一:語音構成復雜,有背景音或雜音。
BEC聽力考試英音居多,占整個聽力的80%左右,有時也會出現美音或其他口音,這就要求考生在平時的訓練中對英音培養(yǎng)一定的敏感度。聽力形式往往模擬真實的商務場景,比如接打電話的形式,會有一個人聲音較輕,不易捕捉,要求考生在聽力的過程中始終保持專注度和注意力高度集中。平時練聽力時多注意連讀、弱讀、重讀等現象,同時,多積累并掌握一些常見的英美發(fā)音迥異的單詞(如:schedule,itinerary,garage,leisure,clerk等)和發(fā)音特殊的單詞(如:aisle,receipt,coupon,brochure等)。教研君在這里要重磅推薦大家學習視頻系列《步入商界(Staring Business English)》,純英式發(fā)音,內容為商務活動中的交際用語,有助于大家積累英音的發(fā)音規(guī)則和特點,掌握常用商務表達。
二:商務背景知識(單詞和表達)較常見。
根據語言學習的規(guī)律,背景知識對聽力水平有著重要的影響。國內外很多語言學專家在談到背景知識的作用時普遍認為:在聽聽力的過程中,考生對聽力內容的熟悉程度有時要比其本身的語言水平更重要。因此,要想有效地解答B(yǎng)EC聽力題,其關鍵在于:平時工作生活中多關注商務新聞,多閱讀外文期刊(如:Financial Times,The Economist,Newsweek等),多聽BBC新聞或充分利用滬江聽寫酷反復操練聽力,從中多熟悉積累商務背景知識。此外,在平時做題或看書的過程中,多記錄商務專業(yè)詞匯、固定搭配或習語表達,有意識地強化反復記憶,達到一聽就能反應出來意思的效果。這樣備考更有針對性,能夠理解并從容應對考試中將會遇到的各種聽力素材,從而收到事半功倍的效果!"手里有貨,心中不慌"就是這么簡單的道理。
三:考點設計的隱蔽性較強,陷阱較多。
BEC聽力考試在干擾項設置方面頗費心思,這也就意味著考點設計的隱蔽性較強,有處處挖坑設陷阱之勢。一般來說,干擾項的設置原則有:
① 答案置后原則(e.g. 開頭提出一些所謂的原因,而將真正的原因放在后);
② 原詞重現原則(e.g. 說話人會以較快的速度讓考生聽到一些"提示",通常是一些支言片語,用來迷惑考生,而這些"提示"中的文字往往直接出現在選項中)。
在這里,小編為大家總結出一條規(guī)律:正確答案和聽力原文通常存在同義置換的對應,這就要求考生需具備較高的識別判斷和同義置換的能力,即"換一種方式表達或說明同一含義",而不是簡單的原詞重現,這是解題的關鍵所在!
眾所周知,BEC聽力一直以來都是廣大考生獲取高分的攔路虎,希望這里傳授的解題"武器"能夠助大家達到一聽就懂的神境界!