龍文培優(yōu)攻略 1對(duì)1經(jīng)典課程、精品作業(yè)吧

每次考試之前，不少學(xué)生都會(huì)亂了陣腳，紛紛后悔平時(shí)不用功，薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)也還沒(méi)弄清楚，這可怎么辦？都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根”，如何快速提分也成為學(xué)生們的一塊心病。廣州龍文教育開(kāi)展的 1對(duì)1經(jīng)典課程、精品作業(yè)吧讓學(xué)生、家長(zhǎng)們眼前一亮。

龍文1對(duì)1經(jīng)典課程讓您的孩子不掉隊(duì)！

十一假期之后，家長(zhǎng)擔(dān)心的還是孩子開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，趕不上其他同學(xué)。龍文1對(duì)1課程有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)方案，幫助孩子在假期里既玩暢懷又能穩(wěn)步夯實(shí)基礎(chǔ)，提高各科成績(jī)。龍文1對(duì)1課程選擇眾多，小初高，語(yǔ)數(shù)外政物化，應(yīng)有盡有！家長(zhǎng)給孩子報(bào)1對(duì)1，幫孩子抓補(bǔ)薄弱科，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科，以課本為主，由簡(jiǎn)及難，全方位復(fù)習(xí)并及時(shí)歸納總結(jié)各科知識(shí)板塊。診、查、定、講、訪、考，龍文六步教學(xué)法，查漏補(bǔ)缺，因材施教，1對(duì)1課程真正實(shí)現(xiàn)了孩子學(xué)習(xí)效果大化。

精品作業(yè)吧讓您的孩子每天溫故知新！

龍文專職教師全程陪候，幫助孩子解決新學(xué)期課前、課后學(xué)習(xí)疑問(wèn)，幫助家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子功課。龍文精品作業(yè)吧擁有1、優(yōu)越專屬環(huán)境；2、專職教師答疑；3、課堂盲點(diǎn)清理；4、課外知識(shí)拓展；5、結(jié)交學(xué)習(xí)良友；6、個(gè)輔妙招介紹六大優(yōu)勢(shì)。通過(guò)龍文精品作業(yè)吧，孩子每天主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行夯實(shí)鞏固、各科銜接，主動(dòng)溫故知新，掌握知識(shí)更牢固！

小升初、初升高銜接課教孩子怎么學(xué)！

龍文教育銜接班知識(shí)性與趣味性完美結(jié)合，幫助家長(zhǎng)規(guī)劃孩子們中學(xué)生涯，傳承奮斗精神。授人以魚(yú)不如授人以漁，龍文銜接課教孩子從根源上培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維，掌握學(xué)習(xí)良方。

（1）預(yù)習(xí)做標(biāo)記。預(yù)習(xí)應(yīng)掌握三個(gè)要點(diǎn)：首先，頭一天把次日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容“過(guò)”一遍，即提前熟悉課程內(nèi)容；第二個(gè)就是“做標(biāo)記”，在熟悉課程內(nèi)容過(guò)程中，將不理解的知識(shí)點(diǎn)予以標(biāo)記，以便在課堂上重點(diǎn)關(guān)注；后可以嘗試性地做課后習(xí)題。

（2）主動(dòng)式聽(tīng)課。同學(xué)們課堂上的學(xué)習(xí)更應(yīng)該追求主動(dòng)式的聽(tīng)課方式，把握分清主次和做好筆記兩個(gè)原則。同時(shí)，做筆記也有技巧，記住老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)和課堂上不能立即掌握的內(nèi)容，以便課后請(qǐng)教或自我突破。

（3）搭框架梳理。教材連貫性強(qiáng)，各個(gè)章節(jié)之間相互關(guān)聯(lián)，復(fù)習(xí)的作用就是將各個(gè)章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，并串聯(lián)起來(lái)，達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三的效果。同時(shí)，通過(guò)課后作業(yè)、考試試卷中的習(xí)題，學(xué)生可以鞏固學(xué)習(xí)，從而查缺補(bǔ)漏。

精彩案例分享

白領(lǐng)媽媽張女士說(shuō)到自己擔(dān)心的事是兒子馬虎的學(xué)習(xí)態(tài)度，平時(shí)學(xué)習(xí)不用功，考試才急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她將孩子托付給龍文學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)是因?yàn)樽约盒诺眠^(guò)龍文?！跋Ｍㄟ^(guò)龍文，讓孩子在平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天進(jìn)行主動(dòng)的查漏補(bǔ)缺，溫故知新。有龍文的老師在旁邊輔導(dǎo)，孩子有疑問(wèn)可以隨時(shí)提問(wèn)，我很放心。通過(guò)這陣子的學(xué)習(xí)，我對(duì)兒子在這次的中段考取得好成績(jī)還是很有信心的！”張女士笑著說(shuō)。

家長(zhǎng)感恩鑒證

我很慶幸讓孩子參加了龍文的小升初銜接班！孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有在經(jīng)歷了小升初大考后的暑假里因?yàn)榛膹U而一落千丈，反而因?yàn)閰⒓恿算暯影啵龑?duì)學(xué)習(xí)更有興趣了，成績(jī)更拔尖了！

——張家長(zhǎng)

孩子的成長(zhǎng)不能拖，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)新階段，如果沒(méi)有做好充分的思想與心理準(zhǔn)備，很容易出現(xiàn)走彎路的現(xiàn)象。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，為孩子成績(jī)焦慮的不僅僅是家長(zhǎng)以及孩子，廣州龍文教育也關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。龍文做教育做良心，幫助孩子贏在成長(zhǎng)的起跑線上！

龍文1對(duì)1經(jīng)典課程、精品作業(yè)吧火熱招生中！