高考復(fù)讀精品培訓(xùn)班

【課程安排】

【班型介紹】

班額：精品復(fù)讀小班8人/開(kāi)班

上課時(shí)間：周一至周六9：30-晚22:30

【分班依據(jù)】

按照高考總成績(jī)進(jìn)行分班； 實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，確保教學(xué)效果，根據(jù)周測(cè)和大考成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)情況可申請(qǐng)升班；學(xué)生插班，進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，根據(jù)該生測(cè)試成績(jī)分班；依據(jù)月考成績(jī)及教師對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)綜合測(cè)評(píng)情況分為普通班和提高班，每月實(shí)行滾動(dòng)，每年3月以后原則上不再調(diào)班；如有特殊情況不能依照分班要求進(jìn)行調(diào)整的，需由顧問(wèn)和班主任進(jìn)行協(xié)商后，經(jīng)精品復(fù)讀班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后進(jìn)行。

【考試安排】

入學(xué)測(cè)試：學(xué)生入學(xué)時(shí)由班主任安排進(jìn)行入門測(cè)試。

周測(cè)：每天下午進(jìn)行30分鐘周測(cè)，考試科目由班主任自行安排，每天一門，每周六門。

月考：9月之后，每月進(jìn)行月考，語(yǔ)文、英語(yǔ)按照全國(guó)卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行月考，其他科目結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行出卷。

?？迹阂荒?、二模、三模隨烏市模考同步進(jìn)行，由京科統(tǒng)一安排考試、閱卷。

【報(bào)名流程】

咨詢：學(xué)生基本信息登記。

試聽(tīng)：學(xué)習(xí)管理師提交試聽(tīng)報(bào)備，審批通過(guò)后交由班主任安排試聽(tīng)，原則上試聽(tīng)不超過(guò)兩天。

報(bào)名：確認(rèn)繳費(fèi)，建立學(xué)籍檔案，發(fā)放資料，正式上課。

【物品發(fā)放】

1.各科專項(xiàng)復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè)

2.學(xué)生名 牌

3.糾錯(cuò)本

【學(xué)生報(bào)到物品】

學(xué)習(xí)用品：筆記本，文具

生活用品：水杯、紙巾、常用藥品

禁帶物品：手機(jī)等電子設(shè)備、撲克牌等娛樂(lè)產(chǎn)品、管制刀具、煙酒、小說(shuō)、漫畫(huà)，雜志等

【全職班主任】

1.充分利用科目安排，將學(xué)生自主時(shí)間進(jìn)行分段管理，在每個(gè)時(shí)間段內(nèi)科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)，提高時(shí)間利用效率

2.幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確高考目標(biāo)

3.及時(shí)與任課老師溝通學(xué)生課上和課后學(xué)習(xí)情況

4.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校情況，做到家?；ネ?，解決家長(zhǎng)顧慮

5.一對(duì)一心理疏導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生思想問(wèn)題，讓學(xué)生專注于學(xué)習(xí)

6.每周主題班會(huì)，總結(jié)階段性問(wèn)題，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)

【學(xué)情分析】

每次考試后，任課老師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行試卷分析，第 一時(shí)間組織開(kāi)展各科試卷分析研討會(huì)學(xué)，分析總體及各班的考試數(shù)據(jù)，制定下階段教學(xué)規(guī)劃。不定期家長(zhǎng)電話溝通，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況和學(xué)校的教學(xué)管理

學(xué)科能力分析提升系統(tǒng)：大考后分析，明確與目標(biāo)院校差距，鎖定弱科弱項(xiàng)，提供具體提分建議

升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)：由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，每年不少于一次，就學(xué)生做學(xué)情分析及學(xué)業(yè)規(guī)劃召開(kāi)家長(zhǎng)溝通會(huì)由京科北京總部強(qiáng)大的清北教研中心帶頭，為學(xué)生量身制定教學(xué)素材，嚴(yán)把教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量 貫穿全年的勵(lì)志講座，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮勇登攀

【心理輔導(dǎo)】

作為“完善人格，提升成績(jī)”的重要內(nèi)容，心理輔導(dǎo)是京科特色之一。單獨(dú)溝通配合群體建設(shè)；挫折教育結(jié)合生涯規(guī)劃；家長(zhǎng)講堂和班主任職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)齊頭并進(jìn)。

【情緒引導(dǎo)】

一.結(jié)合體驗(yàn)式的團(tuán)體活動(dòng)方式，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)情緒，分享高三學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)。結(jié)合繪畫(huà)的形式，讓學(xué)生利用比喻和象征手法，涂鴉出自己的情緒的樣子: 有的同學(xué)描繪為一朵半遮住太陽(yáng)的烏云，有的是一塊壓在胸口的石頭，有的是套住頭腦的袋子讓人喘不過(guò)氣……小組分享以后，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒，壓力是無(wú)所不在的，減輕了對(duì)負(fù)面情緒的恐懼。

二.幫助學(xué)生接納情緒。情緒本身并無(wú)好壞，負(fù)面情緒也是我們真實(shí)的一部分，無(wú)需拒絕和抵抗，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)其積極作用。

【師資力量】

何魁

英語(yǔ)六級(jí)，三年的海外教育工作經(jīng)歷?；貒?guó)后基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)， 繼續(xù)深入教育行業(yè)，教學(xué)幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，帶過(guò)的高三畢業(yè)生英語(yǔ)高考成績(jī)普遍提升20~50分，考取了浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、四川大學(xué)、南京森林警察學(xué)院等一系列高校。

謝丹

具有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)學(xué)生好幾千人，教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有成熟的學(xué)科規(guī)劃及重點(diǎn)模型整理，所帶學(xué)生成績(jī)提高明顯，很多學(xué)生都考入了985以及211的重點(diǎn)本科大學(xué)，受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。

張羽琪

畢業(yè)于海南大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)，多年的高三畢業(yè)班的代課經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)分高三文理科班以及藝考班。針對(duì)高三板塊訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練較有研究，學(xué)生高考成績(jī)普遍在100分以上，歷屆學(xué)生最 高成績(jī)127分。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

京科教育是北京高考老師和北清狀元團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，主要面向公立學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輸出內(nèi)容，現(xiàn)擁有線下培訓(xùn)學(xué)校和線上教育公司，已和上百所重點(diǎn)高中及區(qū)域教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作，目前學(xué)員遍布全國(guó)30余個(gè)城市。 京科線上教育公司核心業(yè)務(wù)之一面向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供高中全年級(jí)各學(xué)科內(nèi)容雙師直播輸出，課程實(shí)行分層教學(xué)，配合985高校助教答疑和學(xué)管監(jiān)督；核心業(yè)務(wù)之二是面向公立學(xué)校主要提供清北，600分和一本三種層次的課程輸出和教師培訓(xùn)，目前已簽約公立校達(dá)百所，今年預(yù)計(jì)達(dá)到200所。京科線下培訓(xùn)學(xué)校耕疆七載，連續(xù)五年培養(yǎng)出五名理科單科狀元，每年幫助上千名學(xué)子圓夢(mèng)985、211高校，公益講座惠及十余萬(wàn)新疆考生。京科教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)專注高中（高考）10余年，全體老師將自己10余年的沉淀全盤(pán)注入到課程和教學(xué)體系中，結(jié)合大數(shù)據(jù)分類檢索，構(gòu)建了精準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)切片化的課程體系，力求實(shí)現(xiàn)考生備考效率最 大化。 先進(jìn)的教學(xué)理念，雄厚的師資力量，專注的教學(xué)服務(wù)，秉承著教育的初心，著力打造中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域品牌。

【學(xué)校環(huán)境】