導(dǎo)讀:當(dāng)今社會(huì),每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為人中龍鳳,每個(gè)家庭都希望給予孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,怎么樣才能讓孩子們贏在起跑線(xiàn)上是每個(gè)家長(zhǎng)的心頭大石。近幾年越來(lái)越多家長(zhǎng)到好學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)上選擇專(zhuān)業(yè)權(quán)威的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心,當(dāng)中小編留意到,長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的家長(zhǎng)關(guān)注度還是非常的高的。小編每天都收到不少的家長(zhǎng)求學(xué)留言,家長(zhǎng)們都非常關(guān)心長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)效果怎么樣以及性?xún)r(jià)比的問(wèn)題。為此,今天小編特意整理了一份長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)培訓(xùn)的課程安排與收費(fèi)價(jià)格,供大家參考。
【課程安排】
幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)
3-6歲是幼兒學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)依據(jù)3-6歲幼兒身心發(fā)展及對(duì)親人依賴(lài)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲、溝通、互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué),在輕松、律動(dòng)的氣氛下,教師會(huì)適時(shí)置入英文單詞和中文的替換,并以簡(jiǎn)單句子應(yīng)用于日常生活中,孩子不僅可以透過(guò)游戲培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力與交際能力,也可以在不知不覺(jué)中建立英語(yǔ)基礎(chǔ),真正達(dá)成全腦教育目標(biāo)。
幼兒英語(yǔ)課程分為三個(gè)階段,幼兒英語(yǔ)啟蒙課程、幼兒英語(yǔ)會(huì)話(huà)課程、幼兒英語(yǔ)精英課程,教學(xué)內(nèi)容涵蓋字母、主題式情境對(duì)話(huà)、歌曲韻文與游戲,透過(guò)高互動(dòng)與專(zhuān)業(yè)教學(xué),循序漸進(jìn)達(dá)到語(yǔ)言溝通運(yùn)用的成效;教學(xué)配備為老師和家長(zhǎng)提供豐富的教學(xué)指引與應(yīng)用,使用專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法,培育出自信、快樂(lè)的孩子。
兒童進(jìn)階英語(yǔ)
對(duì)初學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō),第一階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)口音有決定性影響。如何引導(dǎo)孩子在引導(dǎo)式的英文環(huán)境下,去學(xué)習(xí)陌生的語(yǔ)言,除了要有佳配套條件外,還要考慮孩子的快樂(lè)指數(shù)。佳配套條件包括適齡適性的教學(xué)方法、正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法、多元的互動(dòng)機(jī)會(huì),以及正向回饋及鼓勵(lì)??鞓?lè)指數(shù)則包括由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法籍學(xué)習(xí)范圍的自由度、學(xué)習(xí)過(guò)程中的滿(mǎn)足與自信等。
針對(duì)小兒童特性特別準(zhǔn)備了Phonics自然拼讀課程和兒童英語(yǔ)會(huì)話(huà)課程,認(rèn)字拼音課程結(jié)合“長(zhǎng)頸鹿字母拼讀法GiraffeFantasticPhonics”和專(zhuān)屬發(fā)音教材,突破以往教學(xué)模式,讓孩子在三個(gè)月看到英文就會(huì)念,聽(tīng)到英文就會(huì)拼,為未來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兒童英語(yǔ)會(huì)話(huà)課程通過(guò)情境式主題對(duì)話(huà)、閱讀真有趣和歌曲韻文等單元,讓兒童覺(jué)得上課有趣又有效率!
少兒強(qiáng)化英語(yǔ)
充分利用少兒「語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期」的優(yōu)勢(shì),以及少兒學(xué)外語(yǔ)時(shí)常表現(xiàn)出好奇、好動(dòng)、好玩、好勝、好領(lǐng)獎(jiǎng)的「五好」心理,采取分齡分級(jí)小班教學(xué),采用超過(guò)150萬(wàn)人次使用的長(zhǎng)頸鹿八大智能系列教材,并大量運(yùn)用長(zhǎng)頸鹿研發(fā)各種活潑的外語(yǔ)教學(xué)游戲,以消除了兒童學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生的畏難、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)。另輔以線(xiàn)上課后練習(xí)平臺(tái),提升學(xué)習(xí)效果。
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)少兒英語(yǔ)會(huì)話(huà)課程和閱讀寫(xiě)作課程,以科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生背誦課文、記憶單詞,大量的評(píng)量測(cè)試,提高英語(yǔ)能力。神奇的記憶法訓(xùn)練,可以讓學(xué)生牢記詞匯、短語(yǔ),通過(guò)歸納法總結(jié),使語(yǔ)法融會(huì)貫通,達(dá)到英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
閱讀,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)相當(dāng)重要的一環(huán)。透過(guò)閱讀寫(xiě)作課程,可以擴(kuò)展字匯量,同時(shí)增進(jìn)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)作等能力,更有助于建立文章結(jié)構(gòu)的邏輯。在閱讀的過(guò)程中,老師將幫助孩子掌握文章重點(diǎn)與精要,學(xué)習(xí)閱讀英語(yǔ)文章的技巧。孩子在快速擴(kuò)充英語(yǔ)單字量同時(shí),英語(yǔ)作文的靈感也如泉涌,英語(yǔ)閱讀能力,比一般孩子強(qiáng)三倍。
菁英少年英語(yǔ)
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)專(zhuān)為小學(xué)生/初中生設(shè)計(jì)的AllStars少年英語(yǔ)課程,這個(gè)階段的孩子正面臨升學(xué)壓力,培養(yǎng)通過(guò)升學(xué)考試及全民英檢初級(jí)能力成為本階段課程重點(diǎn)。
外交工作不簡(jiǎn)單,不但語(yǔ)言要精準(zhǔn),上知天文,下知地理,還要涉獵科學(xué)、歷史、文學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)等。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己、表達(dá)自己想法,將有助于培養(yǎng)孩子少年外交能力。
【專(zhuān)業(yè)教材】
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)教材符合美國(guó)哈佛大學(xué)Gardenr迦德納教授提出的八大學(xué)習(xí)智能理論,搭配適用、活潑、有趣的教學(xué)活動(dòng),創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)習(xí)空間,讓孩子與世界同步學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)英語(yǔ),更能使用英語(yǔ)!
