影視表演寒假集訓(xùn)班

【專業(yè)介紹】

簡單來說，表演就是表演者通過聲音、表情、動(dòng)作等來塑造人物形象的過程。表演專業(yè)的方向有很多，包括戲劇影視表演、舞蹈表演、音樂表演、體育表演、服裝表演等。

【專業(yè)分支】

表演專業(yè)并沒有分支，表演專業(yè)屬于戲劇與影視學(xué)下設(shè)的二級(jí)專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備和掌握表演藝術(shù)的基本技巧和基本理論，具有一定的基本理論素養(yǎng)，能夠在戲曲、戲劇、電影、電視、舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。

【考試內(nèi)容及形式】

表演類專業(yè)省統(tǒng)考考試科目為朗誦、表演、才藝、形體四科，每科滿分50分，總分200分。

1、朗誦：由考生自選臺(tái)詞片段、散文、小說片段、念白片段、故事、詩歌或寓言任選其一，限時(shí)1分鐘以內(nèi)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗誦自然真實(shí)，咬字吐詞清晰、語言表達(dá)能力強(qiáng)。

2、表演：命題3人小品表演，限時(shí)3分鐘以內(nèi)。要求思想內(nèi)容健康，表演狀態(tài)松弛、生動(dòng)活潑，在特定情境中組織行為動(dòng)作的能力強(qiáng)、理解和感受作品能力強(qiáng)。

3、才藝：由考生自選歌曲、戲曲、器樂等任選其一，無伴奏，限時(shí)1分鐘以內(nèi)。要求音色優(yōu)美，節(jié)奏、樂感強(qiáng)，演奏技巧高，對(duì)歌曲、戲曲、演奏曲目的理解及表達(dá)能力強(qiáng)；形象佳。

4、形體：由考生自選舞蹈、行走表現(xiàn)、健美體操、藝術(shù)體操、武術(shù)、身段組合任選其一，無伴奏，限時(shí)1分鐘以內(nèi)。要求肢體無缺陷，形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美，協(xié)調(diào)性、靈活度好；步態(tài)自然大方，有節(jié)奏感，富有朝氣，有親和力；有良好的基本功（軟開度、控制能力）和肢體語言表現(xiàn)力；作品程度較難，表現(xiàn)力強(qiáng)。

才藝表演應(yīng)避免與朗誦、形體所展示的形式和內(nèi)容相似或雷同，否則降低評(píng)分分值。

考試時(shí)間及地點(diǎn)1月初開始?？忌鷳?yīng)于12月份規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸河南省招生辦公室網(wǎng)站,預(yù)約具體考試時(shí)間。

【課程體系】

開設(shè)有表演（解放天性、元素練習(xí)、命題小品等）、朗誦（臺(tái)詞）、聲樂、舞蹈以及單招課程

單招院校課程例如有：自我介紹、多人小品、集體小品、臺(tái)詞拔高、舞蹈拔高等。

【院校推介】

表演專業(yè)的學(xué)校大多數(shù)錄取原則為文過專排。

文化課分?jǐn)?shù)過藝術(shù)生文化本科A段且專業(yè)課過本科A段的學(xué)生可沖刺的院校有：上海大學(xué)、上海體育學(xué)院、貴州大學(xué)、成都理工大學(xué)、江西師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、湖南工程學(xué)院等。

文化課成績較好且專業(yè)優(yōu)異的學(xué)生可沖刺重點(diǎn)單招院校，如北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、東華大學(xué)、中華女子學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院。

成績相對(duì)來說不是很占優(yōu)勢的學(xué)生，可以考慮一些單招院校，如：四川傳媒學(xué)院、四川音樂學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、南京傳媒學(xué)院、廣州體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、大連藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院等。

【就業(yè)方向】

表演專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生可在全國各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。
表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生就業(yè)去向?yàn)椋何乃噲F(tuán)體、電視臺(tái)、電影廠、影視制作公司、文化管理機(jī)構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)教研工作。
表演專業(yè)就業(yè)崗位包括：幼兒教師、茶藝師、講師、主持人、幼兒小學(xué)教師、三維動(dòng)畫師、maya動(dòng)畫師、少兒英語教師、幼師、幼兒教材銷售代理商、英語教師、動(dòng)畫師等等。

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展，媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增，影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點(diǎn)。
近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)，電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位，使影視表演人才在選擇崗位時(shí)有了較大的選擇空間，就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比，就業(yè)起點(diǎn)較高，收入豐厚。該專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺(tái)、各單位劇院或者劇團(tuán)、國家機(jī)關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演，宣傳，教學(xué)與教研等工作。

