峰回路轉(zhuǎn) | 為什么他們的成績(jī)?cè)谔岱致飞弦话l(fā)不可收拾？

不提分的每一個(gè)日子都是壓力，該做的事情都做了還不提分，家長(zhǎng)焦慮，學(xué)生逐漸喪失信心，后因?yàn)槌煽?jī)降低對(duì)學(xué)校的定位實(shí)在有些遺憾

但其實(shí)大有峰回路轉(zhuǎn)的人壓力過(guò)后，煎熬之后終提高了分?jǐn)?shù)，你知道，他們都是如何改變自己的？為什么他們都提分了？今天啟德從近提分的幾位學(xué)員告訴大家不同的英語(yǔ)基礎(chǔ)他們做了哪些正確的事情才會(huì)得以提分你和他們的誰(shuí)比較像？

衛(wèi)毅（雅思閱讀4.5提高至6分）

老師評(píng)語(yǔ)：衛(wèi)毅基礎(chǔ)不好，閱讀能從第一次的4.5提高到6，根本原因是即使基礎(chǔ)弱，并沒(méi)有失去努力的動(dòng)力，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，知道成績(jī)的提升是需要下功夫，踏踏實(shí)實(shí)提升英語(yǔ)能力。而不像一部分同學(xué)那樣，覺(jué)得即使基礎(chǔ)不好，閱讀靠技巧也能蒙個(gè)5.5。

衛(wèi)毅結(jié)課后仍然會(huì)把做錯(cuò)的題從微信上問(wèn)老師，并找出解決的辦法，考前一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，起點(diǎn)不同，但只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)對(duì)得到自己。

盛男（雅思聽(tīng)力從5.5提至7分）

老師點(diǎn)評(píng)：剛來(lái)班上的時(shí)候基礎(chǔ)一般，一些單詞的發(fā)音掌握不是很準(zhǔn)確，題目的定位和同義替換都不是很熟練，所以先建議其補(bǔ)充詞匯，多熟讀聽(tīng)力原文，詞匯問(wèn)題解決后，建議做聽(tīng)寫和聽(tīng)譯練習(xí)，同義替換慢慢掌握好了，終于再次考試時(shí)聽(tīng)力成績(jī)提上來(lái)啦！

郭津秀（針對(duì)性練習(xí)讓她進(jìn)步飛速）

老師點(diǎn)評(píng)：? 閱讀7.5 ? 基礎(chǔ)還行，學(xué)習(xí)起初比較迷茫，對(duì)自己自信心不是特別足，但經(jīng)過(guò)在學(xué)府的系統(tǒng)又有針對(duì)性的學(xué)習(xí)后，提高非?？?，詞匯量突飛猛進(jìn)，閱讀方法也越來(lái)越熟練，所以后能取得如此之優(yōu)異的閱讀成績(jī)。

吳利潔（托?？偡痔岣?9分）

老師點(diǎn)評(píng)：吳利潔單詞掌握存在問(wèn)題，對(duì)于單詞沒(méi)有記憶原滋原味的英文解釋，不記憶同義詞，所以導(dǎo)致單詞題錯(cuò)誤多；對(duì)6選3沒(méi)有技巧，有一點(diǎn)也是不科學(xué)的。后幫助其刷真題，解決常規(guī)題型問(wèn)題、補(bǔ)充邏輯思維以及糾正做題習(xí)慣。終由原來(lái)的78提高至94分。

賈婉婷（由一竅不通到托福101分）

老師點(diǎn)評(píng)：賈婉婷培訓(xùn)前對(duì)托福閱讀是一竅不通，培訓(xùn)方法從扎實(shí)的單詞積累開(kāi)始，逼著孩子背誦字根，英文解釋，同義詞替換，一詞多義；依照學(xué)生接受信息的方式，梳理閱讀句子的方法，而不是用傳統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)框住孩子；提升段落層次結(jié)構(gòu)的分析能力；講解10個(gè)題型，題海戰(zhàn)術(shù)；刷完TPO，查漏補(bǔ)缺，終賈婉婷取得了101分的高分。

不難發(fā)現(xiàn)，他們提分的原因除了背后的力量-老師，還有他們自己的勤奮與努力

高水平的老師，高質(zhì)量的教學(xué)方法，南啟德年終盛典暨2017雅思托?？记榘l(fā)布會(huì)，九位名師親臨現(xiàn)場(chǎng)與你互動(dòng)，為你測(cè)評(píng)成績(jī)

鄭玉倩、周芳婷、徐利娟、高華、張文文、呂嘉倫、王翔宇以及講座主講老師：牛永梅、楊柳青

鄭玉倩主講科目：雅思寫作、ACT寫作、GRE寫作/語(yǔ)文

高華主講科目：雅思寫作、詞匯浸泡營(yíng)

呂嘉倫主講科目：雅思口語(yǔ)、海外生存口語(yǔ)

張文文主講科目：雅思聽(tīng)力/寫作、詞匯浸泡營(yíng)

王翔宇主講科目：雅思口語(yǔ)

牛永梅主講科目：雅思聽(tīng)力

徐利娟主講科目：雅思閱讀、長(zhǎng)難句分析、托福閱讀

周芳婷主講科目：托福閱讀

楊柳青主講科目：托?？谡Z(yǔ)

既有英語(yǔ)成績(jī)測(cè)評(píng)

還有針對(duì)性學(xué)習(xí)建議

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