學(xué)大教育拿出18萬獎勵績優(yōu)考生

8月2日，學(xué)大教育在南京大學(xué)科技館報告廳舉辦了2014屆中高考優(yōu)秀學(xué)隨著2014年中高考成績的公布，南京學(xué)大學(xué)員捷報頻傳。641名學(xué)員中考四星級高中達(dá)線542人，占84.5%；727名高三學(xué)員本科達(dá)線率87.6%，考入重點(diǎn)一本院校285人。員頒獎典禮，獎勵中高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)員。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)大今年發(fā)放的獎學(xué)金總額高達(dá)18萬元。頒獎典禮上，江蘇省教育學(xué)會名譽(yù)會長、原江蘇省教育廳副廳長周德藩對學(xué)大的個性化教育表示了肯定。他認(rèn)為，倡導(dǎo)“個性化教育”，正是校外教育機(jī)構(gòu)存在的主要價值。

一個月提高50分不是傳說

一中學(xué)生尹夢迪，今年高考393分，被武漢大學(xué)錄取。作為被全國前十所高校錄取的學(xué)生，她領(lǐng)到了學(xué)大教育頒發(fā)的“學(xué)有方高考特等獎學(xué)金”4000元。

在頒獎典禮上，她分享了在學(xué)大教育度過的高考沖刺經(jīng)歷?！拔以趲状文M考試中發(fā)揮并不理想，到了臨近高考的一個多月，我才抱著試試看的心態(tài)，在每周五下午到學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)，沒想到短短一個月能提高50分?！?/p>

尹同學(xué)說：“原來我做題很毛躁，會做的題目做不對。”而學(xué)大的老師發(fā)現(xiàn)了這一癥結(jié)后，便不厭其煩地幫她糾正做題習(xí)慣，教她有條理地打草稿。通過心理疏導(dǎo)，她有效緩解了焦慮，以平常心參加高考，考出了佳水平。

從抵觸補(bǔ)課到積極配合

劉兆宇是一名藝考生，美術(shù)統(tǒng)考后，他在媽媽的嘮叨中答應(yīng)到學(xué)大補(bǔ)課。起初他對補(bǔ)課很反感，但第一次到學(xué)大，這里的學(xué)習(xí)氣氛就感染了他。

起初是補(bǔ)英語。上課時間晚，他和輔導(dǎo)英語的李老師總是后離開。他討厭背單詞，李老師想出各種辦法來幫他快速記憶。

英語看到進(jìn)步，數(shù)學(xué)也提上了課程表。他說：“我很高興成了唐老師的學(xué)生。我們在課上時?；?，在我看來，這是提高學(xué)習(xí)效率的好辦法。”一次課下，劉兆宇發(fā)了道難題給唐老師，她正和朋友吃飯，但仍然在很短時間內(nèi)將解答過程寫在一張便箋紙上給他發(fā)過來。

有了好老師的耐心幫助，劉兆宇后來考試經(jīng)常是班級的前幾名，令老師同學(xué)刮目相看。

老師感悟

做一個善于挖掘?qū)W生潛力的人

頒獎典禮上，學(xué)大教育優(yōu)秀教師梁淑娟收獲了滿滿的幸福。今年，她帶的學(xué)生有不少考上了上海交通大學(xué)、南京師范大學(xué)等名校，而讓她有成就感的則是幫助一位幾乎沒有上過高中的學(xué)生考入南藝。

“我相信每個學(xué)生都有其學(xué)習(xí)的能力，只是有的能力是深藏的，而我就是那個挖掘者?！睅е@樣的信念，梁淑娟為每位學(xué)生尋找解決學(xué)習(xí)問題的辦法。

一個學(xué)舞蹈的孩子，高三來到學(xué)大時，學(xué)習(xí)水平只達(dá)到初一的程度。如何讓她用一年的時間，從初二跨越到高三？起初她覺得這是天方夜譚。思考了很多天，她想通了：“老師不就是孩子夢想路上的鋪路石嗎？只要有一線希望我們都不能放棄?！痹谒母姓傧?，這個孩子創(chuàng)造了奇跡，考上了南京藝術(shù)學(xué)院。她說：“我也要謝謝這位同學(xué)，正是有了和她共同拼搏的經(jīng)歷，我的教學(xué)經(jīng)驗也更豐富了?！?/p>

校長揭秘

為每個孩子量身打造教學(xué)團(tuán)隊

南京學(xué)大教育專修學(xué)校總校長樊飛表示，學(xué)大教育作為個性化一對一教育的首創(chuàng)者，始終堅持為每一個孩子量身打造教學(xué)團(tuán)隊。

除了通過嚴(yán)格的3a5a個性化教育名師選拔，從近700名全職教師中選拔出20名學(xué)科帶頭人組成教研專家團(tuán)隊，專門從事教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、個性化教材編訂外，現(xiàn)在的學(xué)大更是走在國內(nèi)中小學(xué)教育的前端，開啟了網(wǎng)絡(luò)e學(xué)大時代，學(xué)生可以課下暢游e學(xué)大題海，上面有題目文字解析，還有老師微課程講解。在這個平臺上，家長可以及時了解孩子每堂課的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助學(xué)生做好課下知識整理和鞏固。

業(yè)界肯定

學(xué)大推動了南京民辦教育發(fā)展

頒獎典禮上，秦淮區(qū)教育局副局長俞泰鴻對學(xué)大教育取得的成績給予充分肯定。他說：在國家著力于義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的今天，教育的多樣性和選擇性，是需要民辦教育來給予滿足和補(bǔ)充的。

他說，南京學(xué)大教育成立于2008年8月，是在秦淮區(qū)教育局注冊的正規(guī)校外輔導(dǎo)品牌機(jī)構(gòu)。以高度的社會責(zé)任感和歷史使命感，勤奮開展工作，為推動秦淮乃至南京民辦教育事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。