外校轉(zhuǎn)入我院插班學(xué)生的心得體會摘要!

東方文化藝術(shù)學(xué)院與江西服裝學(xué)院雖然都是民辦高校，但兩者的辦學(xué)目標(biāo)是不同的：東藝主抓教學(xué),而江服為的是經(jīng)濟(jì)和影響力，院長說過：“我們不和別的大學(xué)比硬件，比的是學(xué)習(xí)。”

董銳

我是一名大二轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，當(dāng)我走到走廊時(shí)，我就被那些學(xué)生的作品吸引了，三層的學(xué)生作品看完之后，對我是一種打擊，也是一種震撼,因?yàn)槲以诖笠徊]有做過這樣的作業(yè)。 現(xiàn)通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信我的選擇是正確的,同時(shí)我也堅(jiān)信我會在東藝學(xué)到很多東西，踏入社會成為有用之才，選擇東藝我無怨無悔。我更相信我會在東藝學(xué)有所成。

岳偉

東方文化藝術(shù)學(xué)院讓我學(xué)會了很多知識。這所學(xué)校是一所有實(shí)力的學(xué)校，給學(xué)生的知識是用數(shù)字形容不了的，是取之不盡，用之不揭的。我只想說一名，來這所學(xué)校沒來錯(cuò)。

尹雯靜

我是從北京圓明園學(xué)院轉(zhuǎn)過來的,北京圓明園學(xué)校在教學(xué)上很不重視，半年的生活我真得感覺到在學(xué)校什么都學(xué)不到，就這樣我白白晃了一年。 后來我來到了北京東方文化藝術(shù)學(xué)院，剛來時(shí)看到學(xué)生們學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在看櫥窗里面的作品讓我一下子震驚了,我要的就是一個(gè)這樣的學(xué)校,學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能學(xué)到東西，通過一年在東藝的學(xué)習(xí)讓我感覺到東藝的教學(xué)質(zhì)量是棒的，東藝的學(xué)生是棒的，讓我深深感動(dòng)， 在專業(yè)上有好的老師指導(dǎo)。我個(gè)人的感受是在東藝真能學(xué)到東西。無論是專業(yè)、文化別的學(xué)校是沒法能比的。要的是實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)習(xí)，實(shí)打?qū)嵉淖鋈?總之一句話東藝的精神、東藝的學(xué)習(xí)氣、東藝的老師是棒的、好的，讓我很感動(dòng)、讓我很自豪。為東藝自豪，東藝是我的家，我愛東藝。

解赟

來到這里有兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來給我好的感受是這里的老師很好，教學(xué)認(rèn)真，與同學(xué)的感情很融洽，同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛濃。每次結(jié)課的時(shí)候我高興的是看到各專業(yè)的作業(yè)觀摩，這也是區(qū)別其它院校的教學(xué)特點(diǎn)。

高瑋

來東藝之前我呆了一年的學(xué)校，環(huán)境雖然說還行，在那我沒有學(xué)到太多的專業(yè)知識，我被騙了。 直到有了朋友的指引，進(jìn)入了東藝，東藝讓我有了更新的社會認(rèn)識，不同的教學(xué)方法,讓我有更濃的學(xué)習(xí)熱情，良好的學(xué)習(xí)氣氛是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我才覺得我找到了我自己的方向和目標(biāo)，我感謝東藝能給予我這樣的條件與環(huán)境讓我重新找回自己。 我將用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)我的學(xué)校。

王玉霞

在以前的學(xué)校，我曾一度頹廢,險(xiǎn)些將后半生的命運(yùn)葬送。幸運(yùn)的是遇見了一位了解東藝的老師。這里的辦學(xué)條件相比我們原來的學(xué)校果然差別很大,但這一丁點(diǎn)物質(zhì)上的缺憾馬上就被那些優(yōu)秀的專業(yè)教師們學(xué)識所填滿。我就這樣重新找到了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，重新找回了自信。我為東藝所感動(dòng)。 我要感謝劉院長創(chuàng)辦了東藝，沒有了東藝，會有多少人處于迷惘終走向墮落，是東藝給了我新的希望，我相信自己可以成為一個(gè)有用的人。

