美國本科常青藤領袖計劃

【計劃介紹】

在激烈競爭的海外名校，如美國常青藤，即使是出類拔萃的學生也可能遭到拒絕。但如果你的父母是這所大學的捐贈者，情況則會完全不一樣?！熬S多利亞的秘密”的掌舵人，億萬富翁萊斯·維克斯納并不是哈佛大學的學生，但是通過對哈佛大學的捐贈，讓其四個孩子都成為哈佛大學的學生，在哈佛，有這樣的一個姓氏，你永遠不會遭到拒絕。財富是申請名校諸多因素中最有影響力的因素之一。對競爭力較弱的求學者來說，捐贈顯然是個降低入學門檻的方法。但這種方法并非萬無一失。如今的精英大學已非常富裕，并不會為了錢而對每一個有意捐贈的人敞開大門。除了金錢，大學也在意學生的背景。因此，只有為您的孩子定制一套完整的升學計劃方案，加上背景提升等項目，方可打開名校之門。

【項目介紹】

由于中外不同的教育理念，世界頂 尖名校在考量申請者成績的同時，也希望申請者具備更多的“軟實力”，如學術背景和活動背景。藤才導師擁有眾多頂 級業(yè)內獨 家資源，可以給予申請者更多的選擇和機會，充分挖掘自己的興趣和能力。

全球青年領 袖計劃，可以讓學生在具有全球影響力的國際會議上充分展現(xiàn)自我，和來自亞洲、美洲、非洲等國家及地區(qū)的優(yōu)秀青年人進行問題研討和深度交流；同時可與各國領導、元首進行友好會面交談。

極具含金量的背景提升項目，讓參與學子均可獲得來自官方認證的相關證書或名校教授、諾貝爾獎獲得者親筆推薦信，讓學生更容易獲得名校的青睞。

【師資團隊】

Joel老師

耶魯大學商學院副院長

Senior Associate Dean for Development and Alumni Relations，Yale School of Management

Mohan老師

波士頓學院卡羅爾管理學院終身教授

曾獲圣地亞哥國際商業(yè)峰會最 佳學術獎

美國國家科學基金會NSF優(yōu)秀學者

美國決策科學學會年度最 佳決策獎獲得者

James老師

耶魯大學商學院 管理學教授

Barbara老師

耶魯大學 商學院經濟學教授

Lindsey老師

南加州大學馬歇爾商學院教授

美國思想領 袖倡議研究員,致力于公司外交和跨文化交流研究

南加大國際商業(yè)研究和MBA資深導師

特洛伊證券集團首席經濟學家，專業(yè)指導金融資產交易的資源和策略

john老師

哥倫比亞大學物理系終身教授

哥倫比亞大學ATLAS團隊負責人（ATLAS：歐洲核子研究中心大型強子對撞機的四個主要實驗之一）

哥倫比亞大學Rabi學者項目委員會首席顧問

【500強公司實習內推】

【國際會議】

1）歐洲議會實習生計劃

·助力職業(yè)發(fā)展：近距離觀察和學習資深議員的工作方法，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得推薦信。

·開闊國際視野：參與政府機構舉辦的活動 ，與歐盟機構中數(shù)百名同事以及著 名國際機構或代表團負責人建立聯(lián)系,構建人脈網絡。

·洞悉行業(yè)規(guī)則：深度了解行業(yè)巨頭的需求,觀察巨頭們如何借助政府關系來影響行業(yè)政策

2）孟加拉國小額信貸商賽

?培養(yǎng)青年領導力：探訪全球最 大的非營利性組織、金融扶貧手段的締造 者(GrameenBank)等世界頂 級社會創(chuàng)新企業(yè),使青年人站在創(chuàng)造者、領導 者的立場思考解決社會問題的方案

?參加小額信貸商賽，獲得2006年諾貝爾和平獎獲得者默罕默德·尤努斯的親筆推薦信

3）聯(lián)合國氣候變化大會

? 參與氣候變化議程：與來自世界各地的優(yōu)秀青年領 袖開展氣候變化問題研討,并在大會官方的“青年氣候行動”邊會上進行發(fā)言 。

? 有機會認識各國政要，開闊視野， 擴展人脈

? 構建青年溝通平臺 ：中國青年代表團將與世界各地數(shù)百名 青年和組織團體相識、相知,聆 聽其他組織的經驗和想法,進行互動交流。

4）美國沃頓商學院少年投資大賽

對全國9至12年級的高中生開放。學生們自由組成4至7人的隊伍，負責10萬美金的虛擬資金在沃頓商學院自主研發(fā)的模擬交易平臺OTIS上進行長達10周的操作。

在交易過半時，每支隊伍須提交一份中期報告；交易結束后，須提交詳細的最終版投資策略報告。第二輪中將選出入圍隊伍參加洲賽區(qū)總決賽。組委會將會在省賽區(qū)總決賽中挑選入圍全國乃至全球總決賽的隊伍

全球總決賽在美國費城沃頓商學院現(xiàn)場講演，角逐最終贏家。

【學科強化】

·標化成績**培訓

1次SAT考試成績**培訓（**1580以上獨 家資源）

藤才導師Ivy mentor常青藤領 袖計劃團隊建議并安排學員接受SAT課程的專業(yè)輔導指導并實現(xiàn)1580分以上的成績。

·語言成績**培訓

建議學以致用，主張不不考托福，不不建議為了了高分而強制學托福

美國大學TOP30名校，95%以上的學校都支持用SAT1，高分的閱讀語法來申請豁免語

言成績（English Proficiency ExempTion），

閱讀語法成績650+情況下（紐約大學、南加大、UCLA、UCB等均可豁免托福要求）閱讀語法成績700+情況下（康奈奈爾大學、布朗大學、杜克大學、哥倫比亞、賓夕法尼亞大學等均可豁免托福要求）

·Ap成績**培訓

主張學習3~5門Ap課程，完成滿分5分的考試結果（上海?中學國際部Ap名師1對1遠程授課）

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計學）、Physics B(物理)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、Microeconomics（微觀經濟）幾門課程為主。AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程或美國大學預修課程。指由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。美國

高中生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定的成績后可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數(shù)千美元，而參加AP考試只需要92美元或1350人民幣，因此選修AP課程不僅可以展現(xiàn)學生的能力，它還是一種省錢的措施。

·常青藤名校夏校

美國常青藤名校夏校學分課程指導規(guī)劃與安排執(zhí)行

藤才導師（Ivy Mentor）常青藤領 袖計劃團隊建議并安排學員參加由美國常青藤名校的

大學學分課程，目標商科、人文、社科、理工科、傳媒等領域課程，并予以輔導指導，該項目考驗學生的大學學術能力，課程成績如果可以拿到A或者B+，就有機會獲得這門課的授課教授為學生寫推薦信。（如果學生目標是本科申請哥倫比亞大學，這封推薦信意味著學生在申請哥倫比亞大學的時候，有哥倫比亞大學校內的教授為學生出具學術推薦信，支持學生錄取哥倫比亞大學，對申請的權重意義影響非常重大）

【服務內容】

1、世界 級的university/college level 競賽論文決賽入圍

2、世界500強公司manager的推薦信

3、聯(lián)合國大會作為青年領 袖代表發(fā)言， 歐盟實習， 議員推薦信

4、TOP30~20頂 級大學的內部 精準錄取信息

5、從業(yè)10年年以上的資深文書+深度 經歷擴充簡歷

【項目流程】

****：簽訂合同后， 只需要支付30%定金，下錄取offer后再付尾款，若沒有offer，則全額退還定金

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【環(huán)境展示】