諸同學(xué)-寫(xiě)給各位小音托雅的“媽媽們”

在寫(xiě)正文之前，我先要滿懷感激之情的向所有小音托雅的老師：小音老師、郁郁老師、智老師、Shelly老師、前臺(tái)的老師等每一位幫助過(guò)我的老師表示真誠(chéng)的感謝！能認(rèn)識(shí)你們是我的幸運(yùn)。

我不是什么英語(yǔ)大神，我也經(jīng)歷過(guò)多次雅思考試的失利，要說(shuō)真正有什么秘訣的話，我覺(jué)得重要的就是方法和動(dòng)力，而這些正是我在小音托雅里獲得的寶貴的東西。

小音老師，我從未遇到過(guò)那么富有激情的老師，在角落的一間教室里，即使關(guān)上門(mén)講課，前臺(tái)的人都能聽(tīng)得見(jiàn)，你從她那炯炯有神的眼神中可以感受到她對(duì)你的期望與信任。有時(shí)，連我都覺(jué)得她太辛苦，不厭其煩的為我修改著一篇篇作文，義務(wù)幫我講解評(píng)析，但是她卻覺(jué)得這些都是她的責(zé)任。我只想對(duì)小音老師說(shuō)一聲，要記得注意身體哦！

郁郁老師，初次聽(tīng)到您的名字時(shí)，別人是用“雅思口語(yǔ)頭牌”來(lái)形容的，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也在想：真的有那么神嗎？但是事實(shí)證明您的教學(xué)方法確實(shí)有效！整理考題、分類講解、當(dāng)面練習(xí)等等，有著非常系統(tǒng)的口語(yǔ)訓(xùn)練，而重要的是讓我一遍遍的自己錄音并發(fā)給您聽(tīng)，有問(wèn)題的地方會(huì)及時(shí)向我指出，這些都是提高分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵。

智老師，感謝您積極的幫我安排課程，當(dāng)我從電話里聽(tīng)到您急切而又肯定的聲音時(shí)，我就知道這地兒肯定靠譜！Shelly老師，感謝您在臨考前默默陪伴著我們一同備考，給予我們鼓勵(lì)！還有前臺(tái)姐姐，謝謝您幫我訂外賣(mài)，對(duì)于一個(gè)有選擇困難癥的人來(lái)說(shuō)，要定吃什么實(shí)在是件十分糾結(jié)的事，謝謝您對(duì)我那么有耐心！

除了老師，她們都有一個(gè)共同的身份——母親，也正是因?yàn)檫@樣，她們會(huì)把你看成是自己的孩子，并親切的叫上一聲“寶貝兒”。每個(gè)母親都希望自己孩子好，她們會(huì)非常負(fù)責(zé)、無(wú)私的培養(yǎng)你長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話，告別雅思就意味著要離開(kāi)這些可愛(ài)的媽媽們，內(nèi)心十分的不舍，我想對(duì)小音托雅的各位“媽媽們”說(shuō)一句：我真的很有幸能成為你們的“孩子”！