成都高考復(fù)讀培訓(xùn)課程

【招生對(duì)象】

高三應(yīng)屆生、畢業(yè)生

【師資力量】

袁強(qiáng) 數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)

數(shù)理教學(xué)功底深厚,對(duì)高考有深入研究，課程結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),能快速把握學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，一針見血解決數(shù)學(xué)疑難。擅長(zhǎng)總結(jié)解題規(guī)律幫助學(xué)生巧妙化解難題，獨(dú)創(chuàng)的“三步走教學(xué)法”不僅極速提分的絕招,更是高分的保障。

馬澤文 文科/語(yǔ)文組組長(zhǎng)

善于把握史學(xué)核心思維與高考題目的聯(lián)系，多次命中高考?xì)v史題目。在教學(xué)過(guò)程中旁征博引,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與通俗的事例闡述知識(shí)，獨(dú)創(chuàng)九,陰真經(jīng)之九大選擇題秒殺法和五大高效歷史復(fù)習(xí)法,幫助學(xué)生歷史成績(jī)?nèi)〉么蠓忍嵘?/p>

寇 陽(yáng) 英語(yǔ)組組長(zhǎng)

獨(dú)創(chuàng)“smile提分體系”,提升學(xué)生的課堂體驗(yàn)。授課生動(dòng)幽默,善于利用有深度的、有趣味的總結(jié)幫助學(xué)生記住枯燥的語(yǔ)法是學(xué)生和出題人之間的橋梁,用最簡(jiǎn)化的語(yǔ)言表達(dá)英語(yǔ)背后復(fù)雜的邏輯,幫助學(xué)生精準(zhǔn)掌握考點(diǎn),實(shí)現(xiàn)奇跡式漲分。

鐘旭英 文科總監(jiān)

多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于英語(yǔ)教材的研發(fā)，確保課堂的有趣，有料。秉承“全”的教學(xué)思路,堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。并把數(shù)學(xué)的邏輯思維能力嵌入到中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，善用公式,并用理性的思維看待英語(yǔ)教學(xué)!帶領(lǐng)學(xué)生一路逆襲,沖刺高分。

羅永強(qiáng) 理科總監(jiān)

獨(dú)創(chuàng)“五步學(xué)物理”方法,幫助學(xué)生提分自如。深入研究高考物理命題規(guī)律,擅長(zhǎng)從命題角度審視高考，考點(diǎn)講解細(xì)致到位化繁為簡(jiǎn),真正幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)物理的能力,從而高效提分。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

名師薈教育是集高教研究中心、高三藝考生文化沖刺中心、中學(xué)生生涯規(guī)劃教育研究中心為一體的多元化集團(tuán)公司。多年來(lái)培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀學(xué)子，每年不乏清華、復(fù)旦、中戲、中傳、央美、北電、浙傳等一線名校。且始終秉承著高效的課堂教學(xué)，并憑借一套自主研發(fā)的科學(xué)高 效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂，打造出優(yōu)質(zhì)的課前、課中、課后管理，使學(xué)生在良好的氛圍中，收獲明顯的學(xué)習(xí)效果。

名師薈教育高教中心簡(jiǎn)介——考將基地·學(xué)霸搖籃

高教研究中心一直著力于高考命題規(guī)律研究及針對(duì)性教材的研發(fā)，多年來(lái)憑借著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，打造出了高效的課堂教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的課后管理和良好舒適的生活環(huán)境。幫助眾多莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)了人生夢(mèng)想，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信 賴。并斥巨資引進(jìn)北師大科研成果——腦AT測(cè)評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行全方位精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，制定出針對(duì)性的有效學(xué)習(xí)方案，為廣大學(xué)子升入大學(xué)提供強(qiáng)有力的保障！

【教學(xué)環(huán)境】