導(dǎo)讀:內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育成立于2010年,下設(shè)少兒藝術(shù)中心、藝考中心、音樂考研中心。學(xué)校共有鼓樓校區(qū)、星脈校區(qū)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),擁有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及優(yōu)雅的育人環(huán)境。校內(nèi)有舞蹈練功廳4個(gè)、演藝廳2個(gè)、雅馬哈數(shù)碼鋼琴教室1個(gè)、雅馬哈電子琴教室2個(gè)、雙排鍵教室2個(gè)、畫室3間、琴房12間,多媒體教室、多功能教室、共同課教室等擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備打造的信息化、智能化教育環(huán)境。接下來讓我們一起來看看內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育的機(jī)構(gòu)環(huán)境吧~
機(jī)構(gòu)環(huán)境一覽——
鼓樓校區(qū):
多功能廳
美術(shù)素描教室
入口
少兒美術(shù)教室
文化長(zhǎng)廊
星脈學(xué)院:
共同教室
集體教室
琴房
舞蹈教室
休息區(qū)
休閑區(qū)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育成立于2010年,下設(shè)少兒藝術(shù)中心、藝考中心、音樂考研中心。學(xué)校共有鼓樓校區(qū)、星脈校區(qū)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn),擁有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及優(yōu)雅的育人環(huán)境。校內(nèi)有舞蹈練功廳4個(gè)、演藝廳2個(gè)、雅馬哈數(shù)碼鋼琴教室1個(gè)、雅馬哈電子琴教室2個(gè)、雙排鍵教室2個(gè)、畫室3間、琴房12間,多媒體教室、多功能教室、共同課教室等擁有先進(jìn)教學(xué)設(shè)備打造的信息化、智能化教育環(huán)境。
內(nèi)蒙古藝?yán)偎囆g(shù)教育中心秉承“頂天立地做人,腳踏實(shí)地學(xué)藝”的校訓(xùn),培養(yǎng)“陽光、自信、拼搏、執(zhí)著”為特質(zhì)的優(yōu)秀藝術(shù)人才。從成立至今一直立足于藝術(shù)專業(yè)的教學(xué),推出了一系列校本教材并形成了獨(dú)特的“藝?yán)佟苯虒W(xué)體系。少兒藝術(shù)中心特開設(shè)聲樂、鋼琴、電子琴、雙排鍵、手風(fēng)琴、播音與主持藝術(shù)、少兒口才、美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)、古箏、吉他、揚(yáng)琴、架子鼓等課程;藝考中心設(shè)有中高考各類藝術(shù)專業(yè)課程。音樂表演專業(yè)、音樂教育專業(yè)、舞蹈專業(yè)、表演專業(yè),音樂劇專業(yè);中考藝術(shù)特長(zhǎng)生集訓(xùn)班等,通過優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,豐富的教學(xué)資源與多樣的教學(xué)方法,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)個(gè)性化藝術(shù)教育,使學(xué)生得到全方位發(fā)展。讓從藝?yán)偎囆g(shù)走出的孩子具有陽光般的品質(zhì)、自信的心態(tài)、拼搏的斗志和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著的追求。