杭州哪家平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)老師比較專業(yè)？

導(dǎo)讀：維歐國(guó)際藝術(shù)教育是國(guó)內(nèi)首批工坊式教學(xué)開創(chuàng)者，開放式教學(xué)模式，原版國(guó)際院校教學(xué)設(shè)備，接觸名校工坊，同步國(guó)外工坊教學(xué)，從設(shè)計(jì)到制作實(shí)踐學(xué)習(xí)。結(jié)合國(guó)際化教學(xué)模式定制專屬課程服務(wù)，多維度跨專業(yè)教學(xué)激發(fā)設(shè)計(jì)靈感與創(chuàng)作，全程學(xué)習(xí)督導(dǎo)確保教學(xué)質(zhì)量。我們的教學(xué)老師都是來(lái)自于國(guó)外知名設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，熟悉各大院校對(duì)作品集的要求。從專業(yè)的深度及廣度把控作品整體制作水準(zhǔn)，提高申請(qǐng)成功率。學(xué)校老師致力于幫助我們提升我們的基礎(chǔ)技能，讓我們達(dá)到可以出國(guó)的地步。那么維歐國(guó)際藝術(shù)教育的教學(xué)老師到底還是怎么樣的呢？我們一起去了解一下吧！

Li Lu Ying老師

平面設(shè)計(jì)

伯明翰城市學(xué)院

Lu Ying老師的課程從插畫所需的針對(duì)性美術(shù)基礎(chǔ)開始、到線稿的創(chuàng)作、文字圖像化表現(xiàn)的訓(xùn)練、創(chuàng)意思維能力的培養(yǎng)、主流CG技法的表現(xiàn)，將一步步從繪畫表現(xiàn)和原創(chuàng)力兩個(gè)方面雙向培養(yǎng)。

Li Ke老師

平面設(shè)計(jì)

紐約理工大學(xué)

留美6年，熱愛(ài)創(chuàng)意產(chǎn)出，思維方式靈活，處事態(tài)度積極；熟悉多類藝術(shù)設(shè)計(jì)/文化創(chuàng)意相關(guān)工作，英文水平佳。

elva老師

平面與多媒體設(shè)計(jì)

英國(guó)圣馬丁藝術(shù)學(xué)院

目前主要發(fā)展方向?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)及新媒體藝術(shù)方向，熱愛(ài)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，有自己堅(jiān)持不懈的藝術(shù)追求，工作之余，喜歡關(guān)注新鮮事物，特別是本專業(yè)新動(dòng)態(tài)、新理念。

Sun Qi老師

平面設(shè)計(jì)

南安普頓學(xué)院

教師很注意與學(xué)生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，尤其是孫老師互動(dòng)的效果很好，語(yǔ)言也很生動(dòng)、形象。得到同學(xué)們的喜愛(ài)，使教學(xué)效果更加顯著，同學(xué)們的自己動(dòng)手的鍛煉得到顯著提升