櫻橋教育教學(xué)現(xiàn)場一覽

導(dǎo)讀：櫻橋教育利用自身團(tuán)隊(duì)專業(yè)優(yōu)勢和海歸留學(xué)背景，綜合中日教學(xué)優(yōu)勢制定出一套獨(dú)立的教學(xué)模式，效果頗優(yōu)。特色化人才培養(yǎng)計(jì)劃，改變傳統(tǒng)語言教學(xué)課堂，場景式教學(xué)融合文化體驗(yàn)，過級(jí)課程，陪伴學(xué)生共同成長。私人化留學(xué)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生找到更適合自己的留學(xué)路線。櫻橋教育擁有如此多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么櫻橋教育的教學(xué)現(xiàn)場怎么樣呢？小編整理了部分教學(xué)現(xiàn)場，讓我們一起看看吧~

教學(xué)現(xiàn)場——

五十音圖制作現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

教學(xué)現(xiàn)場

教師進(jìn)校授課

教師授課

【櫻橋故事】

第1次被“櫻花”感動(dòng)，是看海賊王中的希魯魯克醫(yī)生的夢想。他說：我要在這個(gè)國家讓櫻花盛開。

第2次被“櫻花”感動(dòng)，是在日留學(xué)時(shí)站在松本城下抬頭看漫天飛舞的櫻花，使我再次想到希魯魯克醫(yī)生的夢想。

第3次被“櫻花”感動(dòng)，是聽到日本一位老師講解“櫻花”的傳說，那是很久以前有個(gè)聰明美麗的姑娘、名叫木花開耶姬。她從日本沖繩出發(fā)，途經(jīng)九州，關(guān)西，關(guān)東，于第二年五、六月間到達(dá)北海道，沿途中，她把一朵朵櫻花撒遍日本各地，形成了后期獨(dú)具一格的“櫻花前線”風(fēng)景線，用自己的努力花香滿國。

希魯魯克醫(yī)生說：這世上沒有不可能的事，你只要想做，什么事都做得到。

而我們在創(chuàng)立櫻橋教育的初衷，僅僅是一個(gè)最簡單的愿景。我們希望像木花開耶姬那樣，用我們的努力為你們搭建充滿希望的橋梁，希望能夠陪伴更多的人通過鋪滿櫻花的橋梁，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因?yàn)槟銈兊膲粝?，便是櫻橋的夢想?/p>

所以，櫻橋教育存在的本身不單單只是一家教育公司，更是一個(gè)中日文化交流橋梁的搭建者，還是每位學(xué)生夢想故事的記錄者。因?yàn)?，守護(hù)你們的夢想，讓你們的夢想有跡可循，便是我們的夢想。