深圳香港留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【留學(xué)學(xué)歷】

高中，本科，碩士，博士，藝術(shù)類(lèi)（純藝，音樂(lè)，設(shè)計(jì)）均可提供申請(qǐng)服務(wù)

【申請(qǐng)內(nèi)容】

1、認(rèn)知科普

（1）留學(xué)認(rèn)知：

?資深顧問(wèn)會(huì)將留學(xué)信息進(jìn)行篩選，整合，提煉

?幫助同學(xué)和家長(zhǎng)獲得一個(gè)精簡(jiǎn)的認(rèn)知框架

（2）預(yù)期生活具象化：

?根據(jù)排名或地域來(lái)甄別大學(xué)，或者根據(jù)網(wǎng)上斷章取義的訊息來(lái)腦補(bǔ)大學(xué)生活是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的方式

?至臻會(huì)根據(jù)學(xué)員的意向地區(qū)和學(xué)院來(lái)做調(diào)研，幫助學(xué)員在選擇之前便獲得精準(zhǔn)地學(xué)術(shù)和生活的預(yù)期

2、分類(lèi)選校

根據(jù)學(xué)員的需求的近況不斷調(diào)整

（1）夢(mèng)校組：

?動(dòng)力之源：根據(jù)學(xué)員所向往的目標(biāo)學(xué)院來(lái)制定契合組

?合適的發(fā)展：根據(jù)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行選擇

（2）現(xiàn)實(shí)組：

?差距創(chuàng)造動(dòng)力：根據(jù)目前和標(biāo)化和背景來(lái)制定

3、背景提升

?科研：國(guó)外線上8~12周|國(guó)內(nèi)線下2~4周?暑校：海外大學(xué)

?實(shí)習(xí)：遠(yuǎn)程PTA/實(shí)地

?競(jìng)賽：根據(jù)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向

4、文書(shū)撰寫(xiě)

（1）頭腦風(fēng)暴：

?持續(xù)地挖掘素材，幫助學(xué)員找到如何呈現(xiàn)自己價(jià)值的方式

（2）深度討論：

?不僅是討論不同的閃光點(diǎn)和詮釋方式，也是幫助學(xué)員清掃曾經(jīng)的陰影

（3）寫(xiě)作課程：

?專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作老師會(huì)教導(dǎo)學(xué)員正確有效地寫(xiě)作邏輯，幫助學(xué)員為大學(xué)論文寫(xiě)作打下基礎(chǔ)

（4）外教潤(rùn)色：

?碩博級(jí)的美籍教授幫幫忙批注和潤(rùn)色文書(shū)

5、手續(xù)代辦

（1）申請(qǐng)手續(xù)：

?明確選校名單，申請(qǐng)表格填寫(xiě)，個(gè)人陳述&文書(shū)補(bǔ)充

?教師推薦信，補(bǔ)充額外材料，遞交申請(qǐng)

（2）流程手續(xù)：

?候補(bǔ)名單期間的爭(zhēng)取，協(xié)商決定錄取結(jié)果

?辦理I20，交押金&學(xué)費(fèi)

（3）行前準(zhǔn)備：

?辦理簽證，MMR疫苗，體檢，行程制定，訂機(jī)票

?幫助學(xué)員了解當(dāng)?shù)匚幕?lián)系校友/學(xué)生組織

?線上報(bào)道，選宿舍，注冊(cè)課程，入學(xué)測(cè)試

6、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

（1）面試：

?通識(shí)型面試課程，根據(jù)學(xué)校要求定制面試特訓(xùn)

（2）文化差異：

?跨文化認(rèn)知課程，根據(jù)錄取結(jié)果的地區(qū)定制適應(yīng)方案

（3）精品課程：

?通識(shí)型：留學(xué)基礎(chǔ)認(rèn)知，批判性思維

?理論型：自我心理成長(zhǎng)認(rèn)知，跨文化認(rèn)知，全球挑戰(zhàn)

7、入學(xué)后輔導(dǎo)

