【職業(yè)介紹】
人力資源管理師(Human Resources Professional,HRP)指獲得職業(yè)資格證書,從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。人力資源管理師共設(shè)四個等級,分別為:四級企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格中級)、三級企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格)、二級企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格技師)、一級企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格技師)。
【班型特色】取證+實操面授
【授課方式】面授+互動教學(xué)
【學(xué)習(xí)有效期】1年
【學(xué)員報名選擇比率】30%
【申報條件】
二級人力資源管理師
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
(2)取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(3)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
(4)具有大學(xué)??茖W(xué)歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
(5)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
(6)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
【培訓(xùn)目的】
,幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資源開發(fā)、管理等職業(yè)崗位,工作效率有顯著提高。
第二,能夠通過人力資源和社會**部知識技能考核獲取相應(yīng)的資格證書。
【課程體系】
學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論知識和實務(wù)技能,同時配以模擬試題和考前串講,核心內(nèi)容為六大模塊:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理
【教學(xué)優(yōu)勢】
【行業(yè)前景】
我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,近幾年有高校開設(shè)了人力資源專業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊伍的國際化水準(zhǔn)不高,國際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中國人才資源隊伍的素質(zhì),不僅急需在總體上大力提升,而且要實現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變:由再現(xiàn)型素質(zhì)向開拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。
權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,其中北京缺40萬,上海缺60萬,廣州缺50萬以上,武漢也在30萬人左右。
中國大部分企業(yè)中的人事部門已轉(zhuǎn)化為人力資源部門,而掌握專業(yè)人力資源管理知識,擁有職業(yè)資格證書的從業(yè)人員極其稀少,據(jù)了解HR人才的缺口在全國達50萬人以上,僅上海保守估計缺口就在4萬人左右,大連已達到3萬人左右,全國已有13000多人參加了該職業(yè)的資格認證,該職業(yè)的人才已成為社會中的緊缺人才,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),擁有資格證書的HR人才,已成為企業(yè)爭奪的對象。
【尚德簡介】
尚德機構(gòu)自2001年3月成立,已成為中國大的職業(yè)教育機構(gòu)之一,致力于提高學(xué)員職場競爭力。尚德機構(gòu)的培訓(xùn)課程和服務(wù)范圍廣闊,從職業(yè)資格認證、技能培訓(xùn),到與職業(yè)相關(guān)的就業(yè)服務(wù)。形成了標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系,已成為職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的模板。
截止2012年6月,尚德機構(gòu)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京等17個大中城市成立了17所分校,培訓(xùn)的學(xué)員已超過百萬人,領(lǐng)跑職業(yè)教育領(lǐng)域已達12年之久。我們堅守的信仰從未改變:學(xué)習(xí)是一種信仰!于孤獨處堅持,于迷茫處抉擇!
【尚德榮譽】
2005年
教育部中央教育科學(xué)研究所授予尚德機構(gòu)“中國教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌50強”
2006年
中國教育培訓(xùn)機構(gòu)品牌總評活動組委員會授予尚德機構(gòu)“2006年度具特色品牌培訓(xùn)機構(gòu)獎”
中國教育品牌網(wǎng)授予尚德機構(gòu)“中國受歡迎人才培養(yǎng)示范基地”
2009年
京華時報北京教育公信榜授予尚德機構(gòu)“2009年度具影響力職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”
中華培訓(xùn)網(wǎng)、中國管理培訓(xùn)年會、中國人力資源年度規(guī)劃論壇組委會共同授予尚德機構(gòu)“十佳培
訓(xùn)與服務(wù)機構(gòu)獎”
中國(北京)人力資源博覽會大會組委會授予尚德機構(gòu)“2009佳職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)機構(gòu)”
2010年
新浪網(wǎng)授予尚德機構(gòu)“2010具社會滿意度職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”
騰訊網(wǎng)授予尚德機構(gòu)“中國十大職業(yè)資格培訓(xùn)機構(gòu)”
搜狐網(wǎng)授予尚德機構(gòu)“中國十大品牌職業(yè)教育機構(gòu)”
中國教育培訓(xùn)協(xié)會授予尚德機構(gòu)“2010年教育培訓(xùn)行業(yè)佳信息化應(yīng)用獎”
2011年
2011“回響中國”—騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予尚德機構(gòu)“具影響力職業(yè)培訓(xùn)品牌”
【師資力量】
【教學(xué)環(huán)境】