一、山雨欲來風滿樓
2013年2月,SAT考試的組織方College Board在其總裁給內部員工的一封郵件中透露了改革的風聲,明確了SAT要向美國高中教學的國家課程標準靠近的改革方向。此消息一出,瞬間引發(fā)了美國教育界以及中國培訓業(yè)的廣泛討論和種種猜測。
事實上,縱觀SAT100多年的歷史,這項“美國高考”從未停止過改革的步伐。其中為重要的兩次改革發(fā)生在近的20年內——1994年SAT主辦方College Board對過于容易的數學進行了調整,增加了主觀題的部分;2005年迫于來自加州系統(tǒng)的壓力,SAT拋棄了同義詞類比,轉而高度關注填空和文章閱讀,同時增加了寫作和語法選擇題,總分值從1600上升為2400。應該說SAT 在美國學生的大學錄取中占據了十分重要的地位,長期以來是一多半美國高中生,特別是東海岸地區(qū)學生首選的考試。
然而,在2012年,SAT的主要競爭對手ACT 的報考人數首次超越SAT,雖然只是多了幾千人,但這對于2012年新任College Board主席的David Coleman而言,是非常難堪的。之所以出現這樣的局面,與兩個考試比較明顯的差異有很直接的關系。SAT強調學生的學術能力、學術傾向,所考察內容與學生在高中階段所學知識的聯系性不是非常緊密,閱讀的填空部分考察的生僻單詞對于美國本土學生而言,都需要花大量精力去記憶。而ACT沒有填空部分,考試所涉及的單詞遠沒有SAT的艱澀,而且相比SAT,ACT多一個科學推理部分,考察了學生在高中所學的物理、生物、化學等基本的知識,與學生在校內所學的有較為緊密的聯系。“高大上”的SAT在更為親民的ACT的步步緊逼之下,不得不需要呈現全新的面孔。在內部郵件中,David便表明這一次改革的主題之一便是增強SAT與高中生活及大學課程內容的聯系。
除了ACT帶來的壓力之外,這一調整與David本人作為國家核心課程標準(Common Core Standards)的作者這一身份有直接的聯系。長期以來,美國的每個州都有自己的考試標準,所以,學生們會發(fā)現自己在這個州可以通過數學考試,而在另一個州則會不及格。國家核心課程標準(簡稱CCSS)在這個時候,應運而生。雖然反對者質疑這樣做會增加政府對于學校體系的控制,整個國家只擁有一個體系,一個課程標準,對于教育的民主不利。Coleman對此的反駁是:“共同核心體系將會教育學生如何進行批判性思維,而這是在一個不斷變化的經濟社會中,至關重要的技能”。
二、猶抱琵琶半遮面
2013年的年底,College Board宣布改革將在2016年開始,而不是此前說的2015年,官方對此的解釋是改革是件嚴肅的事情,需要更為審慎的態(tài)度。隨后,官方在3月6日宣布了SAT考試改革的大致方向變化——改革將采取一種全新的形式,旨在讓這個考試更加實用和公平,重點強調了九個重大變化:
1.學生必須在他們的答案中使用證據
在過去的考試中,學生會從多個選項中選擇答案來支持他們對文本的理解?,F在,學生會被要求使用證據或者引用特定的段落來支持他們的答案。
2.詞匯會變得更加實用
老SAT考試的詞匯在日常生活中不是特別有用(除了讓你的朋友對你的詞匯量感到欽佩)。新的詞匯大綱會關注學生在大學和工作時很可能會碰到的單詞。
3.數學部分會包括更少的數學科目
老SAT的數學部分對于每個數學科目(代數,集合等)僅設計幾個問題。新的數學部分會關注更少的科目但學生必須了解得更深。
4.計算器會從數學考試的某些部分被取消
新的沒有計算器測試部分,是設計來評估學生對于數學概念的理解,而不是評估他們計算能力。
5.廣為傳頌的建國綱領相關文章和演講稿也會被加入
現行的SAT考試考察的文章是學生之前沒有讀過的文章。新考試中可能會包括一篇來自獨立宣言、葛底斯堡演講或者是馬丁.路德.金的《我有一個夢想》。
6.學生不會因為答錯而扣分
學生以前會因為錯一個題扣掉1/4分,但是不答題卻不扣分。新的評分規(guī)則不會因為學生錯題扣分了??忌虼藭还膭罨卮鹈恳粋€題。
7.學生可以選擇是否寫作文
這是一個非常大的改變:SAT作文以前是要求必須寫的,但現在是可選的。
8.更少的總分制
