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武漢教育國(guó)際合作交流中心優(yōu)秀老師介紹

2017-05-13

導(dǎo)語(yǔ):武漢教育國(guó)際合作中心把“中心”建成對(duì)外交流合作窗口,成為莘莘學(xué)子走向世界的良師益友;成為促進(jìn)武漢高等教育國(guó)際化的可靠助手。我們來(lái)看看武漢教育國(guó)際合作交流中心留學(xué)精英老師介紹吧。

武漢教育姚瑤老師

姚瑤老師

個(gè)人語(yǔ)錄:世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。留學(xué)不再只是一個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)幫助你把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

【個(gè)人資料】

姓名:姚瑤

職位:文案組組長(zhǎng)

【從業(yè)時(shí)間】

5年

【專業(yè)資質(zhì)】

211/985 英語(yǔ)專業(yè)8級(jí),能為學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的留學(xué)夢(mèng)想一直是我工作上的動(dòng)力。每一份通知書(shū)都會(huì)帶給我極大的滿足感。當(dāng)看到每一位學(xué)生被喜歡的學(xué)校錄取,每一位家長(zhǎng)因孩子辦理成功而露出開(kāi)心和滿足的笑容,是我感到幸福的時(shí)刻。良心和責(zé)任心是我工作一直恪守的原則。

【案例展示】

【劉同學(xué)】華師附中,無(wú)托福 ,SAT 2200,申請(qǐng)到UCLA的生物專業(yè)

USnews 排名23

【劉同學(xué)】華師附中,托福 98,SAT1980,UC davis

【郭同學(xué)】華科附中,托福 102,SAT 2050,華盛頓西雅圖公立常春藤之一

【李同學(xué)】華師附中,托福 103 ,SAT 2050華盛頓西雅圖

【姚同學(xué)】武漢6中,托福 104,SAT 2030,華盛頓西雅圖

【張同學(xué)】武漢大學(xué),雅思 7.0,GMAT 700,華威WBS,會(huì)計(jì)金融專業(yè)

TIMES會(huì)計(jì)和金融專業(yè)連續(xù)2年NO.1

【吳同學(xué)】免托福,GRE328,錄取UIUC 機(jī)械工程專業(yè)排名 No.6 和普

渡大學(xué) 機(jī)械工程專業(yè)排名 No.8

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武漢教育國(guó)際合作交流中心李婷老師

姓名:李婷

個(gè)人語(yǔ)錄:7年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,我們這一行銷(xiāo)售的不光是專業(yè),更是一份誠(chéng)信!我也一直本著誠(chéng)信為本的原則,為學(xué)生們量體裁衣,制定適合他們的留學(xué)方案!

【專業(yè)資質(zhì)】

武漢教育國(guó)際交流合作中心歐洲項(xiàng)目主管,法國(guó),意大利留學(xué)高級(jí)規(guī)劃師,曾赴法學(xué)習(xí)5年,從事留學(xué)工作七年,成功辦理學(xué)生300多人,擅長(zhǎng)于留學(xué)規(guī)劃、文書(shū)創(chuàng)作和名校申請(qǐng),多次為學(xué)生申請(qǐng)里昂二大,蒙彼利埃三大,圖爾大學(xué),魯昂美院,巴黎十一大,南特大西洋設(shè)計(jì)學(xué)院,ECV,ESMOD,里昂高商,格勒高商,諾歐高商,里爾經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,意大利那不勒斯美術(shù)學(xué)院,普契尼音樂(lè)學(xué)院,庫(kù)內(nèi)奧美術(shù)學(xué)院,阿維里諾音樂(lè)學(xué)院及獎(jiǎng)學(xué)金,由于做事認(rèn)真,為人誠(chéng)懇,經(jīng)驗(yàn)豐富,深的家長(zhǎng)學(xué)生的喜愛(ài)!

【自我評(píng)價(jià)】

自2007年踏入留學(xué)顧問(wèn)這個(gè)行業(yè),由開(kāi)始的懵懵懂懂,只想有份工作混混日子到如今的已然把這份工作當(dāng)成自己的事業(yè)在經(jīng)營(yíng)著!每每電話那頭傳來(lái)同學(xué)們興奮無(wú)比的聲音:“李老師,我拿到簽證了,我獲簽了”時(shí),心里都會(huì)無(wú)比欣慰,開(kāi)心勁頭不亞于同學(xué)們!看著學(xué)生們的空間,微信里曬著各自異國(guó)他鄉(xiāng)的小幸福時(shí),就覺(jué)得之前的各種工作各種努力都沒(méi)有白費(fèi)!慢慢的,我喜歡上了這份工作,也喜歡跟這些大孩子們打交道,喜歡他們情切的喊我老師,喊我姐姐!也可能由于自己也是做了媽媽的人,我很能理解父母對(duì)孩子的那份期盼,一絲擔(dān)心。所以對(duì)于家長(zhǎng)的各種反復(fù)的問(wèn)題,我都會(huì)很耐心的一遍遍的解答,對(duì)于大孩子們的各種小性格,小叛逆,小不自信,我都能應(yīng)對(duì)自如,給出中肯的建議!7年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴我,我們這一行銷(xiāo)售的不光是專業(yè),更是一份誠(chéng)信!我也一直本著誠(chéng)信為本的原則,為學(xué)生們量體裁衣,制定適合他們的留學(xué)方案

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【成功案例】

就在近,遇到一個(gè)很特別的高中畢業(yè)生,高三基本沒(méi)怎么讀書(shū),因?yàn)槔蠋熍滤绊懫渌瑢W(xué),勸他回家自學(xué),高考文化分200多分,他媽媽覺(jué)得考得很好,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了!如果在國(guó)內(nèi)讀大學(xué),可能只能讀一個(gè)??疲@樣將來(lái)的就業(yè)前景大家可想而知。幸運(yùn)的是學(xué)生自己很有想法,他說(shuō)他要出國(guó),去法國(guó),而且已經(jīng)有一個(gè)比較明確的目標(biāo)了:要去法國(guó)學(xué)時(shí)尚管理!并且已經(jīng)開(kāi)始脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)法語(yǔ)??吹綄W(xué)生有這么一個(gè)明確的目標(biāo)以及學(xué)習(xí)的信心,我也頓時(shí)覺(jué)得高考成績(jī)不是一切,有目標(biāo)就有為之奮斗的希望。于是在幾次溝通后,一起定下了學(xué)校以及專業(yè),那么現(xiàn)在的難關(guān)就是法語(yǔ)了,學(xué)生幾次自己提出法語(yǔ)太難了,可能短時(shí)間內(nèi)學(xué)不出來(lái)等等。我感覺(jué)到了他的不安,跟不自信了,于是適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,給他規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓他清楚自己還是有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)的,同時(shí)也跟他分析法語(yǔ)面簽也并沒(méi)有他想象中的那么難,大概會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題,他自身的優(yōu)勢(shì)等,就這樣在多次的放棄,鼓勵(lì),放棄,鼓勵(lì)中,他終于一次成功,拿到了法國(guó)留學(xué)簽證,踏上了法蘭西這個(gè)浪漫的國(guó)度,開(kāi)始自己全新的生活!

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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