導(dǎo)讀:隨著高考成績已出爐,高校提分檔也陸續(xù)發(fā)布。除了一些成績不理想的考生選擇復(fù)讀外,很多高分生為了能上理想名校,也紛紛選擇復(fù)讀。選擇何種復(fù)讀機(jī)構(gòu),會(huì)直接影響考生復(fù)讀一年后的結(jié)果。面對市面上種類繁多的復(fù)讀機(jī)構(gòu)有不少小伙伴在后臺(tái)咨詢重慶復(fù)讀機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班哪家好?在此小編為大家推薦允能學(xué)苑高考學(xué)習(xí)中心。下面就讓我們一起來看看吧。
學(xué)校課程
管理制度
學(xué)校管理全封閉式校園管理,校園規(guī)范化建設(shè),24小時(shí)全職保安巡邏,校醫(yī)院醫(yī)生輪值,專職生活老師宿舍一日三查, 食堂自助餐飲搭配吃好吃飽,樣品留查。愛如己出,保障學(xué)生身心安全。班級管理專職班主任與生活老師、后勤干部圍繞學(xué)生半軍事化管理。學(xué)生進(jìn)校面試,按照中學(xué)生行為規(guī)范要求,簽訂責(zé)任書與管理制度積分?jǐn)?shù)。進(jìn)校手機(jī)集體保管,離校交回。班主任早晚自習(xí),課上課下全程陪伴。生活老師配合量化每次、每日、每周數(shù)據(jù),碎片時(shí)間重組利用。后勤干部輪值核宣班級寢室留校學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。教學(xué)管理教學(xué)負(fù)責(zé)人把控教學(xué)質(zhì)量,科任老師對應(yīng)《周報(bào)表》、《教學(xué)質(zhì)量評估表》《量化考評表》 等切實(shí)落實(shí)教學(xué)數(shù)據(jù)對應(yīng)到教學(xué)班級中。教師管理人性、嚴(yán)格、高薪。教務(wù)后臺(tái)監(jiān)控教師備課教學(xué)與作業(yè)批改。作業(yè)全批全改,考試面批面改。班主任每月談話每個(gè)學(xué)生,每周溝通每個(gè)家長。
申請流程
報(bào)名
1、到校報(bào)名,提交高考成績
2、參加面試/筆試
3、提交戶口等身份信息,辦理手繡
4、注冊繳費(fèi)
入讀
1、班主任登記建立學(xué)生檔案
2、領(lǐng)取入讀手冊等資料
3、辦理寢室等住校手續(xù)
4、班主任通知開學(xué)時(shí)間入讀
學(xué)校簡介
重慶允能學(xué)苑高考學(xué)習(xí)中心專為廣大應(yīng)往屆高考沖刺學(xué)生打造。高考文化課程采用學(xué)校集中管理全日制教學(xué)模式,通過對學(xué)生進(jìn)校面試編班,五維一體分層定制教學(xué)、量身規(guī)劃、嚴(yán)格管理,旨在幫助高考沖刺學(xué)子進(jìn)行高效復(fù)習(xí),以期實(shí)現(xiàn)高考總體提升,助力學(xué)生考入理想大學(xué)。
招生對象
2022屆高考復(fù)讀生
2023年高考往屆生或社會(huì)考生
體育/藝術(shù)特長高考生
課程優(yōu)勢
同步教學(xué)時(shí)間安排
