兒童繪畫心理分析師培訓(xùn)課程

【課程介紹】

兒童繪畫是兒童純真心態(tài)的自然流露，是他們表達(dá)思想感情的一種特殊視覺語言，它是人的生命早期階段的行為產(chǎn)物，是兒童心理、情感、個(gè)性、創(chuàng)造能力的反映。

只有正確認(rèn)識(shí)兒童繪畫，了解兒童繪畫的形式與表現(xiàn)特征，給與孩子熱情鼓勵(lì)與正確恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，才能使兒童的潛能得以開發(fā)，天性得以發(fā)展，成為具有健全人格、全面發(fā)展的人才。

李思誼老師

從事兒童教育以及研究21年，北師大0-3歲親子課題組研發(fā)人員。

   “晶靈城堡”課程體系創(chuàng)始人，兒童繪畫心理學(xué)發(fā)起人，“五大方向”深度測(cè)評(píng)創(chuàng)始人，個(gè)人撰寫兒童早期教育課程31門，服務(wù)10萬多個(gè)家庭的孩子陪伴時(shí)間。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

《繪畫心理咨詢師理論知識(shí)》、《繪畫心理咨詢師實(shí)踐技能》兩部分合為一張?jiān)嚲?，考試時(shí)長(zhǎng)120分鐘，開考后40分鐘可以交卷。

【考試內(nèi)容】

考試采取線上機(jī)考的方式，考生可以在電腦端或手機(jī)端操作完成答題，題目以選擇題和判斷題為主，比較簡(jiǎn)單，通過機(jī)率也挺高的，滿分是100分，達(dá)到60分及以上分?jǐn)?shù)為合格，頒發(fā)證書。

【適合人群】

1、心理學(xué)（心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)）學(xué)科的相關(guān)專業(yè)人員；

2、學(xué)校的輔導(dǎo)員、心理健康輔導(dǎo)老師及班主任、教師或校外輔導(dǎo)員；

3、青少年社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、未成年犯管教系統(tǒng)的工作人員；

4、面向社會(huì)從事心理咨詢、心理疾病治療的心理工作者；國(guó)家民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調(diào)等其他心理學(xué)工作者。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、專業(yè)性強(qiáng)：由從事兒童教育及研究21年的資深專家李思誼老師親自參與，其深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確保了課程內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。

2、體系化教學(xué)：課程內(nèi)容涵蓋了繪畫心理咨詢師的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，形成了完整的教學(xué)體系，有助于學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識(shí)。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合：不僅提供理論知識(shí)的教學(xué)，還注重實(shí)踐技能的訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)者能夠在掌握理論的基礎(chǔ)上，更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。

4、靈活的學(xué)習(xí)方式：考試采取線上機(jī)考的方式，方便學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，提高了學(xué)習(xí)的靈活性和便利性。

5、考試難度適中：題目以選擇題和判斷題為主，比較簡(jiǎn)單，同時(shí)通過機(jī)率也較高，這有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

6、廣泛的適用性：課程適合心理學(xué)學(xué)科的相關(guān)專業(yè)人員、教育工作者、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)工作人員以及心理咨詢工作者等多個(gè)人群，具有廣泛的適用性。

7、權(quán)威證書：通過考試合格者將獲得證書，這不僅是對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，也是其從事相關(guān)工作的有力憑證。

8、促進(jìn)兒童發(fā)展：通過正確認(rèn)識(shí)和引導(dǎo)兒童繪畫，有助于兒童的潛能開發(fā)、天性發(fā)展，為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展的人才提供了有力支持。

【環(huán)境展示】

安徽校區(qū)內(nèi)部環(huán)境

安徽校區(qū)環(huán)境一覽

北京校區(qū)前臺(tái)

北京校區(qū)內(nèi)部環(huán)境