美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【服務(wù)內(nèi)容】

Step1：講解國(guó)外院校申請(qǐng)概況、建議及規(guī)劃

Step2：填寫《學(xué)生信息收集表》，初步了解學(xué)生概況

Step3：SWOT分析：全方面定位，為申請(qǐng)規(guī)劃路線圖做準(zhǔn)備

Step4：院校及專業(yè)確定（初稿）：詳細(xì)注明院校和申請(qǐng)、錄取等相關(guān)信息的選校分析報(bào)告

Step5：行業(yè)分析：薪酬、崗位、部門、職能、所需技能等

Step6：學(xué)術(shù)管理-當(dāng)季申請(qǐng)：提供專業(yè)的課程匹配分析、先修課程背景補(bǔ)充和優(yōu)化建議、推薦人選擇建議

學(xué)術(shù)管理-非當(dāng)季申請(qǐng)(規(guī)劃型)：除了上述當(dāng)季申請(qǐng)的服務(wù)外，還提供在校GPA管理，包括：選課指導(dǎo)、國(guó)際交換等

學(xué)術(shù)管理-非當(dāng)季申請(qǐng)(已畢業(yè)申請(qǐng)者)：服務(wù)內(nèi)容與當(dāng)季申請(qǐng)基本一致

Step7：學(xué)術(shù)管理反饋：當(dāng)季申請(qǐng)-周度進(jìn)程報(bào)告、階段性進(jìn)程報(bào)告

非當(dāng)季申請(qǐng)-月度進(jìn)程報(bào)告

Step8：標(biāo)準(zhǔn)化考試規(guī)劃：制定出分時(shí)間線及明確目標(biāo)分?jǐn)?shù)

Step9：軟實(shí)力提升建議：職業(yè)規(guī)劃+實(shí)習(xí)/科研論文項(xiàng)目推薦

Step10：個(gè)性化打造：獨(dú)特個(gè)人經(jīng)歷、批判性思維、反思、客觀開放觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)潛質(zhì)、透過現(xiàn)象看本質(zhì)等

Step11：套磁：針對(duì)個(gè)別小專業(yè)專業(yè)申請(qǐng)需要，如：工業(yè)組織心理學(xué)

針對(duì)某些跨專業(yè)申請(qǐng)，如：物理專業(yè)申請(qǐng)化學(xué)工程

Step12：收集文書素材，填寫素材表《個(gè)人簡(jiǎn)歷表》、《個(gè)人陳述表》、《推薦信表》

Step13：基礎(chǔ)文書指導(dǎo)：簡(jiǎn)歷制作、GeneralVersionofPersonalStatement（頭腦風(fēng)暴、亮點(diǎn)挖掘），推薦信寫作指導(dǎo)

Step14：就業(yè)匹配：目標(biāo)企業(yè)的TargetSchool&Major&Area等

Step15：學(xué)術(shù)答疑

Step16：院校及專業(yè)確定（終稿）：確定申請(qǐng)?jiān)盒＜皩I(yè)，為終版文書做準(zhǔn)備

Step17：精細(xì)化文書制作：School-SpecificMajor-Specific

Step18：獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)文書制作

Step19：雙一申請(qǐng)：一所學(xué)校一篇主文書

Step20：文案總監(jiān)審核并修改

Step21：網(wǎng)申：賬號(hào)創(chuàng)建、網(wǎng)申表格填寫、材料寄送（成績(jī)單/T/GReports）、WES成績(jī)單認(rèn)證(如需)、網(wǎng)申申請(qǐng)狀態(tài)跟進(jìn)查詢

Step22：面試輔導(dǎo)：面試預(yù)約、面試輔導(dǎo)（名校面試真題庫）

Step23：Wait-list轉(zhuǎn)正、LoveLetter、LetterofAppeal等

Step24：錄取后定校指導(dǎo)：院校特點(diǎn)分析、學(xué)校與學(xué)生需求匹配值分析

Step25：I20和簽證服務(wù)：申請(qǐng)、預(yù)約、培訓(xùn)

Step26：疫苗接種指導(dǎo)與目標(biāo)院校immunizationcompliance滿足

Step27：住宿、保險(xiǎn)購(gòu)買等后續(xù)服務(wù)

Step28：美國(guó)生活介紹及具體生活場(chǎng)景培訓(xùn)

Step29：入讀后：GPA監(jiān)管、實(shí)習(xí)指導(dǎo)建議、OPT答疑等

Step30：求職簡(jiǎn)歷修改

【師資團(tuán)隊(duì)】

美國(guó)部首席咨詢規(guī)劃導(dǎo)師

?8年出國(guó)留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)；

?曾一手搭建某全國(guó)連鎖留學(xué)分公司的美國(guó)部；

?熟知美國(guó)教育文化制度、院校特色、錄取信息、申請(qǐng)難度，擅長(zhǎng)分析、掄掘、打造學(xué)生的申請(qǐng)背景。在本科、研究生、高中方面均積累各種經(jīng)典案例。從業(yè)以來，以自己專業(yè)的留學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)幫助眾多學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)白己的海外留學(xué)名校夢(mèng);擅長(zhǎng)美國(guó)top50學(xué)校的高端中請(qǐng)規(guī)劃，善于挖掘?qū)W生背景亮點(diǎn)信息。擅長(zhǎng)熱門專業(yè)的申請(qǐng)，包含商科專業(yè)如會(huì)計(jì)、金融、商業(yè)分析等其他商科專業(yè)，理工科專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電氣工程、機(jī)械工程等，以及其他專業(yè)，如傳媒，藝術(shù)等方面的申請(qǐng)。

