日本高中2+1.5留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

【“2+1.5”日本高中留學(xué)項(xiàng)目】

本課程為「日本文化教育連盟」指定授權(quán)的2+1.5日本高中留學(xué)項(xiàng)目，參與該課程的學(xué)生將在國(guó)內(nèi)進(jìn)行2年的日語(yǔ)及相關(guān)課程學(xué)習(xí)，并于9月開(kāi)學(xué)時(shí)前往日本姐妹高中從高二下學(xué)期起，再度開(kāi)始學(xué)習(xí)直至高三畢業(yè)。我們現(xiàn)簽約的日本姐妹校高中約有22所，今后還將繼續(xù)增加簽約姐妹校。

在日本姐妹校完成高三學(xué)習(xí)后將進(jìn)入大學(xué)報(bào)考階段。本課程的一大優(yōu)勢(shì)是，學(xué)生可以獲得（語(yǔ)言學(xué)校沒(méi)有的）指定大學(xué)推薦機(jī)會(huì)。指定推薦大學(xué)包括但不限于日本慶應(yīng)義塾大學(xué)、筑波大學(xué)、早稻田大學(xué)、東京理科大學(xué)、上智大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館大學(xué)等56所日本排名前100的知名大學(xué)。

【學(xué)制】

國(guó)內(nèi)2年： 兩年內(nèi)，學(xué)生將在日籍教師的帶領(lǐng)下深入了解日本文化并提升日語(yǔ)能力，全日式的教育體系使得學(xué)生在潛移默化中習(xí)得日本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)與禮儀習(xí)慣。

日本1.5年：通過(guò)面試、筆試，學(xué)生將進(jìn)入適合自己的日本姐妹校高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)真正的日本高中生活。與日本學(xué)生的共同學(xué)習(xí)，將加深學(xué)生對(duì)日本文化的理解，更有利于學(xué)生選擇進(jìn)入日本的知名大學(xué)。

【項(xiàng)目介紹】

信男國(guó)際教育，本課程強(qiáng)調(diào)以日籍教師為主體的日式教育，其核心在于培養(yǎng)學(xué)生勇往直前的精神、積極自主的學(xué)習(xí)能力，以及自內(nèi)而外的修養(yǎng)。通過(guò)與日本國(guó)際高中姐妹校的相互提攜，學(xué)生在高二結(jié)束后便赴日留學(xué)，走進(jìn)日本國(guó)際高中校園和日本高中生一起學(xué)習(xí)和生活，避免了一般高中生畢業(yè)后還需就讀語(yǔ)言學(xué)校造成的時(shí)間浪費(fèi)（1～2年）與金錢浪費(fèi)（至少500萬(wàn)日元）。信男國(guó)際教育致力于以高品質(zhì)的教育，培養(yǎng)有國(guó)際視野的人才。

本課程為學(xué)生提供日本留學(xué)一條龍服務(wù)，從入學(xué)開(kāi)始每人一份獨(dú)立檔案，定期進(jìn)行升學(xué)面談、擇校指導(dǎo)。在赴日階段，協(xié)助簽證辦理、在日住宿、幫助學(xué)生盡快融入日本學(xué)習(xí)生活，直至保送直升日本知名大學(xué)。

【辦學(xué)理念】

十年來(lái)的中日班辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我們?cè)诮虒W(xué)上得以精益求精，在**國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，主要進(jìn)行以日語(yǔ)為重點(diǎn)的日本高中課程學(xué)習(xí)。影響學(xué)習(xí)的重要因素之一是環(huán)境，因此我們的課程會(huì)在國(guó)內(nèi)階段便貫徹日式教育體系并啟用日本外教教學(xué)，這也使同學(xué)們?cè)诟叨Y(jié)束后前往日本留學(xué)時(shí)能夠更快的融入日本高中校園。
由于日本高中不同的開(kāi)學(xué)時(shí)間，同學(xué)們?cè)诮忝眯８咧袑母叨聦W(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)，并在一年半后選擇以保送為主的方式進(jìn)入知名私立大學(xué)，或者自行通過(guò)留學(xué)生考試等渠道進(jìn)入心儀院校。
十年間我們培養(yǎng)了一批又一批的杰出學(xué)子前往日本求學(xué)，其中進(jìn)入國(guó)立大學(xué)及知名私立大學(xué)的歷屆畢業(yè)生亦是不在少數(shù)。

