韓語初學(xué)者：如何記憶單詞？

韓語是表音字，所以如果你讀的準(zhǔn)的話，寫出來沒有半點(diǎn)問題。這就是為什么韓國文盲少的主要原因?？墒菍τ谥袊藖碚f，韓語的發(fā)音有些實(shí)在是不好區(qū)分，比如? 和?就不好區(qū)分，但是韓國人好像很容易就能分辨。總結(jié)出一點(diǎn)區(qū)別，似乎是?的音要先從z過渡到c，而?的音要摩擦上顎一下，直接發(fā)出c。正是因?yàn)檫@些音的分不清，所以造成背單詞的困難。韓語單詞安來源分，分為中漢字詞，固有詞，外來詞三種。

其中漢字詞占了韓語單詞的半壁江山，所以掌握漢字詞的背誦方法是很重要的。這些詞語的特點(diǎn)是，一個(gè)韓字對應(yīng)一個(gè)漢字，比如“??”分別對應(yīng)“學(xué)”“?！保?“??”分別對應(yīng)“生”“活”，那么“??”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語，構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ)，也是讓大腦熟悉韓語的快途徑。有了一定的漢字詞積累，便可以在遇到一個(gè)新詞時(shí)，通過聯(lián)想與之對應(yīng)的漢字，猜測其含義。比如“??”對應(yīng)“大門”，聯(lián)系我們前面舉的例子“??（學(xué)校）”，那么“???”就是“大學(xué)校”，也就是“大學(xué)”的意思，而“??”就是“校門”了。

下面是固有詞，就是地道的韓國本土語言，這類詞一般都很短，兩到三個(gè)字，比英語那一長串的單詞可好記多了，多讀幾遍自然就能記住。這個(gè)也沒有其他的記憶方法，就是讀準(zhǔn)了發(fā)音，自然就能寫出來。可見繼續(xù)聯(lián)系發(fā)音是多么重要。

后是外來詞，這部分詞都是從英語之類的字母文字中飄來的。所以跟英語的發(fā)音很近，有了英語的基礎(chǔ)，這種詞當(dāng)然好記了。寫不出來了，我就寫英語，啊哈哈哈。這里說個(gè)比較有意思的詞，韓語中手機(jī)，居然是hand phone的音譯——???。為什么不是mobile phone呢。用的是手＋電話。這個(gè)不會也是受到了漢語的影響了吧。那么這個(gè)詞就是中西結(jié)合的詞了。

我打算以后背單詞的時(shí)候從這三個(gè)分類入手。漢字詞就積累漢字對應(yīng)韓字的關(guān)系，多背有漢字意思的韓字。固有詞就靠標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音來記。外來詞通過英語輔助記憶。這樣就應(yīng)該能記下不少單詞了吧。

對于剛剛學(xué)習(xí)韓語的同學(xué),背單詞是枯燥但是又是必須做的事情.幸運(yùn)的是韓國語對我們中國人來說,學(xué)習(xí)起來相對單詞比較好記憶一點(diǎn)。它的單詞基本分為三種:

1. 漢字詞(多)

就是從中國傳入的單詞,當(dāng)然我們一聽就能基本知道是什么意思,比如"???",只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會寫了.這類詞對我們中國的同學(xué)來說是簡單的了.

2. 英文詞(還有法語等等,其次)

大家都學(xué)過英文,所以英文詞也比較容易記,比如"??",同樣也是只要讀音標(biāo)準(zhǔn)了,也會寫了.這類詞大部分都是高科技詞匯,比如因特網(wǎng),計(jì)算機(jī)這些.也比較容易記憶.

3. 固有詞(少)

雖然這類詞不多且這類單詞都不是很長,但是不容易記憶,而且容易混淆.大家在記憶這種單詞的時(shí)候不能死記硬背(當(dāng)然如果你天生記性好的話,下面的方法可以無視).

在這些單詞中有些也有一定的規(guī)律,需要自己去找,找到規(guī)律后就很容易記憶了.

比如:

你已經(jīng)記憶了一個(gè)單詞"???"(過,穿過,跨過),現(xiàn)在有個(gè)新的單詞"???",不認(rèn)識這個(gè)單詞的同學(xué)可以嘗試著猜猜看."不忙說"???"的意思.先來仔細(xì)看看"???"和"???",發(fā)現(xiàn)了什么沒有?

可以看到:

?? +? + ? = ???

看到這里有些同學(xué)已經(jīng)注意到了,??是???的詞根,?這里我們可以理解成為定語詞尾(將來時(shí)的),?大家都知道是"喉嚨"的意思,好了,現(xiàn)在可能有些同學(xué)已經(jīng)猜到了"???"的意思了,就是"路口"的意思.中國也有"咽喉要道"的說法!所以看到這個(gè)規(guī)律后,再記憶"???"就很容易記憶了,而且一但記住后就不容易忘的。