美國(guó)部首席咨詢規(guī)劃申請(qǐng)三位一體導(dǎo)師

?5年出國(guó)留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

?文案部兼總裁專案負(fù)責(zé)人，每年限額服務(wù);

?截止至目前，已成功協(xié)助200+學(xué)子斬獲夢(mèng)校offer;在競(jìng)爭(zhēng)激烈的美國(guó)申請(qǐng)中，多次協(xié)助學(xué)生斬獲夢(mèng)校offer!閃光的錄取背后，是行之有效的SWOT分析、長(zhǎng)/短期學(xué)術(shù)+職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)意寫作，三住一體的中請(qǐng)聯(lián)動(dòng)。深諳個(gè)性化打造之道，超強(qiáng)的同理心和靈動(dòng)的文書思路每每令學(xué)生刮目相看。善于從學(xué)生的經(jīng)歷中提取精華信息并加以勾勒和塑造，從學(xué)生或繁或簡(jiǎn)的背景中快速定位亮點(diǎn)、為學(xué)生量身定制個(gè)性化選校和文書方案。

【服務(wù)環(huán)境】

【“不同”服務(wù)】

1、咨詢環(huán)節(jié)

1)擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為510年的咨詢顧問和服務(wù)團(tuán)隊(duì):

2)從職業(yè)測(cè)評(píng),學(xué)能,性格,思維等方面全方位的定位學(xué)員;

3)匹配全球海外名校,支持全球名校聯(lián)合申請(qǐng);

2、服務(wù)環(huán)節(jié)

1)課外活動(dòng)均以國(guó)外院校招生需求為推薦導(dǎo)向;(個(gè)性化定制課外活動(dòng),輔導(dǎo)AMC.Inter國(guó)際大賽等國(guó)際賽事)

2)就學(xué)員的求職能力進(jìn)行提升及輔導(dǎo):(合作超過2000+位來自全球頂 尖公司：四大，IB，MBB，精算快消,IT等行業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行求職輔導(dǎo))

3)拒絕流水線服務(wù),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況定制申請(qǐng);(特殊專業(yè)如醫(yī)學(xué)、生物，制藥、化學(xué)等有相關(guān)背景相匹配的選校及文書老師服務(wù))

3、結(jié)案環(huán)節(jié)

1)由海外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行行前指導(dǎo);

2)海外辦公室有專屬海外咨詢團(tuán)隊(duì)提供境外服務(wù)。如:接送機(jī).法律咨詢，生活等;

3)贈(zèng)送每一位客戶父母每年一次的免費(fèi)探親簽證服務(wù);

4、入讀環(huán)節(jié)

1)跟蹤學(xué)員的GPA,并進(jìn)行管理;

2)海外就讀時(shí),提供名企實(shí)習(xí)，提前為就業(yè)做準(zhǔn)備;

5、畢業(yè)后

輔助學(xué)生找到理想的工作，我們期待更好的你!!!

【公司簡(jiǎn)介】

不同出國(guó)是由業(yè)內(nèi)一群資深伙伴共同打造的定制化一站式出國(guó)留學(xué)品牌，一家致力于改變出國(guó)留學(xué)行業(yè)的創(chuàng)新型公司，“不同”目前擁有中方導(dǎo)師12人，外籍導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)20人，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐團(tuán)隊(duì)60人，招生官團(tuán)隊(duì)8人，行業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)20人。我們經(jīng)歷過職場(chǎng)沉浮，面對(duì)過無數(shù)學(xué)生與家長(zhǎng)，我們整合了行業(yè)最前沿的資源，跳脫傳統(tǒng)留學(xué)行業(yè)，要做一點(diǎn)“不同”的事。

小作于細(xì)，大有徑庭。相比起責(zé)任感，亦或使命之于教育云云，我們希望通過每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次精致的打造來真實(shí)表達(dá)我們對(duì)教育的敬畏和誠(chéng)懇之心。我們嘗試用不同的語言去表達(dá)教育，責(zé)任感的初心，專業(yè)度的規(guī)劃，細(xì)致的服務(wù)，或者一份Dream Offer。

我們之所以不同，是因?yàn)檫@里是家。在字典中，家的釋義是這樣的：共同生活的眷屬和他們所住的地方。在“不同”亦是如此，家是一個(gè)溫暖的字眼，而在“不同”我們拋開了顧慮煩惱，忘記了壓力愁悶。所以正因?yàn)檫@些不同，我們一直深愛著“不同”。