藝術(shù)留學(xué)交互設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)課程

【課程簡(jiǎn)介】

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，交互設(shè)計(jì)就是把一系列的交流互動(dòng)，通過(guò)文字、圖片等方式，從交流的內(nèi)容、方式、規(guī)則等維度進(jìn)行的統(tǒng)一設(shè)計(jì)。以創(chuàng)造有用且實(shí)用的產(chǎn)品及服務(wù)為宗旨。以用戶為中心的角度出發(fā)，同時(shí)努力平衡用戶需求、商業(yè)發(fā)展目標(biāo)和科技發(fā)展水平之間的關(guān)系，交互設(shè)計(jì)師為復(fù)雜的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)提供解決方法，同時(shí)定義和發(fā)展新的交互產(chǎn)品和服務(wù)。

【就業(yè)前景】

隨著近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)的火熱，交互設(shè)計(jì)師應(yīng)時(shí)而生，用戶界面設(shè)計(jì)屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，國(guó)內(nèi)外大量缺少符合此專業(yè)的人才，像國(guó)內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)更是對(duì)其供不應(yīng)求，再者互聯(lián)網(wǎng)工資普遍比較高，相信交互設(shè)計(jì)師在未來(lái)的就業(yè)前景還是非常好的。

【國(guó)王服務(wù)】

海歸面詢：5年以上留學(xué)與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)資深顧問(wèn)面詢，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐現(xiàn)身說(shuō)法；

個(gè)性定制：TOP3碩博海歸導(dǎo)師專業(yè)評(píng)測(cè)并定制全方位輔導(dǎo)課程；

質(zhì)控為王：源引耶魯與中央圣馬丁教學(xué)體系，每位學(xué)員歷經(jīng)超過(guò)12次質(zhì)控評(píng)審與監(jiān)控；

Concept Libraby：國(guó)內(nèi)首家藝術(shù)與設(shè)計(jì)概念庫(kù)，支撐獨(dú) 家教材與師資；

非一般的大師行：《開(kāi)卷有益》公益講座力邀海外在職碩導(dǎo)、教授、組織官方學(xué)術(shù)訪問(wèn)，建立權(quán)威教學(xué)體系；

一所、一展：ArtsKing藝術(shù)國(guó)王搭建國(guó)內(nèi)外多家知名設(shè)計(jì)事務(wù)所與藝術(shù)館的獨(dú) 家合作，助推ArtsKing種子學(xué)院背景提升；

后期護(hù)航：邀請(qǐng)紅點(diǎn)平面大獎(jiǎng)設(shè)計(jì)師完成作品集概念與視覺(jué)輔導(dǎo)優(yōu)化，打造體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格符合目標(biāo)院校的作品集；

面試輔導(dǎo)：名校套詞“小黑屋”課程**98%通過(guò)率，名校在職教授Review審核或提供推薦信；

行前輔導(dǎo)：力邀往屆學(xué)員參加留學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，提前了解目標(biāo)院校學(xué)習(xí)生活，打造ArtsKing人脈交流圈。

【師資力量】

Tony老師：中央圣馬丁 視覺(jué)傳達(dá)類 交流與設(shè)計(jì)專業(yè) MA

AK資深導(dǎo)師

英中廣告協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)；英中青年設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)員；中國(guó)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)成員；JW STUDIO首席設(shè)計(jì)師；LDDR8 歐亞交流項(xiàng)目發(fā)起者，策展人。

專業(yè)解讀：視覺(jué)傳達(dá)是人與人之間利用“看”的形式所進(jìn)行的交流，是通過(guò)視覺(jué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)傳播的方式。不同的地域、膚色、年齡、性別、說(shuō)不同語(yǔ)言的人們，通過(guò)視覺(jué)及媒介進(jìn)行信息的傳達(dá)、情感的溝通、文化的交流，視覺(jué)的觀察及體驗(yàn)可以跨越彼此語(yǔ)言不通的障礙，可以消除文字不同的阻隔，憑借對(duì)“圖”——圖像、圖形、圖案、圖畫、圖法、圖式的視覺(jué)共識(shí)獲得理解與互動(dòng)。

景歌老師：坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 純藝類 插畫專業(yè)MA

AK資深導(dǎo)師

插畫師；研究生期間成績(jī)優(yōu)異，尤其擅長(zhǎng)各種手繪、插畫、動(dòng)畫，影視剪輯，后期剪輯等，作品真實(shí)生動(dòng)，所傳達(dá)的思想和所表現(xiàn)的意境深刻而質(zhì)樸，構(gòu)思細(xì)膩，構(gòu)圖精巧，擁有自己的一套創(chuàng)作思想體系和方法。

專業(yè)解讀：以圖像，符合等視覺(jué)形式對(duì)故事，概念，信息進(jìn)行描繪。是創(chuàng)作者編繪功底、創(chuàng)造力、鏡頭感等各項(xiàng)能力的綜合體現(xiàn)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【關(guān)于我們】

ArtsKing藝術(shù)國(guó)王·國(guó)際藝術(shù)中心隸屬于達(dá)群文化傳播，是一家由全球著 名藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師和在職教授聯(lián)合創(chuàng)辦，專注于國(guó)際藝術(shù)交流、藝術(shù)升學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)的國(guó)際藝術(shù)中心。 中心引入“一展、一所、一庫(kù)”的社會(huì)實(shí)踐體系，打造學(xué)員個(gè)性化IP成果、提高社會(huì)項(xiàng)目實(shí)踐履歷和培養(yǎng)藝術(shù)與科學(xué)跨學(xué)科思維與技能，幫助每一位學(xué)員成就藝術(shù)夢(mèng)想并繪制個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖。 ArtsKing創(chuàng)始人均畢業(yè)于英國(guó)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院國(guó)王十字校區(qū)，在接受耶魯大學(xué)與中央圣馬丁雙重教育思想的培養(yǎng)后，提出“Think Through Practice”的綜合實(shí)踐教育思想，并聯(lián)合發(fā)起國(guó)內(nèi)首家藝術(shù)與科學(xué)跨學(xué)科概念庫(kù)，旨在幫助每一位藝術(shù)生獲得思想、思維的突破，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力。

【環(huán)境展示】

【成功案例】

周同學(xué)

本科院校：中南大學(xué) 專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)

錄取院校：英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院×帝國(guó)理工學(xué)院