,歡迎來(lái)到好學(xué)校 ! 請(qǐng)登錄 免費(fèi)注冊(cè)
7x24小時(shí)咨詢熱線
400-660-3310
當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 新洲際教育 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情
2019-08-30
導(dǎo)讀:前不久,我們收到了郭同學(xué)雅思8分的好成績(jī)?。。∑鋵?shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)有出乎我的意料,如果時(shí)間允許郭同學(xué)還可以獲得更好的分?jǐn)?shù)。一起看看郭同學(xué)是怎么做到的
郭同學(xué)雖然整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是連續(xù)4個(gè)月,但其實(shí)集中時(shí)間就只有短短的一個(gè)月內(nèi),雅思寫作從6.5到7分,這可不止是0.5分的距離。
01初相識(shí)
郭同學(xué)的雅思寫作目標(biāo)分?jǐn)?shù)是7分,之前考了三次都是6.5分,但是她自己也不太清楚問(wèn)題在哪里。一般來(lái)說(shuō),雅思考官批改1000份試卷才能夠有兩個(gè)寫作7分的學(xué)生。成為這近乎千分之一的佼佼者,難度可想而知,這也就很考驗(yàn)我們的寫作能力了。
02問(wèn)題診斷
上課前,我一般都會(huì)要求先交幾篇作文,把握好學(xué)生作文中的問(wèn)題能為上課做好準(zhǔn)備,提供更加清晰的方向和規(guī)劃,提高效率的同時(shí)也能讓學(xué)生清楚知道自己的情況。郭同學(xué)上交作業(yè)之后,我逐字逐句地修改了她的作文,讓她清楚地意識(shí)到自己的問(wèn)題在哪里。猶如在大海上航行的舵手一旦找到了正確的方向,就能朝著目標(biāo)快速行駛。
郭同學(xué)除了有一些比較基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤的,還有幾個(gè)比較關(guān)鍵的問(wèn)題:
1. 論點(diǎn)的合理性以及論述內(nèi)容的邏輯和連貫性需要加強(qiáng);
2. 會(huì)出現(xiàn)詞的使用不準(zhǔn)確或者詞組搭配不恰當(dāng)、不地道的情況;
3. 句型的靈活性和復(fù)雜性方面也需提高。
03對(duì)癥下藥 加強(qiáng)訓(xùn)練
郭同學(xué)雖然在國(guó)外生活了很久,但是對(duì)于考試的一些技巧不是很擅長(zhǎng),比如Grammatical range方面就比較薄弱。官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中明確提出要求,想要獲得更高分?jǐn)?shù)的學(xué)生需要在這方面多下功夫。但是由于郭同學(xué)剩下學(xué)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我采用了快、準(zhǔn)、狠的方式,直接針對(duì)應(yīng)試技巧來(lái)訓(xùn)練她的寫作。
我讓郭同學(xué)熟練應(yīng)用我之前專門歸納出來(lái)的短語(yǔ)清單和比較實(shí)用的高分語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型,主要是針對(duì)用詞和句子表達(dá)的問(wèn)題。在平時(shí)寫作中如果能夠熟練準(zhǔn)確地應(yīng)用這幾份材料,那在寫作上就能很好地體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
04好記性不如爛筆頭
和郭同學(xué)上課時(shí)候,我在課上會(huì)通過(guò)邊講邊練的方式,這樣在課上就能發(fā)現(xiàn)并解決一部分具體的寫作問(wèn)題。郭同學(xué)的上課內(nèi)容以大作文為主,所以是重點(diǎn)訓(xùn)練并解決前面所總結(jié)的3個(gè)問(wèn)題。
上課過(guò)程中,郭同學(xué)對(duì)于某些陌生話題的觀點(diǎn)構(gòu)思用時(shí)還是有點(diǎn)長(zhǎng)的,論述內(nèi)容展開(kāi)也會(huì)有點(diǎn)局限。我?guī)е坏酪坏李}目地把論述過(guò)程都過(guò)一遍,查漏補(bǔ)缺,針對(duì)不熟悉的話題也能積累一些論點(diǎn),并且拓展論述內(nèi)容。
作為一個(gè)學(xué)霸都如此謙虛努力,真的讓人由衷贊賞,看看她的筆記就知道她有多認(rèn)真了。好記性不如爛筆頭,量的積累才有質(zhì)的飛躍。
在這么一番講解之后,郭同學(xué)表示自己終于對(duì)如何取得7分寫作有了信心。
05高作業(yè)完成度
獲得高分的學(xué)生都有個(gè)共性,那就是作業(yè)完成度很高。
要提高成績(jī)是不能只依賴上課的,課下作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量也至關(guān)重要,課下的練習(xí)應(yīng)該占到整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的60%。有些學(xué)生比較缺乏實(shí)踐規(guī)劃能力或者學(xué)習(xí)動(dòng)力就需要老師督促。不過(guò)郭同學(xué)在作業(yè)完成方面還是讓我很省心的,布置的任務(wù)基本都能很認(rèn)真地完成。針對(duì)她的情況,課后的練習(xí)任務(wù)主要分為幾個(gè)方面:
