【崗位介紹】
培訓(xùn)崗位及就業(yè)情況:
1)ERP實施工程師
全日制本科及以上學(xué)歷,計算機(jī)、軟件、通信、財務(wù)管理、金融等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先錄用。
2)軟件實施工程師
全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷,計算機(jī)、軟件、通信、信息工程、管理類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先錄用。
3)網(wǎng)絡(luò)運維工程師
專科以上學(xué)歷,計算機(jī)、通信工程、信息工程、機(jī)電機(jī)械類等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先錄用。
工作地區(qū)(按意向地就近分配,如前期分配不到意向地,后期調(diào)整回就近意向地工作):
北京、上海、廣州、深圳、天津、山東濟(jì)南、山西太原、江蘇南京、湖北武漢、湖南長沙、河北石家莊、遼寧沈陽、吉林長春、黑龍江哈爾濱、內(nèi)蒙古呼市等地區(qū)
培養(yǎng)及入職時間:
2-4個月左右
【企業(yè)簡介】
浪潮集團(tuán)有限公司,即浪潮集團(tuán),總部位于山東省濟(jì)南市,是山東省國資委全資企業(yè),是中國本土綜合實力強(qiáng)大的大型IT企業(yè)之一,中國領(lǐng) 先的云計算、大數(shù)據(jù)服務(wù)商。浪潮集團(tuán)旗下?lián)碛欣顺毙畔ⅰ⒗顺避浖?、浪潮國際、華光光電四家上市公司,業(yè)務(wù)涵蓋云數(shù)據(jù)中心、云服務(wù)大數(shù)據(jù)、智慧城市、智慧企業(yè)四大產(chǎn)業(yè)群組,為全球100多個國家和地區(qū)提供IT產(chǎn)品和服務(wù),正向云計算、大數(shù)據(jù)、智慧城市運營服務(wù)商轉(zhuǎn)型,打造“云+數(shù)”新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。
【教學(xué)氛圍】
班型:小班授課
質(zhì)量高教學(xué)::雙師型教學(xué),教學(xué)輔導(dǎo)分離
內(nèi)容:豐富而充實
入學(xué):零基礎(chǔ),單獨老師輔導(dǎo)
【教學(xué)管理】
教管:互動頻繁,活動豐富,身心受益
班主任:傾聽、傾訴、心理疏導(dǎo)
后勤:學(xué)習(xí)期間的學(xué)、住**,讓你無憂
監(jiān)管:教評分離
【授課模式】
項目:以項目為主導(dǎo)的教學(xué),不枯燥
實踐:學(xué)習(xí)完成相當(dāng)于1-2年工作經(jīng)驗
知識:納入到項目中
【就業(yè)**】
**:雙方簽署就業(yè)協(xié)議
教學(xué):技術(shù)教學(xué)+職業(yè)素養(yǎng)
輔導(dǎo):技術(shù)總結(jié)+項目總結(jié)
人力:簡歷輔導(dǎo)+職業(yè)規(guī)劃
技術(shù):經(jīng)驗傳授
【學(xué)校環(huán)境】
【公司簡介】
新杏壇教育科技有限公司是集教育投資、企業(yè)管理、軟件開發(fā)、軟件實施、校企合作人才培養(yǎng)、人力資源、勞務(wù)派遣及外包等于一體的大型產(chǎn)業(yè)化集團(tuán)公司。
集團(tuán)總部在北京,現(xiàn)有各類員工近百人,派遣及外包項目累計輸送人員近萬人。目前在中國大陸10個省(自治區(qū)/直轄市)份的23個地市設(shè)有多家分支機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)基地、學(xué)校;北京,重慶,山東省濟(jì)南、青島、濰坊、濟(jì)寧、棗莊、淄博,江蘇南京市、徐州、無錫、蘇州、連云港,河北石家莊、邯鄲、承德,河南鄭州、新鄉(xiāng),內(nèi)蒙古呼和浩特、赤峰,遼寧沈陽,吉林長春,江西南昌等地市。集團(tuán)在北京大學(xué)昌平校區(qū)、北京涉外經(jīng)濟(jì)專修學(xué)院設(shè)有“培訓(xùn)項目基地”,在華東交通大學(xué)設(shè)有“國家鐵路局扶貧人才培養(yǎng)基地”,與山東能源局下屬的山東煤炭技術(shù)學(xué)院開辦混合所有制度“清華亞訊學(xué)院”,在山東、河北、吉林、遼寧等省與多所專本科及中專院校建有校企合作及二級學(xué)院,與國家工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心和人才交流中心聯(lián)合發(fā)起“景程計劃”項目,河北邯鄲合作建有邯鄲市五洲中等專業(yè)學(xué)校,與儒商公益促進(jìn)會共同發(fā)起免費公益大學(xué)及高端免費就業(yè)項目等。
