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南京言律教育的師資力量靠譜嗎?有人知道嗎?

2024-11-22

導(dǎo)讀:在南京言律教育,開啟知識與智慧的交融之旅。這里匯聚了一批教育界的精英,他們是點亮學(xué)子前行道路的燈塔。用深厚的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教育事業(yè)的無限熱忱,為每一位求學(xué)者編織夢想的錦緞,引領(lǐng)其在知識的天空中翱翔。 

師資介紹——

劉彥/言律創(chuàng)始人

個人介紹:

畢業(yè)院校:南京大學(xué)-約翰斯霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心。

雅托分數(shù):雅思口語8分,托福115分。

擁有中級口語翻譯及TKT證書。

授課風(fēng)格:

教學(xué)特點:劉彥老師擁有多年出國類考試教學(xué)教研經(jīng)驗,所授考試項目包括雅思,托福,SAT等。課堂風(fēng)格輕快活潑,和學(xué)生的互動性強,同時擅長引發(fā)學(xué)生主動思考,在循循善誘中讓學(xué)生得到英語能力的提升。針對不同類型的學(xué)生和學(xué)習(xí)問題,能夠精準分析問題,因材施教,有針對性地幫助學(xué)生提高成績。教學(xué)多年,有眾多雅思口語口語7分、托??谡Z 27分等高分學(xué)員,深受學(xué)生的喜愛。

嚴茜文/寫作老師

個人介紹:

畢業(yè)于國內(nèi)“雙流”大學(xué)英語專業(yè),墨爾本大學(xué)翻譯專業(yè)。

雅托分數(shù):托福110托福閱讀30,寫作28。

《墨爾本亞洲論壇》學(xué)術(shù)論壇與人人簽約譯者。

授課風(fēng)格:

持有英語專業(yè)八級和高級英語教師資格證書。托福雅思教學(xué)經(jīng)驗主授閱讀、寫作;兩年南京國際學(xué)校校內(nèi)英語、人文教學(xué)經(jīng)驗。擅長個性化分析,對不同能力階段的學(xué)生對陣下藥,幫助同學(xué)突破瓶頸以及短期內(nèi)達到預(yù)期分。

周鑫/聽口老師

個人介紹:

畢業(yè)院校:東南大學(xué)。

雅托分數(shù):托福113分。

擁有高級口譯證書。

授課風(fēng)格:

教學(xué)特點:擁有多年出國類考試教學(xué)教研經(jīng)驗,所授考試項目包括雅思,托福,PTE以及學(xué)術(shù)寫作課程等。課堂風(fēng)格活潑有趣,善于引導(dǎo)學(xué)生進行思考,關(guān)注學(xué)生語言能力的積累和提升,希望學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和表達模式,從根源上理解語言類考試的考點。從業(yè)多年以來,擁有許多聽力滿分以及口語高分學(xué)員,幫助很多同學(xué)達成自己的目標分數(shù),提升聽口能力。

袁藝/閱讀老師

個人介紹:

畢業(yè)于南理工英語系有國家教師資格證

從事出國留學(xué)培訓(xùn)行業(yè)十四年有美國游學(xué)經(jīng)歷

通過英語專業(yè)八級筆譯口譯以及標化考試

授課風(fēng)格:

袁老師有著14年的從業(yè)經(jīng)驗,長期從事雅思、托福,SAT以及學(xué)科英語方面的教學(xué)。行業(yè)內(nèi)罕見的全能型老師。袁老師尤其在輸出項的提升有獨到的方法,在語法理解層面充分啟發(fā)學(xué)生,在解題技巧上教學(xué)生舉一反三。特別是在學(xué)生的課堂反饋和作業(yè)中,袁老師快準狠地抓住學(xué)生的痛點和弱點,并且有針對性地幫助他們糾正錯誤,改善英語使用習(xí)慣,從而提高考試分數(shù)和學(xué)習(xí)能力。

管天藝/基礎(chǔ)老師

個人介紹:

畢業(yè)于英國伯明翰大學(xué)TESOL專業(yè)。

4年英語教學(xué)教輔工作。

高中英語教師資格證,雅思7.5分,TEM4。

授課風(fēng)格:

教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài),營造學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)語言學(xué)習(xí)目的進行引導(dǎo)老師親和力強,善于從學(xué)生的角度制定學(xué)習(xí)計劃,循序漸進、有耐心地引導(dǎo)學(xué)生完成日常學(xué)習(xí)任務(wù),嚴格監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)行為,鞏固已學(xué)內(nèi)容。

王紫玥/基礎(chǔ)老師

個人介紹:

畢業(yè)于瑞士酒店管理學(xué)院(SHMS)

單項基礎(chǔ)階段-閱讀為主

雅思7.5分 TEM4本科英語

授課風(fēng)格:

研究生期間曾赴瑞士和日本留學(xué)及工作。熟練使用三種語言,有豐富的跨文化交流經(jīng)驗,擅長結(jié)合實際場景進行語言的實際運用。教學(xué)風(fēng)格嚴謹細致,循循善誘,深諳基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的痛點,幫助大量學(xué)員快速提升詞匯拓展和語法應(yīng)用能力。教學(xué)中善于找出學(xué)生易錯點并有針對性地舉例講解,達到舉一反三的效果。為人謙和親切,指導(dǎo)學(xué)生很有耐心,對培訓(xùn)結(jié)果高度負責(zé)。

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