4輪復(fù)習(xí)進(jìn)度,細(xì)化到每日、每周、每月的作息、課程時(shí)間,消化復(fù)習(xí)時(shí)間,放假制度等。
同步測試試卷
月考、一、二、三診斷考試全市同步測試與賦分
同步教學(xué)資料與使用
復(fù)習(xí)資料的使用、周練月考進(jìn)度統(tǒng)一
同步教研
每周半天集體教研,學(xué)科組長與專家指導(dǎo)老師備課
報(bào)名須知
1.普通學(xué)生:特殊線下30分—350分
班型:20—40人
師資:9+1(三系科任老師+班主任)
特色:針對學(xué)生個(gè)人薄弱進(jìn)行定期小灶課提升;新舊教材針對性學(xué)習(xí),分層次教學(xué)。
教學(xué):與三中教學(xué)、教材、考試等均同步;針對學(xué)生個(gè)人制定規(guī)劃并監(jiān)督完成;
管理:全日制封閉管理,早晚自習(xí)班主任陪讀,考試面批面改,作業(yè)全批全改。
2.特殊線上:493分/476分
班型:15—30人
師資:9+1(三系科任老師+班主任)
特色:個(gè)性化針對性提分學(xué)習(xí),新舊教材針對性學(xué)習(xí)
教學(xué):與三中清北班教學(xué)、教材、考試等均同步;針對學(xué)生個(gè)人制定提分計(jì)劃;
管理:全日制封閉管理,晚課針對性答疑,考試面批面改,作業(yè)全批全改。
3.特殊人群:200分—350
班型:10—15人
師資:9+2(三系科任老師+2個(gè)班主任)
特色:1對1、1對4進(jìn)行小灶課輔導(dǎo),新舊教材針對性學(xué)習(xí)
教學(xué):與三中教學(xué)、教材、考試等均同步;針對學(xué)生個(gè)人制定提分計(jì)劃;
管理:全日制封閉管理,班主任老師全程陪讀,考試面批面改,作業(yè)全批全改。
家校溝通
家長會(huì)與講座
定期召開家長會(huì)及專家講座,進(jìn)行學(xué)生學(xué)情分析,學(xué)校教學(xué)管理同步,分析學(xué)生動(dòng)線,與家長共同合作搞好學(xué)生的復(fù)習(xí)備考和心理疏導(dǎo)。
家長一對一與群溝通
班主任定期發(fā)送學(xué)生在校的動(dòng)態(tài)日常給家長,每周班主任也會(huì)將學(xué)生的一周表現(xiàn)電話或微信告知家長,密切溝通。家長群建立,實(shí)時(shí)了解高考資訊、學(xué)校動(dòng)態(tài)。
班級信息
一、普通高考班(高考復(fù)讀)
1、面試選課定班(學(xué)習(xí)層次分班)
2、精品班班額: 10-15人班
3、提升班班額: 40人左右/班
4、班級數(shù)量:精品班2個(gè),提升班3個(gè)
輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
1、全年基礎(chǔ)學(xué)科課時(shí)
2、精品班與提升班對應(yīng)輔導(dǎo)課時(shí)
3、個(gè)人提升計(jì)劃
4、全年個(gè)人輔導(dǎo)檔案
二、體育/藝術(shù)特長高考班
1、升學(xué)方向班級管理(高水平運(yùn)動(dòng)員)
2、升學(xué)方向班級管理(藝術(shù)生)
3、班額: 40人左右/班.