老SAT考試的總分是2400,新的考試變?yōu)榱?600。
9.SAT數字化考試將能實現
SAT考試過去僅僅只能紙筆考試。從2016年開始,新的考試既可以是印刷出來的,也可以是計算機考試。
上述九條,勾勒出了SAT改革的大體框架,表現出對考生更為友好的姿態(tài),也明確了新SAT付諸實施的準確時間。但是具體的細則仍然不甚明了,給人們留下了無限猜測的可能,包括具體的題型、詞匯的實際難度、要求考生使用證據這一點以怎樣的方式體現等。College Board這種欲說還休的發(fā)布消息方式,體現了其內部從產生改革的念頭到確定改革方向到需要進一步落實細節(jié)的改革進程。
三、掀起你的蓋頭來
2014年4月16日官方樣題終于在人們的翹首企盼中正式發(fā)布,使我們終于可以窺視其具體改革的真實面貌,準確把握備考的方向。下方圖片為官方發(fā)布的改革藍圖。結合公布的樣題,改革具體的內容總結如下:
1.寫作
SAT目前的寫作包括兩個部分,文章寫作和語法。本次樣題中作文部分與之前發(fā)布會公布的變化一致,變?yōu)檫x考,時間從25分鐘完成一篇獨立的文章改變?yōu)榻Y合閱讀的分析性寫作。要求學生閱讀完給定文章之后分析論證中所選擇的詞語、修辭以及原材料中的核心觀點,分析段落的順序,思考作者是如何用論據以及如何展開論證的。從而實現了讀寫能力的結合,也更加貼近學生大學之后的實際學術生活。
2.閱讀
長期以來為廣大SAT考生們深惡痛絕的、充滿了艱澀單詞的填空部分終于要和我們說再見了。對于詞語在語境中的理解被提到了更重要的高度。詞語題占了全部閱讀題的19%。
選篇方面,正如之前College Board總裁透露的一樣,增加了對于社會研究、歷史文獻的要求。樣題中的第一篇是關于國會議員彈劾尼克松總統(tǒng)的演講。該篇文章對于學生的歷史、美國政治體制的了解要求非常高,這對于大多數中國學生而言是很大的挑戰(zhàn)。
改革后的SAT更為強調使用文章內容回答問題,尋找答案在原文中的依據,從而減少了學生蒙猜或者僅通過排除錯誤選項而獲得答案的可能性。這是對于學生實際閱讀能力的真實且準確的反映。
閱讀中還特別增加了對于圖表、數據的分析,從而貼近了高中生課內所學知識內容,也更加貼近學生在未來實際的大學學習中遇到的學習情景,起到了準確考查學生學術能力以及引導考生的作用。
由于之前單獨的語法部分現在融入了閱讀,語法的考查將在文章閱讀中進行,因此更加注重語境以及上下文的邏輯性和前后的連貫性、一致性。對于考生的句子結構把握和邏輯理解的要求更高,因此整體難度會略有上升,且因為圖表解讀的加入使得更加注重對于實際生活應用的要求。
3.數學
在代數上的難度加大,題目涉及重視實際應用,要求閱讀學術研究中的圖表。題目的閱讀量明顯加大,題目文字部分增長,對于學生的綜合閱讀能力明顯提高。不再是只要數學好,就一定能得高分。同時,因為數據增多,計算量增大,有些題目不使用計算器將會耗時偏多。以后中國學生不帶計算器也能迅速答完,并得高分的情況將有所改變。
4.分值和評判標準
因為寫作選考,所以總分從2400降為1600,數學和閱讀各800,寫作部分單獨記分。同時由于取消了倒扣,這將有可能在一定程度上促成分數的提高,因為學生不再因蒙錯而收到倒扣分的懲罰。
總而言之,SAT的改革仍在進行時中,樣題在繼續(xù)發(fā)布中,官方考試指南還沒有出版,還有很多細節(jié)問題留待我們進一步的關注。目前,結合之前官方發(fā)布的九大改革內容,并根據現有的樣題,不難預測到2016年SAT改革后題目的整體難度會有所增加,對于學生綜合能力的要求會更高。2016年以后參加SAT考試的學生需要盡早著手準備,單純僅靠考前突擊,應該是難以應對的??忌枰褌淇嫉臏蕚淦谔崆?,拉長備考的戰(zhàn)線。于此同時,研發(fā)團隊根據SAT考試官方給出的考試重新設計綱要對中國考生進行了“能力-需求”研究,制定了SAT產品A/B原型,并完成優(yōu)劣勢對比分析。兩個精英團隊將獨立的對不同的產品原型進行開發(fā),并展開激烈的內部討論,以**未來的課程體系一方面貼合考試改革方向的要求,一方面貼合中國考生的實際。