武漢哪里有音樂藝考培訓班？效果怎么樣？

導讀：音樂藝考要考聲樂、器樂以及小三門(視唱、練耳、樂理)。樂理是音樂基礎理論，是屬于知識類的，好記好背。但是視唱練耳需要學生具有一定的音樂天賦的。因人而異，有些學生很快能掌握但也有很多學生需要進行長時間培養(yǎng)。zui好也找個老師來輔導，而且小三門的知識也非常需要時間的積累。近日，小編收到許多學員留言，希望小編能推薦一家學習音樂的藝考機構(gòu)，小編給學員推薦央布教育，接下來，讓我們一起來看看央布教育的音樂藝考課程詳情吧~

課程介紹——

央布藝術(shù)音樂課程，主要針對湖北省音樂類藝術(shù)聯(lián)考和武漢音樂學院等知名音樂類院校?？荚O置，對學生實際情況進行學習規(guī)劃。

主要涵蓋的聯(lián)考課程有：視唱練耳、樂理、民族唱法、美聲唱法、鋼琴。針對?？嫉恼n程有各項樂器一對一指導、和聲、作曲、音樂學理論等。音樂專業(yè)有聲樂表演、器樂表演、音樂教育、作曲技術(shù)與作曲理論、音樂學理論、音樂管理、音樂治療等方向；全都由一線藝考名師和各音樂藝術(shù)表演家授課。對每一位學生進行針對性的輔導，因材施教；在提升學生專業(yè)素養(yǎng)的同時也挖掘?qū)W生的個人潛力。

學習階段——

基礎階段：

【聲樂】建立良好歌唱通道，訓練基礎呼吸以及氣息，訓練演唱聲樂卷中初級歌曲

【樂理】學習五線譜的基本記譜法，能熟練轉(zhuǎn)換各功能譜號及譜表的意義，幫助視唱練耳的識譜與聽記。

【視唱】學習無調(diào)號的短樂句視唱的方法，進行音準、節(jié)奏、音樂起伏的訓練，鞏固基礎。

【練耳】進行以湖北省聯(lián)考為基礎的無調(diào)號單音、三音組、五音組的訓練，進行基礎節(jié)奏型的聽辨訓練。

【鋼琴】學習鋼琴演奏的基本坐姿以及手型位置的固定，通過基本練習和樂曲感受左右手的平衡及手指獨立。

強化階段：

【聲樂】主要訓練腔體的共鳴和高位置，混聲比例的訓練，歌曲方面著重訓練咬字和歌唱狀態(tài)，可以演唱中級難度的歌曲

【樂理】學習音程及和弦的概念，涉及高頻考點題型的講解與歸納。

【視唱】學習一個升號的短樂句視唱，進行專業(yè)的視唱練習如音程構(gòu)唱和和弦解決等，幫助學生在新譜視唱情況下快速搭建音高。

【練耳】以一個升號為調(diào)號進行聯(lián)考規(guī)模的訓練，練習項目有單音、音組、音程、和弦、節(jié)奏和旋律等。

【鋼琴】鋼琴學習通過每周兩條指法訓練，一首練習曲和一首樂曲的規(guī)模進行曲目量的補充，熟悉各風格曲目的演奏技巧

沖刺階段：

【聲樂】在氣息訓練上加入體能訓練，對歌曲的咬字吐字進行細摳，加入歌唱時感情與表演的訓練，完成聯(lián)考曲目

【樂理】學習西洋大小調(diào)、民族調(diào)式、中古調(diào)式的調(diào)式體系和音階排列，記憶音樂術(shù)語等。真題及模擬題帶刷并講解。

