導(dǎo)讀:廣州美苑畫室教師為各大美術(shù)院校畢業(yè),擁有十余年豐富的一線聯(lián)考集訓(xùn)教研經(jīng)驗(yàn)。近期很多小伙伴詢問小編廣州美苑畫室的老師水平怎么樣?剛好小編近期收集了部分老師的資料,下面就分享給大家啦。
師資力量——
李昕
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院,央美設(shè)計(jì)單科成績(jī)第1考入央美。
教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,幽默風(fēng)趣,深入淺出,受到學(xué)生的一致好評(píng),曾榮獲“最受學(xué)生喜歡的教師”殊榮。
善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生本身存在的缺點(diǎn)加以改正,更擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生自身的優(yōu)點(diǎn)加以指導(dǎo),教學(xué)多樣化,教學(xué)過程中對(duì)待學(xué)生耐心,善于調(diào)節(jié)課堂氣氛。對(duì)省聯(lián)考的針對(duì)性有著一整套清晰的教學(xué)思路與教學(xué)方法,在同學(xué)們身上體現(xiàn)的教學(xué)成果顯著。
向振周
畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院,藝考教育素描名師。從事藝考教育十余年,對(duì)各大美院的應(yīng)試技巧有獨(dú)到的見解,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),善于挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛能。出版書籍:成功教學(xué)之《素描視線》、《靜物.畫面》、《靜物解讀》、《點(diǎn)綴.素描》。
課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提升自己,保持向上狀態(tài)。教學(xué)上,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,深入淺出,努力做到讓靜物素描成為學(xué)生易于理解易于掌握的一門基礎(chǔ)科目。
陳宇軒
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院,參與踐行藝考培訓(xùn)多年,聯(lián)考??伎记敖?jīng)驗(yàn)豐富。針對(duì)國(guó)內(nèi)一線藝術(shù)院校有獨(dú)特的教學(xué)思路和心得。力求在培養(yǎng)提高學(xué)生藝術(shù)審美的基礎(chǔ)上,助力學(xué)子圓夢(mèng)高校。
人物頭像央美創(chuàng)作,中傳環(huán)境設(shè)計(jì),北電中傳動(dòng)畫游戲方向及漫畫方向,場(chǎng)景速寫教學(xué)以及水彩畫技法命題創(chuàng)作,技巧經(jīng)驗(yàn)豐富。
于鵬華
畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院,畫齡14年,涉獵畫種廣泛。擅長(zhǎng)素描、色粉、油畫,擁有豐富的色彩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與考前經(jīng)驗(yàn)。所帶學(xué)生先后被央美、中央民族大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院等高校錄取。
2018年與列賓美術(shù)學(xué)院版畫系主任里克姆?李先生在劉凌滄美術(shù)館舉辦《對(duì)畫》展覽。因材施教,讓學(xué)生在大師的畫面里吸收營(yíng)養(yǎng),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不套路,有獨(dú)到的創(chuàng)作及面試技巧,讓學(xué)生穩(wěn)中求進(jìn),少走彎路。
張桂寧
畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),有著豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn),教授學(xué)生繪畫的同時(shí)善于培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生自信與學(xué)習(xí)效率;教學(xué)以來培養(yǎng)上百名學(xué)生考入央美、清華、中戲、北電等知名院校。了解當(dāng)今藝考形勢(shì),對(duì)院校招生計(jì)劃與考試要求變化敏感。
考前曾取得河北省聯(lián)考第五名,中央戲劇學(xué)院第7名、中央美木學(xué)院造型96名、魯迅美院造型、西安美院造型、天津美院造型等優(yōu)秀成績(jī)。
鄭斯伊
畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院,致力于美術(shù)教育具備豐富美術(shù)教師工作經(jīng)驗(yàn),以及美術(shù)知識(shí)專業(yè)素養(yǎng),教學(xué)方法靈活教學(xué)成績(jī)突出。曾帶出川美重慶地區(qū)設(shè)計(jì)總分第1及多個(gè)川美前十,及東華大學(xué)267分的高分學(xué)生。
執(zhí)教數(shù)年來秉承“設(shè)計(jì)來源于生活且高于生活”去引導(dǎo)學(xué)生從生活去學(xué)習(xí)去獲取知識(shí)。