4、班級數(shù)量各1個(gè)
輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
1、高水平運(yùn)動(dòng)員:專業(yè)方向評估、日常標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)監(jiān)督訓(xùn)練、全年復(fù)讀學(xué)科輔導(dǎo)、針對性提分輔導(dǎo)
2、藝術(shù)生:聯(lián)考前每周基礎(chǔ)小課、個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃、
聯(lián)考后學(xué)科輔導(dǎo)、針對性提分輔導(dǎo)
3、獎(jiǎng)學(xué)金制度
特色課程
量身規(guī)劃
定班與走班相結(jié)合,根據(jù)高考成績與筆試量身規(guī)劃。
全國卷的重點(diǎn)題型與考察核心變化進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。
重慶命題卷緊跟命題方向,賦分學(xué)科檔次提升1-2階。
4輪復(fù)習(xí)全面提升
全面復(fù)習(xí)_提分精講套題訓(xùn)練真題演練
同步4輪復(fù)習(xí)進(jìn)度與考試準(zhǔn)備
特色教學(xué)教研方向
一線教師對應(yīng)高考考試方向強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)練習(xí)的方
向特點(diǎn),同步的教學(xué)資料與評價(jià)體系,保障教學(xué)方向與質(zhì)量
學(xué)校環(huán)境
師資力量
語文
中學(xué)語文高級教師,語文備課組長20多年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對語文學(xué)科"復(fù)習(xí)課的邏輯”、"作文備考” 和“試題命制"等方面做了深入細(xì)致研究。
數(shù)學(xué)
中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師、數(shù)學(xué)教研組長競賽主教練重慶市中學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克專業(yè)委員會(huì)委員、在數(shù)學(xué)專業(yè)期刊上發(fā)表數(shù)十篇文章,教學(xué)方法獨(dú)到,為北京大學(xué)、清華大學(xué)輸送了60多名優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
英語
正高級教師,西南大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師英語教研組長,重慶市學(xué)科名師,重慶市骨干教師,重慶市教委教師培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)成員,重慶市教育學(xué)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,名師工作室主持人,教育部高中英語教材(重大版)核心作者。
物理
中學(xué)物理高級教師、物理教研組長物理競賽教練、物理學(xué)科督導(dǎo)員。重慶市物理學(xué)會(huì)會(huì)員,重慶市教育學(xué)會(huì)中學(xué)物理研究會(huì)常務(wù)理事
歷史
重慶市骨干教師,高級教師、重慶市優(yōu)秀班主任名師工作室主持人,名班主任工作室主持人,家庭教育(高級)指導(dǎo)師,重慶市高考調(diào)研組成員,重慶市綜評專家?guī)斐蓡T,重慶市新教材(歷史)專家?guī)斐蓡T。
政治
中學(xué)正高級教師,政治教研組長從教30余年,重慶市教育學(xué)會(huì)思想政治專業(yè)委員會(huì)副理事長、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。教學(xué)名師工作室主持人,重慶市基礎(chǔ)教育重點(diǎn)課題主持人,重慶市基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新基地主持人。
地理
重慶市骨干教師, 2020級文科地理備課組長2016年重慶市地理優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng), 鉆研高考地理教學(xué)十余年, 2013年及2016年重慶文科高考頭名地理任課教師,多次赴市內(nèi)市外交流高考備考經(jīng)驗(yàn)與示范教學(xué)。
生物
重慶市骨干教師,生物教研室主任重慶市高考理課高分的科任老師,長期擔(dān)任高中實(shí)驗(yàn)班生物教學(xué),所教學(xué)生有94人考上清華、北大。校生物奧賽輔導(dǎo)工作的開拓者、主教練。重慶市青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽生物學(xué)科評委、全國心理健康教育專委會(huì)會(huì)員、重慶市陶行知研究會(huì)會(huì)員。
化學(xué)
化學(xué)教研室主任,中學(xué)化學(xué)高級教師,名師工作室”特聘教師,中學(xué)化學(xué)教研室主任,化學(xué)教研組長,清北班化學(xué)教學(xué)工作和化學(xué)競賽主教練。
陳老師
專職班主任
具有豐富的K12教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為年輕代教學(xué)老師,可以縮短師生距離,處理師生關(guān)系,和學(xué)生進(jìn)行更深度的溝通,從而判斷學(xué)生心理,及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),做到學(xué)習(xí)效率好
教學(xué)優(yōu)勢
1、各學(xué)科骨干教師、各學(xué)科市級重點(diǎn)中學(xué)教研組長,學(xué)科帶頭人,學(xué)科專家委員會(huì)成員。一線教學(xué)專家。
2、全職科任老師、全部科目全職科任老師。市級重點(diǎn)中學(xué)退休一線教學(xué)骨干,結(jié)合多年高三復(fù)習(xí)課程學(xué)科教師搭配青年助教。