【視唱】學習一個降號的短樂句視唱，加入專業(yè)譜面的視唱，根據(jù)譜面標記視唱新譜達到聯(lián)考高分的要求。

【練耳】以一個升號和一個降號為基礎進行聯(lián)考規(guī)模的訓練，要求學生聽記速度與聽記準確性。

【鋼琴】確立兩首聯(lián)考曲目，根據(jù)聯(lián)考曲目評分標準進行一對一指導。

專業(yè)介紹——

音樂類專業(yè)根據(jù)側(cè)重方向不同，可大致分為音樂表演、音樂學、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂制作等6大類，每個類別都有細分的專業(yè)方向。不同的學校，對音樂專業(yè)門類的劃分和考試要求各不相同，有的單獨為一個專業(yè)，有的歸屬其他專業(yè)的招考方向。

招生要求——

1.熱愛音樂，善于表現(xiàn)；2.想報考音樂學院；3.文化分在300想沖刺一本院校；4.有聲樂基礎。

考試科目——

音樂表演類：

【器樂方向】樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、器樂（240分）

【聲樂方向】樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、聲樂（240分）

音樂教育類：

樂理（15分）、聽寫（30分）、視唱（15分）、主項（聲樂/器樂）（165分）、副項（聲樂/器樂）（75分）

主項選聲樂，副項必須選器樂；主項選器樂，副項必須選聲樂

參考院校——

中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西南大學、廈門大學、華中科技大學、華中師范大學、中南大學、蘇州大學等。

課程安排——

基礎課：

集訓課：

關于我們——

央布，全稱央恰布藏布，藏語夢想的意思。創(chuàng)辦于2009年，是華中地區(qū)一家由上海戲劇學院藝殿堂授子"藝術(shù)人才教育基地”的單位。一直堅守“啟賦于人助夢于人德智相當言傳身教”的教育理念、以“幫助有藝術(shù)天賦的孩子圓藝術(shù)夢、通過藝考圓孩子大學夢”的教育目標。同步開設戲?qū)?，播音，表演，攝影，服裝表演，音樂，舞蹈，美術(shù)，書法專業(yè)，涵蓋門類廣教學質(zhì)量優(yōu)。立足湖北，輻射全國，作為中國影視高考培訓聯(lián)盟常務理事單位和“全國值得推薦機構(gòu)”之一。央布始終堅信能成為有理想有溫度的存在。

教務管理——

央布每班配備專業(yè)班主任及教務老師，全面負責班級管理，包括出勤，課堂學習，課后輔導，作業(yè)檢查，查寢工作的管理等。他們不僅是與央布教育理念契合的合伙人，更是孩子們的哥哥、姐姐，與孩子們在藝考路上攜手相伴。在填報志愿前，央布教學與教務團隊會根據(jù)每一位學生的合格成績、院校的招生原則和高考分數(shù)，為家長和孩子進行志愿填報的建議。對于服務，我們力求盡善盡美。央布每年生源的80%以上都是由朋友、學員、家長推薦而來，足以證明我們的口碑。

教學環(huán)境——

老師介紹——

林珂瑤

畢業(yè)于武漢音樂學院作曲系，師從冷岑松教授、李金華教授、李云鵬教授、杜嘯虎講師及謝軼講師學習現(xiàn)代電子音樂技法和視唱練耳，后隨孫曉輝教授、龔道遠博士學習中國古代近現(xiàn)代音樂史等音樂學理論。

在校期間獲院樂理競賽重要獎項，后參與湖北省音基考試閱卷、院系樂理及練耳制題評分，參與制作武漢音樂學院作曲系音樂學系《道教與室內(nèi)樂》音樂會，曾于湖北省音樂博物館研究楚文化非遺音樂文化。

個人藝考教學經(jīng)驗豐富，結(jié)合教學與琴學開創(chuàng)“奇靜透勻”學習法，講究聲達輕松脆滑、學而純凈安靜、習則綿遠通透、識且均勻平衡。講學風格詼諧幽默，擅長在歷史趣事里串講長知識點，學生曾稱“音樂學郭德綱”。所授學生斬獲眾多音樂名校合格證，攝入中國音樂學院聲樂系、中央音樂學院音樂治療專業(yè)、武漢音樂學院聲樂系音樂學系作曲系。

教學現(xiàn)場——