杭州零基礎(chǔ)學(xué)法語學(xué)校有哪家好

導(dǎo)讀：法國又被稱為浪漫之都，近年來去法國留學(xué)的中國留學(xué)生越來越多，法語培訓(xùn)也成了語言培訓(xùn)的熱門項目。那如何才能找到一家好的法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，一位來自杭州的學(xué)員發(fā)來咨詢，說想在杭州找一個法語培訓(xùn)班，為出國留學(xué)做準(zhǔn)備，有哪家比較好的呢，求推薦。針對這位學(xué)員的問題，小編做了一份介紹，一起來看看吧！

麗思教育的法語培訓(xùn)課程是按照級別劃分的。級別的劃分是嚴(yán)格參照《歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》（Common European Framework of Reference for Languages）CEFR進(jìn)行的，用來評估語言學(xué)習(xí)者在語言上所學(xué)的成就，同時也給予其一個教育上的評估方針。

A1級別（0-2）：掌握標(biāo)準(zhǔn)的法語發(fā)音。讀寫規(guī)則，掌握常用的法語語法和實用句型，看懂簡單菜單，理解簡單的時刻表，初步建立對法語的聽說體驗。

A2級別（3-5）：掌握更多的詞匯量和表達(dá)方式，能夠進(jìn)行自我介紹，書寫簡單留言。了解法國國家的風(fēng)土人情，能進(jìn)行簡單的日常情景交際會話。

B1級別（6-8）：可以理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，參與復(fù)雜對話，描述工作職責(zé)，可以根據(jù)固定的場景進(jìn)行簡單的寫作，例如書寫簡單的學(xué)習(xí)或工作報告。

B2級別（9-11）：能夠?qū)κ煜さ膬?nèi)容和有興趣的題目進(jìn)行完整的闡述，用完整的語句陳述某個計劃或者想法?；菊莆辗ㄕZ全部基礎(chǔ)語法，用較標(biāo)準(zhǔn)的法語書寫法語文章和日記，和法國人進(jìn)行較為熟練的對話和寒暄。

歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)（Common European Framework of Reference for Languages）進(jìn)行劃分的，用來評估語言學(xué)習(xí)者在所學(xué)語言的成就，同時也給予一個教育上的評估方針

麗思教育系杭州麗思教育咨詢有限公司旗下的外語培訓(xùn)品牌，成立于2008年初。麗思外語培訓(xùn)涵蓋了目前社會所需的熱門語種，包括：英語﹑日語﹑韓語﹑法語﹑德語﹑西班牙語﹑意大利語﹑葡萄牙語﹑俄語﹑阿拉伯語十國外語培訓(xùn)課程。自成立以來，每年有大量的學(xué)員在麗思完成了語言培訓(xùn)的計劃。麗思教育本著“一切以學(xué)員為重”的服務(wù)理念，深受學(xué)員的認(rèn)可與青睞，樹立了極好的口碑。

麗思致力讓所有人通過語言學(xué)習(xí)達(dá)成自己的夢想！——麗思教育始終如一的辦學(xué)理念激勵著麗思人不斷完善前行。從教學(xué)環(huán)境到師資力量，再到學(xué)員服務(wù)，一整套系統(tǒng)而有序的教學(xué)流程只為更好的服務(wù)于麗思學(xué)員，幫助完成學(xué)習(xí)的夢想！

麗思的logo圖標(biāo)中的NeedS，其中NS代表Native Speaker，中間的三個字母是enjoy、easy、developing。代表著麗思希望語言學(xué)習(xí)者在輕松的氛圍中享受語言學(xué)習(xí)的過程。我們希望提供語言學(xué)習(xí)者更前端、更實時的課程，幫助您能更地道的運(yùn)用所學(xué)的語言，真正擁有當(dāng)?shù)厝说恼Z言能力。
麗思教育致力于第二語言習(xí)得（SLA）研究，嚴(yán)格依據(jù)各語種的共同參考標(biāo)準(zhǔn)（CEFR《歐洲語言教學(xué)與評估框架性共同標(biāo)準(zhǔn)》Common European Framework of Reference for Languages；T OPIK韓國語能力測試Test of Proficiency In Korean ;JLPT日本語能力測試The Japanese-Language Proficiency Test等）開發(fā)麗思特色核心語言體系，研發(fā)適合于出國人士、商務(wù)人士以及其他語言學(xué)習(xí)者的前端、實時的課程，幫助語言學(xué)習(xí)者更好更快更輕松地學(xué)習(xí)語言。