（1）疑難解惑：

?關(guān)于生活，社交，學(xué)術(shù)等問(wèn)題，都可以和顧問(wèn)進(jìn)行溝通

（2）實(shí)習(xí)推薦：

?在暑期可以推薦合適專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)，塑造簡(jiǎn)歷和經(jīng)驗(yàn)，在工作季脫穎而出

（3）專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)：

?學(xué)習(xí)上遇到的困難，可以匹配對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行專(zhuān)科講解

【顧問(wèn)介紹】

?Annie老師

高級(jí)顧問(wèn)：留學(xué)于美國(guó)五年，畢業(yè)于UCLA（加州大學(xué)洛杉磯分校）。主修心理分析和社會(huì)心理學(xué)。擅長(zhǎng)與學(xué)員進(jìn)行深度溝通，幫助其塑造看待過(guò)往的視角，從而獲得寫(xiě)文書(shū)的靈感和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。

?Zander老師

高級(jí)顧問(wèn)：留學(xué)于美國(guó)與荷蘭七年，畢業(yè)于格羅寧根大學(xué)，主修商業(yè)分析，行為心理學(xué)，城市學(xué)。擅長(zhǎng)與學(xué)員進(jìn)行深度溝通，在學(xué)員挖掘閃光點(diǎn)的同時(shí)，幫助學(xué)員分析其行為模式的底層邏輯，從而幫助其建立更加成熟的價(jià)值觀和內(nèi)在自我。

【申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)】

?藤校顧問(wèn)主導(dǎo)申請(qǐng)

?學(xué)員GPA管理（學(xué)術(shù)指導(dǎo)+語(yǔ)培輔導(dǎo)+心理成長(zhǎng)引導(dǎo)）

?碩博級(jí)的外教文書(shū)團(tuán)隊(duì)

?美國(guó)名校內(nèi)部信息優(yōu)先獲取

?高?？蒲斜尘疤嵘顒?dòng)

?多對(duì)一量身定制

?持續(xù)跟蹤+一站式服務(wù)

【學(xué)員offer分享】

【機(jī)構(gòu)介紹】

?中源至臻留學(xué)最初于2012年在美國(guó)紐約成立，并在2019年回歸中國(guó)本土繼續(xù)發(fā)展，專(zhuān)注于國(guó)際高等教育

?至臻留學(xué)的核心成員畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校，格羅寧根大學(xué)，紐約大學(xué)等全球的頂 尖院校

?多年的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓至臻顧問(wèn)對(duì)于留學(xué)生所面臨的學(xué)術(shù)和文化挑戰(zhàn)有了深刻的體會(huì)和系統(tǒng)的解決方案

?在文書(shū)申請(qǐng)上，至臻聚集了一批具備美國(guó)名校現(xiàn)任或前任背景的專(zhuān)業(yè)外教團(tuán)隊(duì)

?與此同時(shí)，多年的成功經(jīng)驗(yàn)讓至臻與美國(guó)眾多大學(xué)建立更有價(jià)值的信息溝通渠道

?在服務(wù)理念上，至臻一直遵循著：專(zhuān)業(yè)，真誠(chéng)，透明

?專(zhuān)業(yè)：至臻幫學(xué)員從多維度了解留學(xué)，讓學(xué)員感受到被專(zhuān)業(yè)地規(guī)劃所引導(dǎo)，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)焦慮，無(wú)彎路，穩(wěn)健成長(zhǎng)的申學(xué)體驗(yàn)

?真誠(chéng)：至臻根據(jù)學(xué)員的情況，深度溝通，匹配合理的壓力，和定位可沖刺的目標(biāo)，真正做到從一至終地服務(wù)學(xué)員的成長(zhǎng)

?透明：所**的服務(wù)會(huì)精準(zhǔn)地執(zhí)行，所做的規(guī)劃會(huì)與學(xué)員和家長(zhǎng)商討，所取得的進(jìn)展也會(huì)與學(xué)員與家長(zhǎng)分享

【咨詢(xún)環(huán)境】