馮金磊

我是今年這學(xué)期從北京科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)畫班，轉(zhuǎn)到東方文化藝術(shù)學(xué)院汽車造型班。北京科技職業(yè)學(xué)院,我個(gè)人感覺就是被騙去的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)招生時(shí)說學(xué)校 07 年可以升本,年輕無知的我們就被騙去了。 聽朋友介紹東方文化藝術(shù)學(xué)院很不錯(cuò)，都是央美、清美的老教授，教學(xué)質(zhì)量相當(dāng)高.學(xué)校雖然不大，但是學(xué)校教學(xué)環(huán)境很好。來到東藝果然名符其實(shí)。 像我們學(xué)的汽車造型專業(yè)，不是每個(gè)學(xué)校都有的。我在東方文化藝術(shù)學(xué)院讀的很開心，我要好好學(xué)心，為中國汽車做貢獻(xiàn)。

袁沖

雖然東藝沒有什么大的好的教學(xué)樓和寢室,沒有太完善的教學(xué)設(shè)備,但東藝的師資是沒什么說的，老師對每個(gè)學(xué)生都很負(fù)責(zé)，很耐心的教，即使你的專業(yè)很差，老師也不會嫌棄你，比以前的學(xué)校好，還有東藝的同學(xué)都是有感情的。 我來到東藝沒有后悔過，而且我的大學(xué)生活豐富了，同時(shí)也學(xué)到了很多的知識，我很感謝東藝給了我這些。

李冬梅

從現(xiàn)代管理大學(xué)轉(zhuǎn)來東方文化藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)兩個(gè)月了,在現(xiàn)代管理大學(xué)一年我什么也沒學(xué)到，自己的青春年華就這樣白白浪費(fèi)掉了?，F(xiàn)在我特別后悔為什么沒有早一點(diǎn)轉(zhuǎn)來東藝,或許我可以學(xué)到的東西會更多一些。 給我大的觸動(dòng)就是東藝的師生們，東藝的老師們都是默默地為學(xué)生傳授著知識，而那一批癡心的學(xué)子們更是如饑似渴地追求著自身水平的提高。 感謝東藝辛勤工作的老師們，沒有了你們或許就沒有了我們的美好明天。

盧偉洋

我大一上的是吉利大學(xué)，在那里學(xué)習(xí)的東西沒有實(shí)用性，跟東藝是完全不同的，在東藝每開一個(gè)課程，每完成一幅作業(yè),心里總是漲滿了成就感、滿足感。 東藝學(xué)習(xí)的氣氛濃，吉利大學(xué)的同學(xué)們精神渙散，同學(xué)們之間缺少競爭和意識,我現(xiàn)在在東藝，我們班的每一位同學(xué)隨時(shí)都能感覺到競爭,每一位同學(xué)都想得到第一,都希望自己是好的。 我深切的體會到了咱們東藝是很專業(yè)的，開的課程都是科學(xué)的，這些課程都是院長再三斟酌而定的,每一門課的設(shè)定都費(fèi)了我們院長很大的心血。我非常感謝我們親愛的院長。

荀麗靜

在公立院?！泵褡鍖W(xué)院學(xué)習(xí)的一年半時(shí)間里，輕松、舒適、感覺不到社會的壓力。一年過去了,感覺沒學(xué)到東西空空的。經(jīng)過一番考慮：“文憑不要了,什么國家承認(rèn)學(xué)歷，我將來是要社會承認(rèn)的?！本瓦@樣，我選擇了東方文化藝術(shù)學(xué)院。果不其然，東藝沒有讓我失望，獨(dú)道的教學(xué)方法,嚴(yán)格的管理方式，注重人才能力的培養(yǎng)和理念造就了一批批社會人才，跟國外名校很相似。劉院長就是一位教育界的革命家。我相信在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會的考驗(yàn)中，東藝會越來越成熟。

王明明

我是從北京人文大學(xué)轉(zhuǎn)到東方文化藝術(shù)學(xué)院。人文大學(xué)的外表曾經(jīng)讓我為之振奮， 人文軍訓(xùn)十天,每天除了玩、無事可為。初到東藝的那幾天，我還是有些不適應(yīng)，因?yàn)橛幸环N比較強(qiáng)烈的被約束的感覺。早晨 7 點(diǎn) 40 分必須到校開始晨讀，還要按時(shí)點(diǎn)名，事假、病假都會有詳細(xì)的記錄。就連上課的作業(yè)也要記入學(xué)生檔案中,過了幾天后，因?yàn)槲乙呀?jīng)被東藝嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)所感動(dòng)，我所在的班級裝潢二班，曾一度保持百分百的出勤率。 來到東藝我才深刻地認(rèn)識到,大學(xué)是“大師之學(xué)并非大樓之學(xué)”，我們并不擁有的超前的硬件設(shè)施,但我們擁有一批來自央美、清美的教師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。并且東藝還是《國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證》考試的學(xué)校。 沒錯(cuò)，我們是私立學(xué)校，但我們的能力，我們實(shí)力并不比其它一些公立大學(xué)差，我們能夠比他們做的更好！ 在這個(gè)欲人欲物充分膨脹的社會里，我們要想立足就必須提高自身的實(shí)力，自身的競爭力，東藝給了我這樣的機(jī)會，
我們東藝所有的同學(xué)向東藝所有的領(lǐng)導(dǎo)、教師、相關(guān)工作人員致以深的謝意。我相信，我們的明天會更好！

