Java微服務(wù)開發(fā)培訓課

【課程介紹】

《Java微服務(wù)開發(fā)》課程包含JavaSE核心編程、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、JavaWeb開發(fā)技術(shù)、JavaEE主流框架、微服務(wù)開發(fā)及企業(yè)項目實戰(zhàn)等。內(nèi)容涵蓋Java8以及后續(xù)版本的核心開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、前端基礎(chǔ)知識和企業(yè)框架、市面使用度最廣的SSM框架，以及最重要的微服務(wù)相關(guān)的Spring Cloud和Dubbo、緩存、消息中間件、引擎等技術(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的課程學習，使學員掌握獨立開發(fā)能力、團隊協(xié)作能力以及初步的架構(gòu)把控能力。

【課程設(shè)計理念】

一、以崗位需求為基礎(chǔ)

課程緊跟企業(yè)技術(shù)更新的節(jié)奏，根據(jù)企業(yè)的崗位需求更新迭代內(nèi)容，讓所有學員達到畢業(yè)即就業(yè)的標準。

二、以技能培訓為目標

課程體系根據(jù)企業(yè)崗位需求，拆解企業(yè)真實項目作為課堂案例，培養(yǎng)學員技術(shù)能力。

第 一階段培養(yǎng)扎實的JavaAPI編程能力，具有良好面向?qū)ο缶幊趟枷搿?/p>

第二階段培養(yǎng)JavaWeb開發(fā)技能，具有良好的前端開發(fā)能力和后端代碼編寫能力，能夠熟練實用JavaWeb技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)級中小型項目的開發(fā)。

第三階段深入理解JavaEE主流框架的底層原理，熟練實用主流框架進行功能的開發(fā)，具備開發(fā)企業(yè)級項目的能力。

第四階段熟悉項目開發(fā)流程，提高學員的系統(tǒng)分析能力，掌握互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)和應(yīng)用場景，具備大型企業(yè)級項目開發(fā)能力，并具有產(chǎn)出相應(yīng)解決方案能力。

三、以就業(yè)模擬為核心

企業(yè)工作環(huán)境和工作方式是學員最陌生的地方，而企業(yè)要求待入職員工具備良好的職業(yè)經(jīng)驗。課程真實模擬企業(yè)工作環(huán)境與工作流程，教會學員如何分析一個項目的完整架構(gòu)并快速的找到項目的入口及出口。

【課程體系】

第 一階段：JavaSE核心編程課程

課程定位：面向零基礎(chǔ)學員，主要學習內(nèi)容Java基礎(chǔ)語法，面向?qū)ο缶幊?，集合框架與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，異常與XML解析，I0與網(wǎng)絡(luò)編程，多線程開發(fā)等技術(shù)。

課程特點：

1.知識點歸類總結(jié)，以點到面，讓學員對于所學的知識既有深度又有廣度的擴展。

2.教會學員編程的思維，激發(fā)學生的興趣點，提高學員學習的主動性。

3.每一個知識點都是以實際應(yīng)用場景進行分析講解，使學員不僅學會知識點，還知道知識點的應(yīng)用場景及原理和對相關(guān)問題的解決方案。

學習目的：學習由淺入深，逐步提升學員邏輯思維和面向?qū)ο缶幊趟枷?，強化學員調(diào)試錯誤技能，強化底層原理的講解，夯實基礎(chǔ)。

平均薪酬：2000-4000

學習內(nèi)容：

1.Java基礎(chǔ)語法的學習，使學員掌握基本的語句語法、開發(fā)環(huán)境，具備Java基礎(chǔ)的代碼編寫能力。

2.面向?qū)ο缶幊虒W習，掌握重要的面向?qū)ο笏枷?，具備面向?qū)ο缶幊棠芰Α?/p>

3.集合框架學習，掌握Java常用的API使用，具備API的基本使用能力。

4.I0與網(wǎng)絡(luò)編程學習掌握Java對文件的操作，掌握網(wǎng)絡(luò)開發(fā)編碼的能力，為后續(xù)JavaWeb開發(fā)學習打下基礎(chǔ)。

5.多線程開發(fā)學習，使學員深入了解Java內(nèi)部機制，提升開發(fā)能力。

6.綜合項目練習，增強學員對以上學習的知識的綜合應(yīng)用能力，同時最 大限度模擬公司實戰(zhàn)開發(fā)，累積學員項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，更快適應(yīng)企業(yè)開發(fā)實戰(zhàn)要求。

具備能力：課程結(jié)束后學員可以熟練運用JavaAPI進行代碼的編寫，具備面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，對于開發(fā)中常見的異常能夠快速解決。