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
以十大追蹤教學(xué)為利器
優(yōu)質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格完整的師資培訓(xùn)計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)法,搭配完整且高效能的十大追蹤教學(xué)法,由淺入深、循序漸進(jìn)的為學(xué)習(xí)者架構(gòu)完整的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力!
課前預(yù)習(xí):語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并有效地增加學(xué)習(xí)效率
專(zhuān)業(yè)授課:長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì),皆經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的職前訓(xùn)練及完整的在職進(jìn)修,以專(zhuān)業(yè)的教學(xué),有效引導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
聽(tīng)說(shuō)作業(yè):完整的英語(yǔ)學(xué)習(xí),必須有正確的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)與良好的聽(tīng)力理解力為基礎(chǔ)。聽(tīng)說(shuō)作業(yè),讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有效率。
讀寫(xiě)作業(yè):為達(dá)到每單元教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)成效,配有作業(yè)手冊(cè)供課后練習(xí),并有老師指定的復(fù)習(xí)作業(yè)和CD聽(tīng)力作業(yè)。
家庭聯(lián)絡(luò)簿:家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)簿是家長(zhǎng)與老師的溝通橋梁,能有效的幫助家長(zhǎng)了解孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),老師亦可通過(guò)聯(lián)絡(luò)本與家長(zhǎng)進(jìn)行雙向溝通,建立良好的親師關(guān)系。
Quiz隨堂測(cè)驗(yàn):改變傳統(tǒng)刻板的紙筆測(cè)試,將測(cè)驗(yàn)融入教學(xué)中進(jìn)行,化解孩子對(duì)考試排斥、恐懼的心理。
電話(huà)教學(xué):老師根據(jù)課程進(jìn)度設(shè)計(jì)相關(guān)會(huì)話(huà),直接和孩子演練,訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力!
季教學(xué)活動(dòng):長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)課程,每季一次搭配中、外藉老師的戶(hù)外教學(xué)活動(dòng)。
晉級(jí)評(píng)鑒:驗(yàn)收學(xué)習(xí)成效,頒發(fā)級(jí)數(shù)鑒定證書(shū)。
課后家長(zhǎng)參與協(xié)助:家長(zhǎng)的參與及鼓勵(lì)是孩子學(xué)習(xí)意愿的動(dòng)力。
【專(zhuān)業(yè)師資】
長(zhǎng)頸鹿師訓(xùn)
這是個(gè)「學(xué)歷掛帥」、「證照掛帥」的年代,為提升職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)能力,并為兒童美語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)師資,達(dá)到培訓(xùn)取才目的,長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)師訓(xùn)中心一直是「兒童美語(yǔ)教師」的搖籃,也是很多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)、取得證照的首選。
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)師訓(xùn)中心是臺(tái)灣兒童美語(yǔ)教師認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一,17年來(lái),累計(jì)取得證照的專(zhuān)業(yè)兒童美語(yǔ)教師超過(guò)一萬(wàn)人。在兒童美語(yǔ)界,無(wú)論在哪里,都是歡迎的兒童美語(yǔ)老師,十之八、九是本中心培育出來(lái)的人才。
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)擁有完整的「兒童美語(yǔ)教師培訓(xùn)、輔導(dǎo)、考核系統(tǒng)」,所有任課的教師,無(wú)論學(xué)術(shù)背景與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),都必須完成師資培訓(xùn)課程,除將專(zhuān)業(yè)課程完成外,另需通過(guò)口試、筆試、試教及教案編寫(xiě),方能開(kāi)始任教。
【學(xué)員風(fēng)采】
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)培訓(xùn)中心各個(gè)階段的課程起點(diǎn)為¥18800元,當(dāng)中好學(xué)校兌換300元助學(xué)金,學(xué)費(fèi)不定期會(huì)有優(yōu)惠活動(dòng),具體可以與老師聯(lián)系確認(rèn)。
【溫馨提示】
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