劉欽豪

我認(rèn)為沒有大樓，照樣可以學(xué)知識，但是沒有大師，大樓再漂亮也一事無成，我深知東藝的硬件不好,但聽社會上有這樣的流傳，“要享福去吉利，要學(xué)知識到東藝”的說法，為了我的理想,我后選定了東藝。我對東藝充滿了信心。我選擇了東藝沒錯(cuò)。

崔保健

以前在北京科技職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師不敬業(yè)，學(xué)生不學(xué)習(xí)，都互相攀比著穿名牌、戴名牌、看誰有錢,誰會花錢, 而在我來這學(xué)校一年多以來，學(xué)生對學(xué)習(xí)都很感興趣，同學(xué)們都很樸素，不攀比誰有錢沒錢，都比著學(xué)習(xí)，看誰學(xué)習(xí)好,這一點(diǎn)非常好，學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。同學(xué)們對學(xué)習(xí)的態(tài)度都很好。 再有就是師資力量，以前北科找的老師都是剛畢業(yè)的學(xué)生，本來畢業(yè)就沒經(jīng)驗(yàn)，老師也不敬業(yè)，你愛學(xué)不學(xué)，我講我的也不管學(xué)生會不會,講完了就不管了，而我們東藝師資力量雄厚，老師對學(xué)生的態(tài)度也非常認(rèn)真,非常專業(yè),有水平,這一點(diǎn)是以前學(xué)校根本不具備的。我們東藝請的老師都是央美、清美、電影學(xué)院請來的知名教授，對教學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn)，很懂得教課，對教學(xué)都很有見解，講課都很有針對性。

周鵬浩 成春燕

對于一個(gè)插班生來講，眼前的一切都應(yīng)該值得去珍惜，或許這就是起點(diǎn)，一個(gè)可以讓人為理想而奮斗的平臺。 我很珍惜在東藝的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師和同學(xué)們的熱情幫助,我不覺得自己是一個(gè)剛轉(zhuǎn)校過來的學(xué)生.我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與東藝已經(jīng)有了感情，有院長精心的辦學(xué)，老師同學(xué)的關(guān)心，我相信每一位轉(zhuǎn)校生都很感激。

雷宸宇

在了解個(gè)個(gè)大學(xué)后,我后選擇了東藝。東藝是一所師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。 院長的平易近人讓我們更加的感到親切感。院長親自給我們辦《藝術(shù)欣賞講座》分析大師的作品，那是院長個(gè)人收集的作品拿來與我們分享他的觀點(diǎn)和感受,院長使我們尊敬。 我喜歡這個(gè)學(xué)校，我會珍惜我的這次選擇，學(xué)校雖沒有多少土地，沒有大樓，但我了解到了什么是大師之學(xué)而不是大樓之學(xué)。我相信東藝會在院長的領(lǐng)導(dǎo)下越來越好。

曹莉娜

一個(gè)好的學(xué)校的背后必定藏著一位好的領(lǐng)導(dǎo)者,東藝也正因是在好領(lǐng)導(dǎo)劉院長的引導(dǎo)下而辦得有聲有色。嚴(yán)勵(lì)而慈祥的他從各方面對學(xué)生負(fù)責(zé),從不同方面教育學(xué)生怎樣做人和做事。記得第一次聽他的講座時(shí),他曾說過這樣一個(gè)觀點(diǎn),“學(xué)習(xí)不是一種交易，是一種交流，來東藝的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)抱著求知的態(tài)度來,不要以交學(xué)費(fèi)為由，老師就該對你們服務(wù)的態(tài)度來，知識是無法用金錢來衡量的。”他的每句話和每個(gè)字都深深印入我的腦海。 選擇了東藝，我不后悔，會更加珍惜這來自不易的一切，也會更好的把握機(jī)會。

劉艷

喜歡東藝的教學(xué)方式，使我學(xué)到了很多東西，我很喜歡我的同學(xué)，和他們在一起使我忘了在以前那所學(xué)校留下的那些痛苦，我很喜歡我的老師，在我不能堅(jiān)持時(shí)給了我信心?？傊绻屛艺f來東藝的感想，那就是一句話“我不后悔”。

韓山