【師資團(tuán)隊】
北京吉刻籃球?qū)m楏w能培訓(xùn)是擁有一支陽光活力、激情四射、技術(shù)過硬、親和力強(qiáng)、顏值逆天集一體的北京體育大學(xué)專業(yè)教練團(tuán)隊,能帶領(lǐng)孩子們更好的進(jìn)入籃球世界。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)為孩子們帶來技術(shù)進(jìn)步的同時,還能鍛煉孩子們強(qiáng)大的責(zé)任心和品格魅力。
老師介紹:
橙子老師
哈爾濱體育學(xué)院
100米國家二級運(yùn)動員
田徑一級裁判員
初級體能訓(xùn)練師
教師資格證(高級中學(xué))
薯條
南京體育學(xué)院
有三年體適能教學(xué)經(jīng)驗
中國少兒體適能AFCC少兒體適能教練
國家二級籃球裁判員
擅長籃球與跳繩
小龍老師
畢業(yè)邯鄲學(xué)院
從事青少年兒童培訓(xùn)8年
榮獲中國職協(xié)頒發(fā)的體智能培訓(xùn)中級證書
擅長籃球及跳繩
【教學(xué)現(xiàn)場】
訓(xùn)練中讓孩子在運(yùn)動中感受到愛,傳遞愛
北京吉刻籃球為你提供寬闊的課堂環(huán)境、和諧的師生關(guān)系、純真的同學(xué)友情。讓孩子在運(yùn)動中感受愛,傳遞愛。
使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確、更迅速、更扎實(shí)的掌握籃球技術(shù)要領(lǐng),讓學(xué)生受到更正規(guī),更專業(yè)籃球訓(xùn)練。
籃球打造的是以籃球為載體的運(yùn)動訓(xùn)練,不僅讓孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時,會非常好的得到更多的身體訓(xùn)
練。是一個迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營。孩子也可以在訓(xùn)練當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力,交到朋友?;@球運(yùn)動對生長
發(fā)育期的孩子更能促進(jìn)身高增長,增強(qiáng)肺活量,增強(qiáng)肌肉力量,提高身體的靈活性及協(xié)調(diào)性,改善視力等多種益處。
因材施教,細(xì)化課程,捕捉每一個年齡段孩子的特點(diǎn)
★學(xué)前階段(4-6歲):啟發(fā)運(yùn)動興趣,培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣
不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在吉刻籃球,孩子是主體,老師只是搭建孩子與學(xué)習(xí)方法的橋梁。用游戲的方式方法,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成合作的習(xí)慣,同時在健康快樂的課堂里對英文進(jìn)行啟蒙。
★中小學(xué)階段(7-15歲):提升基本技術(shù),強(qiáng)化身體素質(zhì)
學(xué)習(xí)的推動者從老師變成了學(xué)生,教學(xué)的過程從單向授課變成項目式教學(xué)。培養(yǎng)孩子基本技術(shù)及強(qiáng)化身體素質(zhì)。
專業(yè)籃球體能教學(xué),百分百**:
★引領(lǐng)孩子走向世界的吉刻籃球
專業(yè)的北體大明星教練團(tuán)隊,了解不同性格的孩子從籃球零基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)比賽,系統(tǒng)的教練培訓(xùn)體系。
★ ES測評法,每次進(jìn)步都是成績
ES測評法以教練鼓勵孩子在表現(xiàn)上自評,幫助孩子發(fā)現(xiàn)進(jìn)步空間,并將定期評價放入檔案資料中,讓孩子看到自己提高的過程,更加自信。
【學(xué)校簡介】
“體智匯”是吉刻兒童運(yùn)動采用美國哈佛大學(xué)“零點(diǎn)計劃”的多元智能理論,自主研發(fā)的專門針對中國兒童的教育產(chǎn)品。該產(chǎn)品旨在幫助中國寶寶們在語言能力(動口)、社交能力(動腦)、健康體能(動身),在三個維度進(jìn)行體智統(tǒng)合訓(xùn)練,讓兒童身、心、智的全面健康得到有效提升。
【學(xué)校環(huán)境】
【學(xué)校目標(biāo)】
我們始終堅持一個目標(biāo),那就是“給您一個更自信的孩子”。身體健康、思維清晰、表達(dá)流暢,正是寶寶們提高自信心的三大**。美式的教育模式、專業(yè)的教師團(tuán)隊,合理的師生配比,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)報告,原創(chuàng)的定制課程,為我們贏得了極高的聲譽(yù),更為我們引領(lǐng)新式中國兒童教育注入了強(qiáng)烈的信心。
我們要同年輕的寶爸寶媽們一起,努力讓寶寶們身體更健康,對未來更自信。我們深感責(zé)任重大,我們時刻提醒自己:“體智匯的每一個寶寶,都是他們家庭的全部”,所以我們只能更用心。請記住,我們是體智匯,我們在等待您和寶寶一起來享受有我們助力成長的快樂每一天。讓體智匯給您一個更自信的孩子!