導讀:西安櫻花日語培訓學校師資雄厚,代課老師大多為碩士學歷的海歸派,代課經(jīng)驗豐富、日語發(fā)音地道、教學成果顯著。這幾天關注到得西安櫻花日語培訓學校的小伙伴也不斷在咨詢老師實力如何?小編今天整理了這篇文章,下面隨小編一起來看看吧~
老師介紹——
KAORI先生(外教老師)
武蔵野大學,言語文化専攻(日本語教育)修士,上課活潑有趣,認真負責,能迅速掌握學生問題并及時糾正,深受學生喜歡。
曹老師
畢業(yè)于天津外國語大學,大學期間曾進修過教育心理學相關課程,在教學中擅長抓住學生的心理,將聽、說、讀、寫融會貫通,并帶入到課堂中,幫助學生從全方面提升日語學習能力。教學經(jīng)驗豐富,邏輯思維清晰,善于了解學生的學習需求,注重因材施教,工作認真負責,尊重學生的想法,努力促進學生的獨立思考能力。教學生動活潑有親和力,深受學生喜愛。
馮教授
國家二級教授、曾任駐日使館一秘,現(xiàn)任西安櫻花教育教學顧問、首席教學專家,曾連任世界教育部大學課程指導委員會日語組委員,西北工業(yè)大學外語系外語學院主任、西北工業(yè)大學繼續(xù)教育學院院長,西北工業(yè)大學明德學院院長。馮教授長期從事日本語學的研究及高級日語教學工作,教學經(jīng)驗極其豐富。馮教授的加入將進一步加強我校師資力量,帶領教學團隊提升教學質(zhì)量,為學生提供更專業(yè)更優(yōu)質(zhì)的日語課程。
劉老師
西北工業(yè)大學本科學位,日本國大阪經(jīng)濟大學經(jīng)濟學碩士學位
現(xiàn)任陜西省翻譯協(xié)會日本分部常務理事,22年教齡
多次參與市政府組織的中日交流活動高級翻譯工作。曾任西安培華學院等高校日語客座教授,具有很高的日本語言學研究造詣。
多年來一直從事日語教學,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和豐富的教學經(jīng)驗帶出了一大批考入日本名校的學生。
牛老師
畢業(yè)于吉林外國語大學日語專業(yè),在校期間成績優(yōu)異,被學校選拔公派赴日留學。持日語N1證書。畢業(yè)后一直從事日語教學工作,積累了豐富的課堂實戰(zhàn)經(jīng)驗。對日本文化、風俗習慣等有較深刻的認識和理解。喜歡在輕松快樂的氣氛中帶領學生學習日語。熱愛教育,認真負責,熱愛學生,對工作充滿熱情。
沈老師
沈老師,西安外國語大學碩士研究生畢業(yè),專業(yè)日本語語言和文化。畢業(yè)后在某高校日語系任教約四年,隨后參加中日政府技術交流合作項目,在北海道某日本企業(yè)工作七年。
對日本文化有較深理解,對日語的學習方法有獨到的見解。秉承“師者,傳道授業(yè)解惑”之精神,認為對學生素質(zhì)的培養(yǎng)極為重要。除日語知識的學習之外,更注重對學習能力的培養(yǎng)。使學生在走出國門,走向社會后具備更強的學習和競爭能力?;谖靼矙鸦ㄈ照Z教育小班教學原則,針對每位學生制定相應的學習計劃,盡全力幫助學生實現(xiàn)學習目標。
宋老師
畢業(yè)于西安外國語大學日語語言文學專業(yè),9年一線日語教學工作經(jīng)驗,6年團隊管理經(jīng)驗。精通JLPT和高考日語考試考點以及出題方向,對日本文化、風俗習慣等有較深刻的認識和理解。熱情開朗,親和力強,課堂氛圍活躍,深受學生喜愛。教學細致負責,尊重學生的想法,促進學生主動思考,所帶學生一次性考級通過率90%以上。
孫老師
六年日語教學、日本留學規(guī)劃指導及留學申請辦理經(jīng)驗。上課風趣幽默、深受學生的好評與喜歡,能深入了解學生的潛在想法,針對每個不同的學生制定不同的學習和留學方案。熟悉日本留學申請辦理業(yè)務,擁有眾多日本名校申請成功案例,深受學生和家長的認可和信賴。
鎖老師
日語N1滿分,日語專八,教齡6年,曾在湖北公立高中擔任日語教師,對高考日語有頗有研究。深知日本ACG文化,啟發(fā)學習者的學習興趣,講課嚴謹細致的同時又不失輕松愉快。
累計了多年的日語學習和教學心得,執(zhí)教經(jīng)驗豐富,以學生能夠理解的平實語言,簡明、準確地解釋各個語法的難點與實用方法,其所帶班級考級通過率高達94.6%。熱情開朗,親和力強,深受學生喜歡。教學細致負責,尊重學生的想法,促進學生主動思考。課堂上常常使用日語與學生對話,營造出一種身臨其境學日語的氛圍。
同老師
日本國香川大學教育學碩士學位,現(xiàn)任香川縣國際交流協(xié)會講師、香川縣高松市商工會議所講師
香川縣律師協(xié)會特聘翻譯、香川縣翻譯志愿者協(xié)會會員、西安櫻花教育特約教師,駐日本辦事處負責人。