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歐美公學(xué)國(guó)際教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)一覽

2023-12-16

導(dǎo)讀：歐美公學(xué)國(guó)際教育有一套科學(xué)的教輔教材及管理模式，為每位學(xué)員量身制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，開展一對(duì)一或小班授課形式，能快速有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及成績(jī)。看到這想具體看看我們的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況是怎樣的嗎？小編剛好最近整理的一波資料，下面一起來看看吧~

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)實(shí)景

一對(duì)一輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)實(shí)景

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

老師介紹——

教師姓名：趙老師

畢業(yè)院校：廣西師范大學(xué)

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

所授課程：深國(guó)交入學(xué)數(shù)學(xué)、IGCSE/A-Level數(shù)學(xué)、Further math、IB數(shù)學(xué)、劍橋STEP、牛津MAT、SAT/SAT2數(shù)學(xué)、ACT數(shù)學(xué)、AP數(shù)學(xué)

教育格言：努力就一定會(huì)有收獲

趙老師畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任歐美公學(xué)數(shù)學(xué)組教學(xué)組長(zhǎng)。其專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。自畢業(yè)以來，一直從事國(guó)際教育的數(shù)學(xué)教學(xué)，熟知國(guó)際數(shù)學(xué)考試大綱以及教學(xué)內(nèi)容，善于找準(zhǔn)增分點(diǎn)，重點(diǎn)突破。同時(shí)在教學(xué)過程中，善于抓住學(xué)生的性格以及思維特點(diǎn)，更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效輔導(dǎo)。幽默又不失嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛，所帶學(xué)生成績(jī)都有大幅度的提高。

輔導(dǎo)學(xué)員案例：

1、劉同學(xué)，初二升G1

2、英語(yǔ)較好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，模擬測(cè)試只考了35分

3、通過試卷分析，了解到該生深國(guó)交要求的初三知識(shí)還沒有學(xué)過，基礎(chǔ)知識(shí)也不夠扎實(shí)，同時(shí)計(jì)算能力較弱

根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀做了輔導(dǎo)計(jì)劃安排：

1、針對(duì)該生的情況，給孩子制定了每周兩節(jié)數(shù)學(xué)課的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，周期為4個(gè)月；

2、前三節(jié)課主要就是講計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確而迅速的計(jì)算能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵！后面的一個(gè)月內(nèi)針對(duì)初一初二的常考知識(shí)點(diǎn)分專題進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，每節(jié)課后都會(huì)布置相應(yīng)的練習(xí)題；

3、經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí)，專門給孩子出了一份初一初二的綜合卷，成績(jī)有了明顯的提升！接下來主要學(xué)習(xí)一元二次方程，二次函數(shù)以及相似三角形和反比例函數(shù)，這個(gè)要花一個(gè)半月的時(shí)間。新知識(shí)學(xué)完之后，接下來的半個(gè)月都會(huì)對(duì)新知識(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，針對(duì)孩子的不足做更詳細(xì)的講解；

4、考試前一個(gè)月主要是總復(fù)習(xí)，每周至少做兩次測(cè)試，測(cè)試完全按照深國(guó)交的規(guī)定時(shí)間來做。剛開始孩子還不太適應(yīng)，考試會(huì)有點(diǎn)拖沓，時(shí)間概念不強(qiáng)?？剂藥状沃缶椭饾u適應(yīng)，有時(shí)還能抽出部分時(shí)間來檢查！考試分?jǐn)?shù)也是日益漸長(zhǎng)；

5、參加2016年4月10日深國(guó)交入學(xué)考試，數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)锳等級(jí)，順利被深國(guó)交錄取。

教師姓名：楊老師

畢業(yè)院校：遼寧大學(xué)

專業(yè)：英美文學(xué)

所授課程：深國(guó)交入學(xué)英語(yǔ)、IGCSE英語(yǔ)、雅思、托福、SAT英語(yǔ)

教育格言：Be bold and brave ,and mighty forces will come to your aid.

擁有高中英語(yǔ)教師資格，英語(yǔ)筆譯翻譯資格

數(shù)年的教學(xué)過程中，秉承認(rèn)真、盡責(zé)的態(tài)度，希望學(xué)生取得理想考試成績(jī)的同時(shí)也能通過學(xué)習(xí)喜歡上語(yǔ)言，打開另一扇了解世界的大門！學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言的用處就是交流和了解另一種文化，從單詞的構(gòu)詞法開始，讓學(xué)生覺得不是毫無規(guī)律可尋，有了簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)后，就是培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最有效的方式，從自己感興趣的內(nèi)容開始讀起，只要可以堅(jiān)持，收獲會(huì)遠(yuǎn)比想像的多。

輔導(dǎo)學(xué)員案例：

1、初三學(xué)生，理科成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)薄弱；

2、通過跟她聊天知道哪里較弱，這位學(xué)生詞匯量還可以，語(yǔ)法有部分不太清晰，有些考題覺得無從下手，丟分較多，針對(duì)她的問題，先把語(yǔ)法體系補(bǔ)充完整，再對(duì)丟分較多的題型分項(xiàng)練習(xí)，通過相同題型真題的練習(xí)，從中找到出題的規(guī)律，哪些是重點(diǎn)的考點(diǎn)，都會(huì)以什么形式出現(xiàn)，對(duì)于不太確定的題目應(yīng)該如何填寫，并要求學(xué)生每天至少閱讀1-2篇閱讀，用閱讀的方式來熟悉單詞，句型，增加語(yǔ)感，并提高速度；

3、公布成績(jī)后學(xué)生第一時(shí)間發(fā)來錄取通知書，分享喜悅，雖然過去了一段時(shí)日，每到節(jié)日她都會(huì)發(fā)來問候的信息。

肖老師
畢業(yè)院校：廣西大學(xué)（碩士）
所學(xué)專業(yè)：物理學(xué)
所授課程：IG/A-level物理、 IB物理、AP物理
教學(xué)信條：一分耕耘一分收獲
畢業(yè)后一直從事國(guó)際教育行業(yè)，曾任職南寧二中國(guó)際部任教，熟知IGCSE、A-Level、IB物理、AP物理教材及考試題型，遵從循序漸進(jìn)、由淺及深的原則幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高成績(jī)。輔導(dǎo)的學(xué)生在IG PHYSICS考試、AS/A2 Physics國(guó)際考中都取得了優(yōu)良的成績(jī)。

肖老師

畢業(yè)院校：深圳大學(xué)（碩士）

專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

所授課程： IGCSE,A-Level,AP,IB經(jīng)濟(jì)

教育格言：教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來

畢業(yè)于深圳大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)專業(yè)。在校期間，曾任教于深圳大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，任國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教師一年，在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)上較為扎實(shí)。畢業(yè)后一直從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)課程的教學(xué)培訓(xùn)，熟知CIE、Edexcel、AQA、OCR考試局教材，同時(shí)熟知國(guó)際經(jīng)濟(jì)課程的特點(diǎn)，課堂上能很生動(dòng)的把知識(shí)傳輸給學(xué)生，讓學(xué)生感覺通俗易懂。目前函授課程主要包括 IGCSE經(jīng)濟(jì)、 Alevel經(jīng)濟(jì) AP經(jīng)濟(jì)以及IB經(jīng)濟(jì)，所帶學(xué)生90%都能達(dá)到80分以上成績(jī)，并得到廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。