【課程簡介】
本課程針對高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理和生物九大基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn)。通過一輪知識點(diǎn)全面覆蓋復(fù)習(xí)補(bǔ)基礎(chǔ),二輪重點(diǎn)章節(jié)突破復(fù)習(xí)來抓重點(diǎn),三輪題海練習(xí)提技巧,一步步扎實(shí)學(xué)員的學(xué)科知識。小班教學(xué),封閉式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員高效學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)科的全面提升。
【招生對象】
有志高考往屆畢業(yè)生、同等學(xué)歷的往屆生
【招生計(jì)劃】
5個班,每班15人,共招生75人
【開學(xué)時間】
8月中旬
【教學(xué)團(tuán)隊(duì)6對1服務(wù)】
01教學(xué)團(tuán)隊(duì)
10余年教齡的特級教師,集蘇州,無錫,南通,泰州等地教師共同執(zhí)教,基礎(chǔ)課本+獨(dú)立編撰資料,循序漸進(jìn),因材施教
02成長老師
激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,擁護(hù)學(xué)生的自信心,緩解考前焦慮,增強(qiáng)目標(biāo)意識,快樂學(xué)習(xí)
03班主任
監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早讀打卡制,周背誦日,作業(yè)檢查等;每月定期開家長會及不定期的交流會,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
04教學(xué)主任
管理學(xué)生的日常紀(jì)律及教學(xué)質(zhì)量,把控教學(xué)進(jìn)度,內(nèi)部學(xué)習(xí)資料的審核,試卷的修訂分析考試成績
05生活老師
協(xié)助學(xué)生完成自我的日常生活管理,及宿舍衛(wèi)生檢查
06校長
綜合型管理者,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,授課進(jìn)度,學(xué)員身心健康,各班級秩序、巡堂等。
【師資介紹】
鄧赴
教學(xué)校長
曾任四星級公辦高中校長
任教高中語文三十余年
八次參與高考語文閱卷
數(shù)次擔(dān)任作文閱卷組組長
鐘馬林
高中物理教師
畢業(yè)于南京大學(xué),博士學(xué)歷
骨干教師,具有13年物理高考和競賽的教學(xué)、閱卷經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識豐富
善于總結(jié)提煉解題方法與技巧,幫助孩子快速掌握知識要點(diǎn)
教學(xué)風(fēng)格平易近人,有耐心,擅于挖掘?qū)W生潛力,提高學(xué)習(xí)動力,深受學(xué)生喜愛
李婷婷
高中數(shù)學(xué)老師
近12年高中教齡,曾任職公辦院校高中數(shù)學(xué)教師,班主任,實(shí)力派
擅于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望
以學(xué)生為主,引導(dǎo)學(xué)生分析思考能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自學(xué)能力
戎成麗
高中英語骨干教師
英語專業(yè)八級,高級中學(xué)教師資質(zhì)
高中英語教研組負(fù)責(zé)人
從教15年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于鼓勵學(xué)生,以循循善誘的教法引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
高三學(xué)員高考成績明顯提升,幫助眾多學(xué)子圓夢理想大學(xué)
【復(fù)習(xí)閉環(huán)體系】
結(jié)合江蘇縣中模式及高考大省的多年結(jié)驗(yàn),為“高四"學(xué)子搭建適合于不同階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)的“高四復(fù)習(xí)閉環(huán)教學(xué)體系”。這是歷經(jīng)二十余年實(shí)際高三復(fù)習(xí)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的積累。不只注重知識點(diǎn)廣度的累積,也注重考點(diǎn)深度的挖掘;不只貼近學(xué)生的接受程度,也注重高四考前學(xué)生心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。閉環(huán)教學(xué)體系涵蓋了三輪知識點(diǎn)的多重復(fù)習(xí),還增設(shè)了沖刺階段考點(diǎn)重點(diǎn)的精講精練。講練結(jié)合,周月測實(shí)戰(zhàn),十個月,300天,為高四學(xué)子的高考保駕護(hù)航。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)員風(fēng)采】
【機(jī)構(gòu)介紹】
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國120余個城市開設(shè)了600余所個性化學(xué)習(xí)中心。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ).上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。
歷經(jīng)了十八年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實(shí)施等方面引領(lǐng)著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并不斷探索多元發(fā)展同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的"雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。