【學(xué)習(xí)**】

一次性收費(fèi)，從學(xué)生報(bào)名一直負(fù)責(zé)到大學(xué)錄取通知書拿到手上為止

【教學(xué)目的】

通過藝考幫助學(xué)生考上理想大學(xué)

【師資力量】

買怡

所授課程：舞蹈

教齡：4年

國籍：中國

教學(xué)心得：善于引導(dǎo)學(xué)生，授課靈活 有樂趣

上課風(fēng)格 寓教于樂 輕松幽默

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擅長中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)，中國舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。多次參演cctv、省級(jí)等大型晚會(huì)且可獨(dú)立編舞。獲得一級(jí)普通話證書。在校期間多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。2016年從事教育行業(yè)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有責(zé)任心，耐心，認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。

學(xué)校名稱：河南理工大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：音樂表演專業(yè)

畢業(yè)年份：2020

學(xué)歷：本科

教育背景：2016.9—2020.7

王慕堯

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：畢業(yè)于南昌航空大學(xué)，具有多年表演藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱衷于表演事業(yè)，本科畢業(yè)后一直從事與表演教學(xué)相關(guān)行業(yè)。有自己獨(dú)特的帶班理念和模式，教學(xué)方式風(fēng)趣幽默，課堂氛圍活躍，學(xué)生、家長滿意度度高。

教學(xué)心得：帶領(lǐng)學(xué)生從拙劣的純語言表演轉(zhuǎn)變開始，逐漸統(tǒng)一學(xué)生的語言和形體，培養(yǎng)學(xué)生隨時(shí)隨地觀察生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣，通過教學(xué)使學(xué)生從盲目的接受變成有興趣的學(xué)習(xí)表演，從而使學(xué)生成績有穩(wěn)固的提升！我認(rèn)為老師要與學(xué)生平等對(duì)待，建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴(yán)格要求自己，以身作則樹立威信，才能給學(xué)生以榜樣示范作用！在教學(xué)同時(shí)，也要建立起良好的師生關(guān)系，相信學(xué)生、尊重學(xué)生，在學(xué)生的心中扮演著一個(gè)值得信賴的大朋友角色！重中之重就是，學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽！傾聽本身就是褒獎(jiǎng)對(duì)方談話的一種方式，是接納對(duì)方、尊重、理解對(duì)方的具體表現(xiàn)。在傾聽中師生理解溝通，最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，課堂教學(xué)有靈性！

個(gè)人榮譽(yù)及經(jīng)歷：

河南省表演統(tǒng)考 聲樂單項(xiàng)成績河南省第二名

2018年11月江西省斑馬校園十佳歌手冠 軍

2019年5月中國好聲音共青賽區(qū)季

【機(jī)構(gòu)簡介】

鄭州市張茗程藝考工作室是一個(gè)以小班教學(xué)為特色，不單單針對(duì)于專業(yè)課學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生“藝術(shù)生”性格培養(yǎng)的藝考工作室。以“德藝雙馨，茗程同行”為使命。

主打三大傳媒藝考專業(yè)：播音與主持藝術(shù)專業(yè)、編導(dǎo)制作專業(yè)、影視表演專業(yè)。并針對(duì)于該專業(yè)不同方向進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，例如：播音主持專業(yè)雙語播音方向、文化禮儀方向、配音方向等；編導(dǎo)制作專業(yè)廣播電視編導(dǎo)方向、戲劇影視文學(xué)方向、數(shù)字媒體藝術(shù)方向、攝影方向等。

我們工作室與河南電視臺(tái)梨園春節(jié)目組、香香美食節(jié)目組以及鄭州經(jīng)典音樂廣播電臺(tái)等相關(guān)媒體具有長期合作模式。會(huì)開展實(shí)體體驗(yàn)課以及實(shí)操課，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際中，從而達(dá)到提升學(xué)生自身專業(yè)水平的能力。同時(shí)，會(huì)有來自中國傳媒大學(xué)、中國戲曲學(xué)院等院?？妥淌跒閷W(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座，讓學(xué)生提前感受老師的魅力，為自己的藝考?jí)糁Γ?/p>