針對外地學(xué)員，校方可根據(jù)課程需要和學(xué)員的實際情況協(xié)助學(xué)員安排住宿。

校方安排專業(yè)課程老師為學(xué)員做級別測試，挑選適合學(xué)員所學(xué)的課程，并且為學(xué)員制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)員入學(xué)前可免費(fèi)試聽相應(yīng)課程或參加學(xué)校開設(shè)的Demo課程。

對插班學(xué)員，校方可根據(jù)實際情況給予適當(dāng)補(bǔ)課。

根據(jù)學(xué)員的需求，校方為學(xué)員量身定制個性化課程。

如學(xué)員需要，校方可提供所學(xué)課程的學(xué)時證明。

如學(xué)員有特殊情況，校方可適當(dāng)幫助學(xué)員辦理凍課，停課，延期，轉(zhuǎn)班等手續(xù)。

針對在讀學(xué)員，校方將以電話回訪的方式，持續(xù)追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

學(xué)員在結(jié)束上一階段課程后，發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)入下一階段課程后，仍有不足之處，可半價重讀上一階段課程。

在課程進(jìn)行至兩次之內(nèi)，如學(xué)員發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)該級別課程，校方將根據(jù)任課老師的建議為學(xué)員進(jìn)行免費(fèi)申請調(diào)整級別。

我們擁有一流的專業(yè)師資隊伍，他們接受過嚴(yán)格面試、全面培訓(xùn)，掌握時新前沿的教學(xué)方法。他們不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員快速提高語言能力。

程越云

法語語言學(xué)學(xué)士，法語專八(B2-C1)。曾擔(dān)任昆明國際關(guān)系學(xué)院法語教員，畢業(yè)后在外貿(mào)公司擔(dān)任英法業(yè)務(wù)員，之后一直從事法語教學(xué)工作，對法語教學(xué)有極大熱情。大學(xué)期間擔(dān)任法語班班長和外國語學(xué)院學(xué)生黨支部書記，每年獲得優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部，并獲得云南省優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號。

Valentine老師的課堂總是清晰而有趣味，互動性強(qiáng)，能積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使他們樂于參與。她還特別地把法式思維都融入到學(xué)生的教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也感受法國人的思維和態(tài)度，能讓學(xué)生學(xué)語言的過程中了解該國的知識。

陳曉秋

畢業(yè)于浙江越秀外國語學(xué)院法語專業(yè)，法語TEF考試701分（C1）。本科期間曾擔(dān)任學(xué)校校報編輯部部長，策劃過多次大型的文學(xué)性比賽活動，指導(dǎo)學(xué)生大多獲獎。采訪過許多翻譯界的老師和學(xué)者，榮登校報并獲得了較高的贊賞。

畢業(yè)后參加為某翻譯公司擔(dān)任過外派翻譯，內(nèi)容主要涉及中方和法籍非洲籍外商之間的商務(wù)談判?；貒笤邴愃紦?dān)任法語教師。平時喜歡旅行，去過許多不同的地方，也十分了解各地的風(fēng)土人情和文化傳承。

教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，思路清晰，語法講解通俗易懂。擅長因材施教，為每位學(xué)生制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案。采用情景教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生用法國人的思維看問題，注重課堂的互動性和知識的實用性。講解觸類旁通，注重教學(xué)連貫性，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，復(fù)習(xí)鞏固同一范疇的知識點(diǎn)，做到“溫故而知新”。注重學(xué)習(xí)的趣味性，把法語國家的名人軼事、風(fēng)土人情融入課堂教學(xué)中，讓學(xué)生身臨其境，保持對法語的好奇心和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

以上就是小編對杭州的法語培訓(xùn)班的介紹，希望可以幫助到各位學(xué)員，找到適合自己培訓(xùn)班，讓求學(xué)之路更加順利。如果還想了解更多的課程信息，可以點(diǎn)擊好學(xué)校首頁查看更多，現(xiàn)在通過好學(xué)校成功報讀的學(xué)員，還有現(xiàn)金返現(xiàn)哦！