第二階段:JavaWeb開發(fā)課程

課程定位：面向具有JavaSE基礎(chǔ)，能夠獨立使用JavaAPI進行代碼編寫的學員。

課程特點：

1.通過案例驅(qū)動方式，讓學員熟悉各種知識點的應(yīng)用場景。

2.通過各種實戰(zhàn)讓學員在業(yè)務(wù)水平上有質(zhì)的提升。

3.通過綜合性項目，強化學員對JavaWeb的綜合應(yīng)用水平，提升學員運用JavaWeb技術(shù)開發(fā)項目的能力。

學習目的：掌握數(shù)據(jù)庫的各種操作，掌握復雜數(shù)據(jù)庫的設(shè)計能力，強化數(shù)據(jù)庫優(yōu)化技能，學習網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)，學習后端開發(fā)技術(shù)，熟悉前后臺交互相流程，掌握JavaWeb高級特性，提升全棧開發(fā)的能力。

平均薪酬：5000-8000

學習內(nèi)容：

1.HTML、CSS學習，使學員掌握頁面制作，頁面美化，增強網(wǎng)頁的用戶體驗度。

2.jQuery 學習，掌握網(wǎng)頁動態(tài)效果技術(shù)，輕松實現(xiàn)網(wǎng)頁多種多樣的用戶交互的效果。

3.JSP、Servlet學習，使學員掌握動態(tài)技術(shù)，構(gòu)建出功能強大的系統(tǒng)。

4.掌握JavaWeb高級技術(shù)，增強系統(tǒng)功能。

5.網(wǎng)上商城項目開發(fā)，掌握項目開發(fā)流程，學習項目分析流程，對JavaWeb技術(shù)綜合運用，熟悉各種技術(shù)的實際應(yīng)用場景。

學完能力：課程學習結(jié)束后學員可以完成企業(yè)級中小型項目，包括前端頁面構(gòu)建，后端代碼功能的開發(fā)。

第三階段：JavaEE框架課程

課程定位：面向具有一定的JavaSE編程能力，能夠獨立運用JavaWeb技術(shù)完成中小型企業(yè)項目的開發(fā)。

課程特點：

1.講解企業(yè)中流行的框架，通過框架原理分析，讓學員在編程思想上全面的提升。

2.通過框架實際操作的學習，讓學員熟練應(yīng)用常用的框架技術(shù)，編寫高效的代碼。

3.在這個階段講師必須教會學生知識的原理思考方式，而不是僅僅教會學員怎么用

4.這個階段非常的重要，講解學員以后工作中主要使用的技術(shù)，對學員日后勝任公司的工作有極大的幫助。

學習目的：鞏固JavaWeb知識，學習主流框架等各種高端技術(shù)，理解常用框架的原理，熟練常用的框架的各種操作，提高開發(fā)效率，優(yōu)化程序性能，本階段重在培養(yǎng)學生的學習能力和解問題能力

平均薪酬：8000-10000

學習內(nèi)容：

1.SpringMVC框架學習，掌握主流的WEB層框架，開發(fā)簡潔高效的代碼。

2.Spring框架學習，掌握當下主流的框架，掌握編程思想，編寫低耦合的代碼，提高代碼的運行效率。

3.MyBatis框架學習，降低持久層冗余的代碼，使數(shù)據(jù)庫操作代碼靈活方便。

4.Maven學習，規(guī)范項目構(gòu)建過程，使依賴管理更加便捷。

5.git/svn學習，使團隊開發(fā)版本控制方便，項目開發(fā)效率更加高效。

6.綜合項目開發(fā)，掌握項目開發(fā)流程，學習項目分析流程，對SSM框架技術(shù)綜合運用，熟悉各種框架技術(shù)使用和實際問題的解決方案。

學完能力：課程學習結(jié)束后學員熟練可以使用git/svn進行項目的版本控制，熟練使用Maven進行項目的構(gòu)建，熟練運用SSM框架完成企業(yè)級中小型項目的開發(fā)。

第四階段：企業(yè)項目實戰(zhàn)課程

課程定位：面向具有一定的Java語言編程能力，熟練掌握JavaWeb開發(fā)技術(shù)，能夠熟練運用JavaEE框架技術(shù)獨立完成企業(yè)級項目開發(fā)的同學。

課程特點：

1.講解互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)，提升學員的技術(shù)沉淀。

2.運用企業(yè)級實戰(zhàn)項目，使學員具備企業(yè)級項目開發(fā)能力。

3.完全按照企業(yè)開發(fā)標準進行項目開發(fā)，使學員在學習中積累項目經(jīng)驗，增加學員工作資歷。

4.增加互聯(lián)網(wǎng)電商項目，使用互聯(lián)網(wǎng)最 新主流技術(shù)實現(xiàn)，讓學員更有市場競爭力。

學習目的：熟練運用互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)，全面掌握企業(yè)中JavaEE的整體開發(fā)流程，系統(tǒng)把握技術(shù)在項目中的綜合使用，提升項目實戰(zhàn)能力。

