導讀:藝考文化課的重要性在于為學生提供了更全面的素養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)。通過學習藝考文化課,學生可以拓寬自己的知識面,增強對藝術和文化領域的理解與欣賞能力。同時藝考文化課成績也是學校錄取標準之一。最近就有重慶的小伙伴在找藝考文化課輔導班,詢問小編這邊有沒有可以給推薦一下的,小編在平臺搜索了一番后給安利了點劃教育的課程,具體如何?下面隨小編一起來看看吧~
招生對象——
2023屆重慶藝術考生。封閉式全日制文化班
科目設置——
化學、生物、歷史、地理政治、讀背課、心理健康課、語文、數學、英語、物理
課程設置——
階段:聯(lián)考結束-選考
課程安排參見本文“選考沖刺營-封閉式全日制文化班”章節(jié)介紹。
第二階段:選考結束-高考
課程安排參見本文“校考沖刺營”章節(jié)介紹。
師資介紹——
陶德群校長
重慶巴蜀中學優(yōu)秀教師、中學數學高級教師、點劃高考學校教學校長。在巴蜀中學任教期間,所教班級成績突出,多次獲得‘’優(yōu)秀班主任‘’稱號。從教30余年,培養(yǎng)出數百名名校優(yōu)秀學子,對基礎薄弱的學生提分有獨到的方法。關心學生,善于對不同層次學生巧用喚醒教育”、“目標教育” 、生涯教育”等先進教育方式讓其明確目標,找到學習源動力。
豐曉嵐●語文教研組長
正高級教師,教齡:39年
985、211人數:613
累計學生:近3500
中學語文正高級教師,特級教師,點劃高考學校語文學科教研組長,學科帶頭人。
“豐曉嵐名師工作室”主持人,高考研究專家。先后送走了十七屆高中畢業(yè)生,考入北大清華等品牌大學的學生超百人。
田祥高●數學教研組長
正高級教師,教齡:43年
985、211學生人數:539
累計學生:近3900
正高級教師,全國優(yōu)秀教師,點劃高考學校數學學科教研組長,學科帶頭人,政府津貼獲得者。在40多年的教學生涯中,一直耕耘在教學一線,且經常連續(xù)多年帶高三數學,所帶的學生中有10多人考取清華、北大。公開發(fā)表學術論文30余篇(省級以上),其中有2篇獲全國一等獎;有3篇被中國人民大學《復印報刊資料》雜志轉載。參加或主持了3個省級課題的研究。
李文宏●英語教研組長
正高級教師
教齡:35年
985、211學生人數:641
累計學生:近3000
原黃岡中學英語正高級教師,高中英語教研組長。點劃高考學校英語學科教研組長,學科帶頭人。教育科研先進個人,黃岡名師,享受政府津貼。先后擔任班主任20多年,培養(yǎng)20多名學生考上北京大學和清華大學,上千名學生考入全國重點大學。曾在<《<><中學文科》>等刊物中發(fā)表過幾+篇關于教學研究和高考研究的文章。主編《重難點手冊》、《教材完全解讀》、《高考完全解讀》等系列英語學習參考書30多本,深受教師和學生歡迎。
熊宏華●物理教研組長
正高級教師
教齡:36年
985、211學生人數:552
累計學生:近3300
中學物理正高級教師,特級教師,國家“萬人計劃”教學名師,點劃高考學校物理學科教研組長,學科帶頭人。從教四十年,其教學業(yè)績優(yōu)異。在課堂教學中,不斷探索和實踐探究式教學法,注重物理思想方法的滲透,形成了以生為本的互動式教學模式。教育科研成果豐碩。出版了《物理教學前沿的智慧》、《高中物理教學優(yōu)化的實踐研究》、《高中物理思想方法》、《高中物理重難點解析》等專著。先后在《中國教育報》、《中學物理教學參考》、《中學物理》等二十多種核心學術期刊上發(fā)表教育、教學論文百余篇。
熊銀忠●歷史教研組長
正高級教師
教齡:39年
985、211學生人數:451
累計學生:近3400
正高級歷史教師、點劃高考學校歷史學科教研組長,學科帶頭人。文科綜合組長,王后雄教學法研究組成員。已帶17屆高三學生多次奪得高考榜首和歷史學科頭名,大批學生考入清北等高校深造。
龍泉●地理教研組長
教育學博士,齡:23年
985、211學生人數:289
累計學生:近2100
教育學博士,原華中師范大學附屬第1中學地理高級教師、點劃高考學校地理學科教研組長,學科帶頭人。從事中學地理教學和地理備考研究20余年,先后帶出數百名高三優(yōu)秀學子。主要研究領域為地理試題命制與評價,高中地理課程與教學論等。
班型安排——
班型A:『3+1』
三門主課+一門選考,適合一月選考有1-2門科目成績較滿意的學生。
班型B:『3+2』
三門主課+兩門選考,適合仍需在高考中提升選考科目成績的學生。
教學現場——
特色辦學——
心理減壓室、化學實驗室、地理功能室
心理健康問題對學習影響巨大,我校高度關注學生心理健康問題,與西心集團達成戰(zhàn)略合作,定期對在職老師進行心理學知識培訓,為學生開展心理健康課程,打造心理減壓室,舒緩學習壓力,調整學習狀態(tài),確保高效提分。同時升級教學硬件設施,建立化學實驗室、地理功能室等多功能實驗室,更好地服務于教學。
辦學優(yōu)勢——
教研教學方面
一、高考考試資源
1、“考神”王后雄校長率領專業(yè)團隊主持教師教學教研工作。
2、考前押題,剖析考點、押題集訓、考試技巧、考試心態(tài)調整。
3、大師課,全國名校名師講授學科學習方法、提升學習效率。
二、培優(yōu)補差、課后答疑、定期測驗、日語免費教學、分層分班教學、因材施教
教學管理方面
一、班主任三名
一個班配置正、副班主任和學科班主任,每天一對一檢查作業(yè)、抽背單詞
二、升學規(guī)劃導師1名
三、心理導師1名
關注學生心理健康,疏導學習壓力,快樂學習。
四、手機管理
入校上交手機,班主任統(tǒng)一管理
五、教學環(huán)境管理
封閉式教學環(huán)境、吃住學均在校內,讓學生心無旁騖的學習24小時安保巡查,進出校登記制度。
機構簡介——
點劃高考學校專注于高考復讀生、高三應屆生、藝術生文化課的全科全日制教育。學校地處重慶八中科學城校區(qū)旁,獨享高考考試資源,一線優(yōu)質教師,環(huán)境設施完善,已成功助力數千名高中學子考入理想大學。
我校一直堅持將高中的學業(yè)規(guī)劃和升學規(guī)劃融入教學教研和日常教學管理。由高考‘考神”王后雄教授擔任名譽校長,親自帶領專家團隊指導教師教研、學生教學工作;日常教學工作在原重大附中游紀寧校長、巴蜀中學陶德群校長主持下,聘請數名直屬名校優(yōu)秀教師、正高級教師、高級教師、優(yōu)秀教師一線授課。幫助學生攻克學科知識的重難點,掌握學習方法、解題技巧,提高學習效率。
食堂就餐、圖書室環(huán)境——
機構環(huán)境——
學員風采——