天津美術(shù)暑假班

【師資力量】

學(xué)校辦學(xué)十九年，逐漸積攢了雄厚的師資力量，專業(yè)課教師均來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等多

所國內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)院校，基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美

術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院等各大院校的藝考模式深有研究，近年來，我們也吸收了具有

海外留學(xué)背景的優(yōu)秀師資力量，結(jié)合海外藝術(shù)教學(xué)模式，為考生打開思路，進(jìn)行全方位的啟發(fā)式教學(xué)。師資力量強(qiáng)大，

基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活，能針對高考生全面進(jìn)行教學(xué)工作。

【教學(xué)模式】

在課程設(shè)置和教學(xué)管理上,我們共設(shè)置七個(gè)備考階段，為考生提供從基礎(chǔ)培訓(xùn)到填報(bào)志愿的全方位的保駕護(hù)航。學(xué)校

采用傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的方法，每年都派老師外出參加培訓(xùn)和調(diào)研，在專業(yè)課教學(xué)中要求老師手把手進(jìn)行示范，不斷

調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，根據(jù)學(xué)生水平有針對性的分大小班教學(xué)，進(jìn)行個(gè)性化的課程安排，對零基礎(chǔ)

學(xué)生更是制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo);定期進(jìn)行專業(yè)摸底考試，及時(shí)了解學(xué)生專業(yè)水平的進(jìn)步速度，從而調(diào)

整授課方式和課程安排;針對考生心理壓力大的情況，積極配合家長進(jìn)行思想疏導(dǎo)。

【學(xué)校師資】

李老師

畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院

原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校行政主管，志愿填報(bào)指導(dǎo)師

連續(xù)十年盡心研究美術(shù)志愿填報(bào)工作及藝考形勢

為眾多學(xué)員及家長解決報(bào)考的問題。

姚老師

天津美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類

天津美術(shù)學(xué)院速寫單科

原創(chuàng)任教十年，熟練掌握藝考?xì)v年動向

善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，講課風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生喜愛

劉老師

業(yè)于畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院

九年藝考教育經(jīng)驗(yàn)，為人親和，對學(xué)生十分用心

三大科均衡發(fā)展，能全面解決學(xué)生畫面問題

【班型設(shè)置】

聯(lián)考集訓(xùn)班20- -25人

特點(diǎn):

根據(jù)學(xué)員實(shí)際目標(biāo)和聯(lián)考應(yīng)試要求，在集訓(xùn)期7- 12月間安排針對性的課程培訓(xùn)。

各科優(yōu)秀教師循環(huán)上課，手把手教學(xué)，使學(xué)生專業(yè)能力迅速進(jìn)步。

在教學(xué)大綱下，為每位學(xué)生量身定制教學(xué)方案。

達(dá)到美術(shù)聯(lián)考的應(yīng)試需要，獲得相對優(yōu)異的專業(yè)成績，教學(xué)成果顯著。

?？技?xùn)班20-25人

特點(diǎn):

以校考和聯(lián)考作為專業(yè)應(yīng)試方向。

在培訓(xùn)年度分7- 12月1-2月兩個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)科學(xué)化的嚴(yán)格管理。

沖擊全國藝術(shù)院校針對性的教學(xué)內(nèi)容安排。

【課程內(nèi)容】

素描:素描靜物、素描石膏像、素描人像、素描半身像.

色彩:色彩靜物、色彩場景、色彩頭像等.

速寫:組合人物、單人速寫、組合速寫、場景速寫等。

設(shè)計(jì):針對中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、天津美院、四川美院、魯迅美院、北京工業(yè)、北京服裝學(xué)院等高等院校。

【課程大綱】

7- -8月：針對學(xué)生三大科:素描頭像、色彩靜物、人物速寫進(jìn)行基礎(chǔ)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生三科基礎(chǔ)更加牢固，繪畫技巧更加統(tǒng)一。

9- -10月：針對班級專業(yè)水平分組練習(xí)， 分為素描、色彩、速寫寫生提高組，和素描、色彩、速寫基礎(chǔ)鞏固組。科學(xué)

安排學(xué)生專業(yè)課程，使其更加具有針對性。

11- -12月：全面進(jìn)行三科默寫訓(xùn)練，沖刺天津市聯(lián)考，針對全國各省聯(lián)考要求進(jìn)行大量專業(yè)練習(xí)。

1- -3月;增設(shè)設(shè)計(jì)課程， 針對天津院校和外地?？荚盒５牟煌碱}，安排相應(yīng)課程，使學(xué)生?？挤较蚋用鞔_。

【作品展示】

【學(xué)校簡介】

天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校作為天津市“藝考培訓(xùn)”的有名機(jī)構(gòu),天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于二零零四年。十九年來，篳路藍(lán)縷，從無到有。天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校至今已向全國多所高校的各類美術(shù)相關(guān)專業(yè)輸送了上千名優(yōu)秀學(xué)員。我們始終秉承科學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)管理體系，立足于傳統(tǒng)師傅帶徒弟心口相授的教學(xué)方法，以人為本，因材施教，得到了學(xué)生、家長以及社會方面的諸多好評。學(xué)?，F(xiàn)有五個(gè)校區(qū)，分別是天津南開大悅城高考封閉校區(qū)、薊州高考校區(qū)、東麗高考校區(qū)、津南高考校區(qū)和濱海新區(qū)高考校區(qū)。對于學(xué)藝術(shù)的孩子而言,藝術(shù)是一生的選擇,藝考僅僅是其中一個(gè)短暫的階段,但此時(shí)看過的畫、讀過的書足以影響其--生?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，天津原創(chuàng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校就是要把最 好的呈現(xiàn)給學(xué)生,立足于高考，放眼于未來，幫助他們迅速成長，希望能幫助藝考生們找到學(xué)習(xí)的法門，在備考的過程中有一個(gè)好的開始，少走彎路,盡早進(jìn)入藝術(shù)殿堂。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢】

學(xué)校辦學(xué)十九年，逐漸積攢了雄厚的師資力量，專業(yè)課教師均來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等多所國內(nèi)著 名藝術(shù)類專業(yè)院校。針對中央美術(shù)學(xué)院、清華美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、北京服裝學(xué)院等全國各大院校的藝考模式深有研究。近年來，我們也吸收了具有海外留學(xué)背景的優(yōu)秀師資力量,結(jié)合海外藝術(shù)教學(xué)模式，為考生打開思路，進(jìn)行全方位的啟發(fā)式教學(xué)。師資力量強(qiáng)大，基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活，能針對高考生進(jìn)行全面教學(xué)工作。