu)、專業(yè)媒體以及展覽、會議和活動組織有著長期的良好合作。

【學校簡介】

言葉之庭日本語私塾，是廣州第 一家由教師合伙人團隊創(chuàng)建的專業(yè)日式私塾。

【言葉】在日語中是語言之意，【庭】即是院子，言葉之庭和一般的培訓學校不同的是，我們不僅提供日語教學，還給學生提供一個練習口語的院子、空間，我們從日本大量引進原版的日語教材、小說和動漫書籍，所以言葉之庭并不只是一個上課的空間，還可以以書會友哦。
言葉之庭的榮譽:廣州語言培訓熱門榜第 一名（大眾點評口碑）

【學校環(huán)境】

【教學特色】
1.以口語突破語法：口語高分，考試自然也高分。啞巴日語＝零
2.興趣導入式教學：不開心，不教學。高能教學，突出口語表達，課堂內(nèi)消化，課后書面作業(yè)自然少。
3.教學界的“喬布斯”：我們將工業(yè)設(shè)計師的設(shè)計理念運用于教學實踐中，只為做到：一講你就懂。
4.出勤**效果：學員出勤率90%以上，我們包你通過所學課程。

【學生風采】