導(dǎo)讀:聚星的小三門理論課每班控制15人左右,小班制教學(xué),主專業(yè)一對一教學(xué),科任教師與班主任對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況非常了解。聚星針對大部分考生沒有舞臺經(jīng)驗及面試經(jīng)歷的特點,平日里注重學(xué)生個人心理素質(zhì)的鍛煉。通過每周一次的觀摩,以及每月一次的模擬考試,在很大程度上打消了考生考試緊張的心理因素,使學(xué)生的專業(yè)水平得到更大程度的發(fā)揮。那我們的上課現(xiàn)場具體怎么樣呢?和小編一起看看吧~
教學(xué)現(xiàn)場——
表演合照
課堂表演
課堂演練
課堂練習(xí)
老師指導(dǎo)
課外活動
上課現(xiàn)場
課堂練習(xí)
課堂秩序
學(xué)校簡介——
武漢聚星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是武漢市研口區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以提供高質(zhì)量音樂藝考培訓(xùn)輔導(dǎo)、提升藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)藝術(shù)人才為辦學(xué)宗旨,采取“上課、學(xué)習(xí)、練琴、住宿”一體式教學(xué)模式,采用軍事化管理方式,以專業(yè)老師授課為主,輔以班主任時刻督導(dǎo),教務(wù)老師課外監(jiān)督,打造課內(nèi)課外無間隙銜接機制。
武漢聚星藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“以專業(yè)贏得信任,以教育成就未來”的理念,把理論課小班制、專業(yè)課一對一落到實處。并對教師有著嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn),聚星的任課老師為武漢音樂學(xué)院碩士教學(xué)團(tuán)隊,教學(xué)經(jīng)驗豐富,定期開展教研會議,教學(xué)相長。為大程度消除學(xué)生考試的緊張情緒,聚星每周一次觀摩,每月一次月考,教師按統(tǒng)考與校考的模式打分。