新杏壇教育懷著高度的社會責(zé)任感和民族使命感,積極響應(yīng)黨和國家關(guān)于職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)的號召,致力于改變我國職業(yè)教育現(xiàn)狀和我國目前就業(yè)領(lǐng)域的“供需結(jié)構(gòu)性矛盾問題”。
新杏壇教育 通過投資興辦專業(yè)院校,與公辦/民辦院校合辦學(xué)院或?qū)I(yè)建設(shè),搭建校企共建通路,訂單式專業(yè)人才培養(yǎng)等方式,極大的促進(jìn)了院校辦學(xué)與企業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)生技能與企業(yè)崗位需求之間的充分連接,為改變“學(xué)生就業(yè)難”和“專業(yè)崗位人才招聘難”的“悖論式雙難問題”做出了貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)這個目標(biāo),重點培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能、專業(yè)技能、實踐能力和創(chuàng)新意識。針對性的讓學(xué)生具備好單位、好崗位所要求的專業(yè)和綜合能力,充分實現(xiàn)以學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。推動院校辦學(xué)和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求的深度對接,幫助大批中、高職、大專及本科畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),為大批國企、央企及上市企業(yè)輸送培養(yǎng)了大批對應(yīng)性崗位人才。
集團(tuán)旗下分為職業(yè)教育事業(yè)部、人力資源高端人才事業(yè)部、企業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部、勞務(wù)派遣及外包事業(yè)部、新能源運營事業(yè)部等。目前為中國大陸11個行業(yè)方向的相關(guān)國企、央企、上市公司及知名企業(yè)的戰(zhàn)略合作單位,按委托及需求,針對性進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域人才的選拔和培養(yǎng)。分別是:中國中鐵集團(tuán)系統(tǒng)(中國中鐵、中國鐵建)、國家鐵路局系統(tǒng)、國家電網(wǎng)系統(tǒng)、國家航空系統(tǒng)(航空公司、機(jī)場)、全國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)高端醫(yī)療設(shè)備維保師方向、全國軌道車司機(jī)方向、大數(shù)據(jù)方向、SPA方向、新媒體方向、華為5G 工程師方向等。
新杏壇教育與華東交通大學(xué)合同,接牌授權(quán)設(shè)有“國家鐵路局扶貧人才培養(yǎng)基地”,基地地址在華東交通大學(xué),為國家鐵路局系統(tǒng)及中國中鐵集團(tuán)系統(tǒng)(中國中鐵、中國鐵建)等公司針對性培養(yǎng)專業(yè)精準(zhǔn)化的崗位人才。與山東能源局下屬的山東煤炭技術(shù)學(xué)院混合所有制辦學(xué)的“清華亞迅學(xué)院”,已累計為國內(nèi)眾多 IT 領(lǐng)域的知名企業(yè),培養(yǎng)、輸送了數(shù)萬名行業(yè)人才。
與國家工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心、人才交流中心、軟件與集成中心聯(lián)合發(fā)起“學(xué)歷技能+就業(yè)”的“景程計劃”項目,已幫助全國眾多初、高中學(xué)生提升了學(xué)歷,掌握了相關(guān)行業(yè)崗位的技能,現(xiàn)了高質(zhì)量的就業(yè)。通過“景程計劃”,不僅實現(xiàn)了高薪就業(yè),也真正改變了學(xué)生和學(xué)生家庭的人生走向。目前,新杏壇教育與儒商聯(lián)盟、濟(jì)南儒商公益促進(jìn)會實現(xiàn)戰(zhàn)略合作。雙方?jīng)Q定在各自優(yōu)勢和已有資源的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,聯(lián)合成立“山東儒商教育/企業(yè)發(fā)展促進(jìn)委員會”(儒商教育培訓(xùn)事業(yè)部),與全國各地院校一起共同弘揚儒商文化、發(fā)揚公益事業(yè),為更多優(yōu)質(zhì)/知名的行業(yè)/企業(yè)培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)質(zhì)人才,為更多學(xué)生提供進(jìn)入好單位、獲得好崗位、實現(xiàn)好收入。