1.把手中的英語書暫時放在一邊,重拾以前快樂閱讀過的故事
如果孩子不喜歡聽媽媽讀英語書,那么請暫時停下來。這時,可以為孩子講一些好聽的故事。
以前,炫珍就會偶爾不喜歡讀英語書,每當(dāng)這時,我就問孩子:“是嗎,如果不喜歡就算了吧,那么我們現(xiàn)在干什么呢?”孩子會說講故事。那我便開始講起來“很久很久以前,有一個仙女……”炫珍聽得都入迷了,總是問“后來怎么樣了”。我說后仙女帶著孩子們逃跑了,炫珍幾乎都要哭出來了,說仙女好壞,樵夫好可憐。又說想爸爸了,媽媽要是扔下爸爸走了怎么辦等等,自己都陷入了故事中去。然后,第二天晚上還讓我講那個故事。這樣每天晚上都給孩子
講故事,還問孩子“如果是炫珍會怎么做呢”,并與孩子進行對話。大約過了一個月,我重新把那本英語書拿出來給孩子讀了起來,結(jié)果孩子表現(xiàn)出了驚人的專注。
所以,媽媽們也可以暫時將英語書放下來,給孩子講故事。用充滿愛的手撫摸著孩子的頭,用充滿母愛的對話引導(dǎo)著孩子,他就會很有興趣的傾聽故事,理解并提出諸多問題。然后,再為孩子讀英語書,你會發(fā)現(xiàn)就像變魔法一樣孩子會專注于讀書的。
2.弄清孩子不喜歡讀英語書的原因
孩子不喜歡讀英語書應(yīng)該是有原因的。可能是不喜歡書中的圖片,可能是因為主題太過沉重,也有可能太難了,或媽媽讀書的方式孩子不喜歡等等。而很多媽媽根本不問孩子這些原因,直接找專家或教育網(wǎng)站或聊天室咨詢“我的孩子為什么不喜歡讀書呢”。
其實,孩子不喜歡吃菠菜,媽媽不應(yīng)先去問別人“為什么我家孩子不喜歡吃菠菜”,而是應(yīng)該望著孩子的眼睛問孩子“你為什么不喜歡吃菠菜”的,不是嗎?如果孩子說“因為不甜,所以不喜歡吃”,那么改變一下烹飪方法就全部解決了。再比如孩子不喜歡吃紅豆冰,如果理由是不喜歡吃紅豆,就可以為孩子做不加紅豆的冰水,如果不喜歡吃紅豆冰中的糕點,那就可以把糕點抽出來嘛??墒菋寢寕冎粫f“我孩子不吃紅豆冰”。為什么不能吃,為什么不喜歡,只要問孩子一下,答案馬上就會出來的。
當(dāng)然,孩子太小的時候也許會說不清楚原因,但只要有四歲左右,就完全可以表達(dá)自己的意思了,所以一定要先問問自己的孩子。