沈陽哪里有體育單招文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？怎么樣

導(dǎo)讀：體育單招文化課考試的難度相對(duì)較低，但需要考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。體育單招文化課考試主要考察語文、數(shù)學(xué)、英語和政治四門學(xué)科，相對(duì)于高考的六門學(xué)科考試，體育單招的文化課考試科目較少，且考試內(nèi)容更注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。小編推薦沈陽一家做體育單招文化課的教育機(jī)構(gòu)——沈陽師友教育

機(jī)構(gòu)簡介——

沈陽師友教育學(xué)校創(chuàng)立于2010年，是一所依托東北師范大學(xué)校友會(huì)、由沈城名師聯(lián)合創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校地處一環(huán)內(nèi)，交通便捷，四通八達(dá)；學(xué)校教學(xué)環(huán)境舒適，教學(xué)設(shè)施齊全。自創(chuàng)立以來，始終堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)立?！钡睦砟睿灾贫然?、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤學(xué)、上進(jìn)、互相超越的學(xué)風(fēng)，得到了廣大家長的認(rèn)可。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)——

優(yōu)勢(shì)一：教師背景好

985/211／碩士教師占比42%，學(xué)校師資力量雄厚穩(wěn)定。所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年奮戰(zhàn)在高考一線，能精準(zhǔn)把握高考脈搏；學(xué)?，F(xiàn)有遼寧省骨干教師、沈陽市優(yōu)秀教師、區(qū)明星教師、《高考必刷題》《小題狂練》《五年高考三年模擬》編委會(huì)成員等高端教師。

優(yōu)勢(shì)二：教學(xué)實(shí)力強(qiáng)

所有任課教師均有20年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年奮戰(zhàn)在高考一線，精準(zhǔn)把握高考脈搏。

優(yōu)勢(shì)三：教學(xué)策略優(yōu)

全方位把握新高考動(dòng)向，直擊考情考點(diǎn)，強(qiáng)化考試技巧；講、練、考、評(píng)同步進(jìn)行，月考、模擬考一個(gè)不少。

優(yōu)勢(shì)四：班級(jí)設(shè)置佳

小班授課，拒絕大班課，封閉式管理，關(guān)注每一位學(xué)員，主課老師上輔導(dǎo)課，專職班主任全程跟盯。

課程目的——

為體育單招考生提供具有針對(duì)性的專業(yè)文化課輔導(dǎo)

招生對(duì)象——

體育單招文化課

學(xué)習(xí)內(nèi)容——

體育單招文化課（針對(duì)全國高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練武術(shù)與傳統(tǒng)體育專業(yè)文化考試）

學(xué)習(xí)周期——

9.1-3.29

上課安排——

8:00-9:30第一節(jié)

9:40-11:10第二節(jié)

11:10-12:10自習(xí)答疑

課程優(yōu)勢(shì)——

體育單招文化課考試的難度相對(duì)較低，但需要考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技巧。體育單招文化課考試主要考察語文、數(shù)學(xué)、英語和政治四門學(xué)科，相對(duì)于高考的六門學(xué)科考試，體育單招的文化課考試科目較少，且考試內(nèi)容更注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。

結(jié)合體育類考生特點(diǎn)需要體育項(xiàng)目與文化課同步學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，針對(duì)獨(dú)立的考試要求與特點(diǎn)，總結(jié)制定了一套針對(duì)體育單招考生的文化課輔導(dǎo)體系。

針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)體育單招國家指定教材的深入研究與分析，制定針對(duì)性的教學(xué)方案，結(jié)合性強(qiáng)，針對(duì)性強(qiáng)。效率高：針對(duì)體育生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間零散，時(shí)間較短的特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)按照課課練，周周測(cè)的要求，確保學(xué)員每次課能容全部吸收，每周教學(xué)任務(wù)全部完成，高效完成文化課的學(xué)習(xí)。

學(xué)校全程提供班主任跟班制度，確保學(xué)員上課效率；每日答疑設(shè)置，確保學(xué)員當(dāng)日教學(xué)內(nèi)容全部吸收。

教學(xué)榮譽(yù)——