我們工作室的播音教室一比一還原河南省統(tǒng)考現(xiàn)場，沒有過多的浮夸設(shè)計(jì)，為的就是讓學(xué)生在日常訓(xùn)練中達(dá)到省統(tǒng)考的考試要求。在每個(gè)階段會(huì)進(jìn)行階段性測試，按照正規(guī)考試流程和打分規(guī)則。不論是上鏡視頻還是試卷批改完全還原考試，讓學(xué)生在每個(gè)學(xué)習(xí)階段直面自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

師資是我們的**，成績是我們的優(yōu)勢。給孩子美好未來！還家長最美心愿！

我們不培養(yǎng)天才，而在創(chuàng)造“地才”。努力就會(huì)成功，If you think you can，you will be the best！

【特色優(yōu)勢】

一、精準(zhǔn)的入學(xué)專業(yè)測評(píng)

選擇藝考，是高中生人生中的一次重要決定。不同于其他藝考機(jī)構(gòu)對(duì)所有學(xué)生都照單全收的不負(fù)責(zé)任的方式。我們?cè)谌雽W(xué)之前，會(huì)有專業(yè)課授課老師根據(jù)學(xué)生意向?qū)I(yè)、自身?xiàng)l件、文化課成績、專業(yè)潛力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專業(yè)測評(píng)，全面檢測學(xué)生是否適合該專業(yè)。如在測試過程中出現(xiàn)不適合學(xué)習(xí)的因素，本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們將會(huì)明確告知，并不予接收該學(xué)生。

二、 精品小班特色教學(xué)模式

本工作室采用“6-8人小班特色教學(xué)模式”，嚴(yán)格控制每班人數(shù)，**每班最多8人。在一個(gè)課時(shí)中，平均到6-8位同學(xué)身上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大班流水線教學(xué)。因?yàn)槲覀冎饕龅木褪墙虒W(xué)和成績，**每個(gè)學(xué)生成為課堂中的主角，讓學(xué)生能夠快速提升專業(yè)水平。我們接受各位家長和同學(xué)的監(jiān)督和檢查。

三、強(qiáng)有力的師資力量

我們教師教研團(tuán)隊(duì)均為全職老師，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、杭州師范大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等專業(yè)類、綜合類大學(xué)，并配備知名院?？妥v師進(jìn)行名校藝考技巧講座。我們看重的是老師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、做人品格、人格魅力等方面。不會(huì)讓三本學(xué)歷、大專學(xué)歷、沒有代課經(jīng)驗(yàn)的老師加入教師團(tuán)隊(duì)。我們上課不會(huì)使用已出版的通用型教材，教研團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)每年藝考動(dòng)態(tài)和政策變化優(yōu)化更新課件以及講義，讓學(xué)生學(xué)到最實(shí)用、最 新鮮的藝考知識(shí)。

四、專業(yè)的藝考助力團(tuán)隊(duì)

我們的團(tuán)隊(duì)是一只充滿活力的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的藝考主要考的是“高中生”這個(gè)人，17、18歲應(yīng)該有的狀態(tài)，所以，我們除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外也要注重藝考生的“性格培養(yǎng)”，讓學(xué)生成為“評(píng)委老師喜歡的樣子”。無論從授課老師、顧問老師到班主任老師，都是資深的教育學(xué)研究者，兼顧“權(quán)威性”“專業(yè)性”以及“人性”。

五、階段性測試及回訪

在每個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，會(huì)根據(jù)正規(guī)藝考流程進(jìn)行一比一模擬測試。不論是出題方向、考試流程、打分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、考試流程嚴(yán)格按照正規(guī)考試進(jìn)行。并在考試后做出點(diǎn)評(píng)，將學(xué)生該階段學(xué)習(xí)的情況及時(shí)與家長溝通，方便在下一階段學(xué)習(xí)中進(jìn)行修正。如果遇到該階段學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)者，將及時(shí)進(jìn)行該階段的查缺補(bǔ)漏。

六、個(gè)性化考學(xué)設(shè)定

傳媒藝考專業(yè)在校考時(shí)會(huì)有明確的專業(yè)方向考試。我們會(huì)在考前集訓(xùn)中，根據(jù)學(xué)生文化課成績、個(gè)人興趣點(diǎn)、專業(yè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專業(yè)分支教學(xué)。因?yàn)橛行I(yè)分支在考試中的競爭不是很大，但是很多機(jī)構(gòu)的老師往往會(huì)按照最籠統(tǒng)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行，忽略掉這些“易考方向”。并且，也會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行一對(duì)一?？荚盒Ｍ扑]。在學(xué)生高考出分后也會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的高考志愿填報(bào)，助力學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】