1. 閱讀范文,分析范文的寫作思路和內(nèi)容,**有一定的輸入量。
2. 積累好不同話題的詞組搭配,提高用詞的準(zhǔn)確性。
3. 寫作練習(xí)中正確應(yīng)用課上所講的高分復(fù)雜句型
06保持高輸入量
像大多數(shù)學(xué)生一樣,郭同學(xué)也會(huì)面臨一個(gè)同樣的問(wèn)題,就是閱讀當(dāng)中能看懂的詞想不到去運(yùn)用它。
其實(shí)日常生活中積累也是很重要,只有**大量的輸入才有輸出。正所謂 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!弊鳛槔蠋煾侨绱?,我每天也有在堅(jiān)持閱讀打卡,吸收更多的知識(shí)。我在寫作方面會(huì)很快,就算看到是新題,我也可以在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思好一篇完整的文章。但是我在閱讀方面卻會(huì)慢下來(lái),我會(huì)慢慢欣賞文章,并將從中摘抄下很多有意思高級(jí)詞,下次讓學(xué)生運(yùn)用在寫作中。在我的多次提醒之后,郭同學(xué)也慢慢學(xué)會(huì)在閱讀的過(guò)程中積累短語(yǔ)了。
07溫柔刀戰(zhàn)術(shù)
大多數(shù)學(xué)生,甚至包括原本寫作水平就有6.5分的學(xué)生來(lái)說(shuō)都很難發(fā)現(xiàn)自己的寫作問(wèn)題在于哪里,該如何才能突破原有的水平和分?jǐn)?shù)。所以讓專業(yè)的老師針對(duì)作業(yè)進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)是非常有必要的。
通過(guò)一階段的授課過(guò)程,郭同學(xué)已經(jīng)基本知道要重點(diǎn)改進(jìn)的方面了。在第二個(gè)練習(xí)寫作的過(guò)程中,針對(duì)論點(diǎn)和論述內(nèi)容方面的問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)有了很大的改善,甚至句型的靈活性和復(fù)雜性也提高了很多。但是用詞和詞組搭配的準(zhǔn)確性方面就需要通過(guò)第三個(gè)階段再次進(jìn)行細(xì)致的糾正了。
雖然我一直被學(xué)生稱為溫柔的代名詞,但是在這種情況下,我都會(huì)很直接了當(dāng)?shù)刂赋龉瑢W(xué)的問(wèn)題,因?yàn)檫@樣對(duì)她才更有好處。就像deteriorate這個(gè)連接詞的錯(cuò)誤郭同學(xué)在上一次的考試中也用錯(cuò)了,我毫不客氣指出后,郭同學(xué)這回終于知道不能這么用了。
在長(zhǎng)達(dá)差不多一個(gè)月的學(xué)習(xí)后,郭同學(xué)的寫作課程結(jié)束了,但她在課程結(jié)束后并沒(méi)有將zui寫作給我。在考試前幾天的周末,我還是提醒她寫2篇作文給我批改,盡量讓她在考試之前能夠**更高的準(zhǔn)確性。
盡管時(shí)間窘迫,但是每天保持持續(xù)高輸入與高輸出,多寫多練就是王道。在這方面我一直都很堅(jiān)持,就算是春節(jié)期間也不會(huì)放過(guò)要交作業(yè)的學(xué)生。雖然被大家送了個(gè)“溫柔刀”稱號(hào),但我還是覺(jué)得還蠻貼切的。
08考前調(diào)整好心態(tài)
對(duì)于考試,哪怕是這位女學(xué)霸也是會(huì)感到緊張。但看著平時(shí)練習(xí)比較充分,問(wèn)題也逐漸改正過(guò)來(lái)了,我對(duì)她出分還是比較有信心的??记坝芯o張感是比較正常的,郭同學(xué)的抗壓能力不錯(cuò),還是能夠把緊張感控制在合理的范圍內(nèi),而且考試時(shí)投入到做題的過(guò)程中就好了。
考完試后郭同學(xué)和我分享了大概的發(fā)揮情況,她不但寫作速度很快,還“活學(xué)活用”,把前兩天作業(yè)中改正過(guò)來(lái)的短語(yǔ)都用上了。
09最終出分 收獲成功
zui后,郭同學(xué)取得了寫作7分的成績(jī),成為了那千分之一佼佼者!看到總分8分的好成績(jī)后郭同學(xué)很激動(dòng),還打趣說(shuō)可以燒書了。燒了多可惜,把不用的書都給我吧,后面有需要的同學(xué)可以二次利用女學(xué)霸的書來(lái)沾沾福氣哦~
雅思并不是一個(gè)智力考試,它檢驗(yàn)的是考生否能夠踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、是否能夠不斷地積累、是否能夠在失敗之后調(diào)整心態(tài),繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。如果能對(duì)癥下藥,**輸入與輸出量,保持良好心態(tài),那么成為千分之一,就是你將會(huì)收獲的答案。
相關(guān)課程
新洲際教育
認(rèn)證等級(jí)
新洲際教育
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:
18300+品牌學(xué)校,資質(zhì)認(rèn)證
平臺(tái)為你提供助學(xué)補(bǔ)貼
點(diǎn)評(píng)請(qǐng)教,學(xué)校更重視你
Copyright? 2012-2024 91goodschool.all rights reserved. 粵ICP備09027680號(hào) 粵公網(wǎng)安備 44010602004272號(hào)
版權(quán)所有 廣州冠鵬信息技術(shù)有限公司