【創(chuàng)始人自傳】

創(chuàng)始人魯林先生：兩年前，是我到日本留學(xué)、工作、生活的第三十年。三十周年大家都愛(ài)搞年慶，所以我也湊湊熱鬧想為自己搞個(gè)“留日30年慶”。

我曾和兒子們提到接下來(lái)要完成的工作計(jì)劃， 也要求孩子們做任何事都要有計(jì)劃有目標(biāo)，那時(shí)我和孩子們說(shuō)過(guò)要出版一本書的事，說(shuō)到了就要做到。這也是做人做父親的一種本能吧。

想著要寫書，心情突然就澎湃了起來(lái)。在日本的30年，占據(jù)了我人生一半以上的時(shí)光。我在那里有太多的記憶，太多的感受，它們改變了我的價(jià)值觀，更是影響了我的人生道路?！?/p>

【課程體系】

日本文化教育連盟指定授權(quán)的“2+1.5日本高中留學(xué)項(xiàng)目”國(guó)內(nèi)高中，高一至少完成日語(yǔ)N3水平以及對(duì)應(yīng)課程全部合格；高二至少完成日語(yǔ)N2水平以及對(duì)應(yīng)課程全部合格；日本姐妹校高二后半學(xué)期至高三畢業(yè)；至少完成日語(yǔ)N1以及對(duì)應(yīng)課程全部合格。

【課程設(shè)置】

信男國(guó)際教育堅(jiān)持日式精英教學(xué)管理模式，我們采用日本教材，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日籍教師，幫助學(xué)生從入學(xué)起便浸入日式教學(xué)氛圍。

我們通過(guò)營(yíng)造日語(yǔ)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)語(yǔ)感，通過(guò)使用日本教材幫助學(xué)生接受日語(yǔ)專有名詞，更通過(guò)舉辦日式校園活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生展示自我。

信男國(guó)際教育致力于以成熟豐富的課程培養(yǎng)學(xué)生多元發(fā)展，幫助學(xué)生穩(wěn)步過(guò)渡至留學(xué)階段并直達(dá)日本的知名大學(xué)。

日語(yǔ)類 ：日語(yǔ)綜合讀解聽(tīng)解 會(huì)話作文 日語(yǔ)演習(xí) 小論文 作文翻譯

數(shù)學(xué)類 ： 數(shù)學(xué)I 數(shù)學(xué)II 數(shù)學(xué)A 數(shù)學(xué)B

社會(huì)類 ：日本事情

藝術(shù)類 ： 書道 美術(shù)

語(yǔ)言類 ：語(yǔ)文 英語(yǔ) 現(xiàn)代文（日本語(yǔ)） 古典（日本語(yǔ)）

科學(xué)類 ：基礎(chǔ)化學(xué) 基礎(chǔ)物理 基礎(chǔ)生物化學(xué) 物理 生物

活動(dòng)類 ：文化祭 體育祭 部活動(dòng) 講座 修學(xué)旅行

綜合類 ：地理 政治 歷史 體育

【教育成就】

業(yè)界首屈一指的戰(zhàn)績(jī)，強(qiáng)大的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，九州大學(xué)指定簽約的海外人才培養(yǎng)基地

【中日班八大優(yōu)勢(shì)】

1. 「日本文化教育連盟」指定授權(quán)的“2+1.5日本高中留學(xué)課程”

2. 日籍外教浸入式教學(xué)環(huán)境

3. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜毡窘虒W(xué)特色

4. 推薦進(jìn)入56家私立前100名大學(xué)

5. 擁有22家日本高中姐妹校無(wú)縫對(duì)接

6. 升學(xué)、簽證率達(dá)99%以上

7. 完善的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度

8. 國(guó)立九州大學(xué)指定簽約海外人才培養(yǎng)基地

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校介紹】

上海校區(qū)

課程模式采用「日本文化教育連盟」唯 一授權(quán)的“2+1.5日本高中留學(xué)項(xiàng)目”。

信男國(guó)際教育上海校區(qū)，是于2010年首創(chuàng)的“信男中日班”。

目前共有三個(gè)年級(jí)，計(jì)8個(gè)班級(jí)，243名學(xué)生在讀。

上海校區(qū)作為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的日本國(guó)際高中中日班，至今已有10年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

完善的教學(xué)體系與配套的教學(xué)設(shè)備，日本特色的各式活動(dòng)，都會(huì)是幫助學(xué)生多元發(fā)展的好幫手。

深圳校區(qū)