平均薪酬：10000-15000

學習內(nèi)容：

1.項目開發(fā)流程學習，使學員熟悉項目流程，真正實現(xiàn)企業(yè)項目開發(fā)過程，積累實際的項目經(jīng)驗。

2.互聯(lián)網(wǎng)主流技術(shù)的學習，使學員掌握主流技術(shù)的使用方式，以及每種技術(shù)可實際解決的問題，使用學員更具市場競爭力。

3.項目業(yè)務(wù)的學習，使學員具備復雜業(yè)務(wù)的分析能力。

學完能力：課程學習結(jié)束后學員具備業(yè)務(wù)分析能力，可以熟練使用主流的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完成企業(yè)級項目的開發(fā)。

【項目介紹】

項目一：網(wǎng)上商城

項目實訓能力：通過項目培養(yǎng)學生對JavaWeb階段的技能實戰(zhàn)，讓學員可以在學習中積攢項目能力；培養(yǎng)學員對于項目的分析和設(shè)計能，培養(yǎng)學員可以獨立運用JavaWeb技術(shù)完成各種商城中各個模塊功能開發(fā);學員能夠獨立解決開發(fā)中的各種問題。

項目實訓目標：了解企業(yè)項目開發(fā)的流程，熟練的掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計；熟練使用JavaWeb技術(shù)實現(xiàn)功能;熟悉開發(fā)中的各種常見異常和解決方案。

適應(yīng)階段：二階段

項目二：客戶關(guān)系管理系統(tǒng)

項目實訓能力：培養(yǎng)學員獨立搭建SSM框架環(huán)境；培養(yǎng)學員熟練運用SSM框架完成系統(tǒng)功能模塊的開發(fā)；教會學員如何進行數(shù)據(jù)模型分析。

項目實訓目標：熟練使用SSM框架技術(shù);熟練進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型分析;快速解決系統(tǒng)的各種bug。

適應(yīng)階段：三階段

項目三：企業(yè)信息化ERP系統(tǒng)

項目實訓能力：學員通過實訓項目，能夠熟練的使用主流框架實現(xiàn)企業(yè)級項目開發(fā)；培養(yǎng)學員掌握企業(yè)級項目的分析思路和設(shè)計原理，通過使用框架實現(xiàn)快速規(guī)范的項目構(gòu)建，并在分析問題、解決問題、查閱資料和動手實踐方面獲得應(yīng)的提高。

項目實訓目標：項目通過企業(yè)級實現(xiàn)項目幫助學員認識企業(yè)項目開發(fā)流程，業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計，熟練快速的使用框架產(chǎn)出項目解決方案，同時對已經(jīng)學過的知識進行總結(jié)和擴展，提升學員對JavaEE項目開發(fā)經(jīng)驗。

適應(yīng)階段：四階段

項目四：電商平臺

項目實訓能力：學員通過實訓項目，能夠熟練的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)實現(xiàn)企業(yè)級項目開發(fā)；培養(yǎng)學員掌握企業(yè)級項目的分析思路和設(shè)計原理，通過使用框架實現(xiàn)快速規(guī)范的項目構(gòu)建，并在分析問題、解決問題、查閱資料和動手實踐方面獲得應(yīng)的提高。

項目實訓目標：項目通過企業(yè)級實現(xiàn)項目幫助學員認識企業(yè)項目開發(fā)流程，業(yè)務(wù)邏輯的設(shè)計，熟練快速的使用微服務(wù)相關(guān)技術(shù)產(chǎn)出項目解決方案，同時對已經(jīng)學過的知識進行總結(jié)和擴展，提升學員對JavaEE項目開發(fā)經(jīng)驗。

適應(yīng)階段：四階段

【課程優(yōu)勢】

一、貼合企業(yè)需求的技能培養(yǎng)

實時分析企業(yè)需求的變更及時調(diào)整課程內(nèi)容，企業(yè)里用什么，我們教什么。

企業(yè)級的項目案例，覆蓋面廣、實用性強，打造“一專多能”的復合型人才，適應(yīng)企業(yè)需求，拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

二、由淺入深，多元化教學

課程從基礎(chǔ)到高級，再到企業(yè)級項目實戰(zhàn)，循循漸進，由淺入深，從JavaSE基礎(chǔ)編程，到JavaWeb動態(tài)開發(fā)技術(shù)，從JavaEE主流框架，再到互聯(lián)網(wǎng)主流應(yīng)用技術(shù)，企業(yè)級項目實戰(zhàn)，讓學員知識金字塔式成長，對于零基礎(chǔ)學員也沒有任何的難度。