本項(xiàng)目為深圳市第三高級(jí)中學(xué)與日本高中留學(xué)品牌信男國(guó)際教育聯(lián)合辦學(xué)。

深圳市第三高級(jí)中學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校和廣東省國(guó)家 級(jí)示范性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制中學(xué)。高中部為全寄宿制，坐落于龍崗區(qū)中心城。

2018年起，信男國(guó)際教育派出全外教陣容正式進(jìn)駐深圳，聯(lián)手三高，舉辦全深圳第 一個(gè)高中日本留學(xué)課程。

信男國(guó)際教育2+1.5日本高中留學(xué)課程中，高一高二在深圳三高就讀國(guó)際部日本課程班，兩年期間，每年都設(shè)有日本國(guó)際高中姐妹校實(shí)地課程學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)高二結(jié)束后編入日本高二下學(xué)期，在日本姐妹校完成剩下的高中學(xué)業(yè)(1.5年)，畢業(yè)后取得國(guó)內(nèi)外高中雙文憑，并進(jìn)入日

長(zhǎng)沙校區(qū)

本項(xiàng)目為長(zhǎng)沙市明達(dá)中學(xué)與日本高中留學(xué)品牌信男國(guó)際教育聯(lián)合辦學(xué)。

長(zhǎng)沙市明達(dá)中學(xué)創(chuàng)建于2008年，校區(qū)占地153畝，是由長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)成立、百年名校長(zhǎng)沙市明德中學(xué)實(shí)行業(yè)務(wù)管理的一所民辦中學(xué)。

課程模式引進(jìn)擁有10年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的信男國(guó)際教育“日語(yǔ)融合課程”，以全外教陣容成為長(zhǎng)沙舉辦高中日本留學(xué)課程的先行者。

該課程高一至高三在明達(dá)中學(xué)就讀，三年期間每年都設(shè)有日本姐妹校高中的實(shí)地課程學(xué)習(xí)。

高中畢業(yè)后取得明達(dá)高中畢業(yè)證，并直接申請(qǐng)日本的各大院校。從申請(qǐng)大學(xué)到簽證辦理到生活安排，信男國(guó)際教育提供全套一條龍服務(wù)和**，沒(méi)有中介參與。

 成都校區(qū)

本項(xiàng)目為宏文學(xué)校成都校區(qū)與日本高中留學(xué)品牌信男國(guó)際教育聯(lián)合辦學(xué)。

宏文學(xué)校成都校區(qū)的前身是中國(guó)西南名校文彩中學(xué)，由劉文彩于1945年投資200萬(wàn)美金捐建，占地200余畝，坐落于川西風(fēng)水寶地——安仁古鎮(zhèn)。安仁古鎮(zhèn)已有1300余年歷史，自然、文化資源豐富，其現(xiàn)存文物的價(jià)值和規(guī)模使其被中國(guó)博物館學(xué)會(huì)冠名為“中國(guó)博物館小鎮(zhèn)”。

引進(jìn)了「日本文化教育連盟」唯 一授權(quán)的“2+1.5日本高中留學(xué)項(xiàng)目”。

該課程高一高二就讀宏文學(xué)校成都校區(qū)日本課程班，兩年期間，每年都設(shè)有日本國(guó)際高中姐妹校的實(shí)地課程學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)高二結(jié)束后編入日本高二第二學(xué)期，在日本高中完成剩下的高中學(xué)業(yè)（1.5年），畢業(yè)后取得宏文學(xué)校和日本國(guó)際高中雙文憑，并進(jìn)入日本近百所知名大學(xué)留學(xué)深造。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

信男國(guó)際教育是專注日本高中留學(xué)課程的教育品牌，致力于培養(yǎng)高學(xué)歷、高素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的國(guó)際人才。

2010年信男國(guó)際教育在上海創(chuàng)辦日本高中留學(xué)課程班，十年來(lái)取得了巨大的成功，躋身為國(guó)際教育品牌典范。本項(xiàng)目促成了中國(guó)教育界與日本教育界多次深入的課題討論，并形成了成功的教育模式。
我們不但要讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能上考入知名大學(xué)，也要讓成績(jī)一般的學(xué)生進(jìn)入好大學(xué)。學(xué)生不但能上好大學(xué)，他們的人品，他們的禮儀禮節(jié)，他們的價(jià)值觀和個(gè)人素養(yǎng)都將獲得重大的提升，真正成為受世界尊重的國(guó)際人才！