講師面授講解，全程錄屏回顧，知識點視頻擴展，讓學員毫無死角的全面提升。

三、主線積攢學習，支線練習成長

課程是由兩個大型企業(yè)級項目全線貫穿，通過四個月不斷積攢和完善，產(chǎn)出可以商用級的項目。而不是以小項目湊課程，學員還沒有進入項目狀態(tài)就已經(jīng)結(jié)束了。

每日的作業(yè)練習是以一個支線項目貫穿，學員將每天所學和主線項目的總結(jié)，實戰(zhàn)到作業(yè)中，讓學員對于每日所學理解更加深入，實戰(zhàn)更加順手。

四、深入技術(shù)底層，知其然也要知其所以然

市面上的各種技術(shù)眼花繚亂，幾乎每天都有新的技術(shù)發(fā)布，學員對于大量的技術(shù)選擇無從下手，課程在技術(shù)學習上，會根據(jù)企業(yè)需求，選擇最主流的、最核心的作為主講課程。投入大量時間和精力深入講解技術(shù)的底層原理和各種使用方式，讓學員出去后就可以熟練的使用各種技術(shù)產(chǎn)出解決方案。而不是看似面面俱到，實則樣樣不同，毫無實戰(zhàn)能力。

五、JAVA行業(yè)職場規(guī)劃

1.全面模擬職業(yè)素質(zhì)場景，讓學員在切身體驗中提高職場能力。

2.專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃課程，提高學員的軟實力。

【教學模式】

教學采用全程面授高品質(zhì)、高體驗培養(yǎng)模式，特別重視學員實踐能力的培養(yǎng)，根據(jù)個人學習計劃提供視頻、圖文、答疑、一對一作業(yè)批改等服務(wù)，旨在讓零基礎(chǔ)學員輕松入門。依托眾多合作企業(yè)資源，提供就業(yè)**和薪資**服務(wù)，讓學員畢業(yè)就能贏得高薪和名企。

碼上未來始終秉承“立足精英時代，培養(yǎng)時代精英”的使命，以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以深度分享推進產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長，致力于引領(lǐng)中國IT人才實踐教學新模式，努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺。

【師資介紹】

陳老師-HTML5、Java

教齡：7年

10年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗，7年以上教學經(jīng)驗，5年以上互聯(lián)網(wǎng)和開發(fā)經(jīng)驗，曾在愛立信、Cisco等多家500強知名IT公司任技術(shù)工程師、系統(tǒng)工程師、云計算工程師；長期負責惠普、CSS、Cisco、埃森哲等IT公司技術(shù)內(nèi)訓和東北大學、東北財經(jīng)等高校的技能培訓和就業(yè)指導工作，精通云計算、思科華為等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、滲透技術(shù)、Web前端開發(fā)技術(shù)，畢業(yè)于師范大學，科班出身，授課經(jīng)驗豐富，技術(shù)全面。

丹丹老師-班主任

教齡：5年

從事教育行業(yè)多年，熱衷教育行業(yè)，具備豐富得職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗，對國內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解，熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景，擅長幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人，找到適合自己未來發(fā)展方向和人生職業(yè)道路，深受學生和家長喜歡。

安老師-Java、Python

教齡：6年

具有10年以上IT行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗，6年教學及管理經(jīng)驗，擁有及其豐富的Java教學和培訓經(jīng)驗。

參與過創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人，擔任技術(shù)經(jīng)理，負責團隊從移動端到后臺Java平臺的搭建，對Spring MVC,My Batis,Struts2,Hibernate等主流開源框架的開發(fā)及實現(xiàn)原理、應(yīng)用場合有深入理解。語言功底扎實渾厚，精通面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計模式和算法，另外對游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗。講課風格詼諧幽默，直戳重點，引入深思，深受學員喜愛。

【教學現(xiàn)場】

【學校簡介】

碼上未來科技（大連）有限公司（以下簡稱“碼上未來”），成立于2019年5月，是一家專注于IT職業(yè)培訓的專業(yè)機構(gòu)。憑借對IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展脈搏的深度把握，不斷創(chuàng)新，致力打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺。

碼上未來服務(wù)于高端IT開發(fā)人才的培養(yǎng)，教學大綱緊跟企業(yè)實際需求，**課程內(nèi)容緊隨IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐，課程包含：HTML5、Java EE、Python+人工智能、前端與移動開發(fā)、C/C++、全鏈路UI/UE設(shè)計、云計算、智能物聯(lián)網(wǎng)、Unity游戲開發(fā)等全棧開發(fā)學習內(nèi)容。旨在通過立體化的人才培養(yǎng)，為企業(yè)輸送能夠創(chuàng)造價值和帶來效益的IT職業(yè)精英。

【學校環(huán)境】