采用多種形式訓(xùn)練發(fā)音

一、語(yǔ)音磁帶可以幫助你打好發(fā)音基礎(chǔ)。有一些語(yǔ)音磁帶是專(zhuān)門(mén)為發(fā)音訓(xùn)練而制作的，國(guó)內(nèi)不少教材都附有這樣的語(yǔ)音磁帶。這些語(yǔ)音磁帶的優(yōu)點(diǎn)在于，有一定的系統(tǒng)性，有文字說(shuō)明，還有相應(yīng)的練習(xí)。

二、另外，還可以挑選一些適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音磁帶進(jìn)行跟讀練習(xí)?？梢苑磸?fù)地聽(tīng)一盤(pán)磁帶，先聽(tīng)，后跟讀。還可將自己的發(fā)音錄在磁帶上，與磁帶上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音相比較，在必要的情況下進(jìn)行相應(yīng)的修正和改善。

三、應(yīng)當(dāng)注意的是，在發(fā)音訓(xùn)練的初期好由簡(jiǎn)到難，先訓(xùn)練單詞的發(fā)音，再到詞組、句子和段落。在一段時(shí)間之后（比如一個(gè)月以后），就可以以句子為主進(jìn)行訓(xùn)練，也就是說(shuō)即使是訓(xùn)練某一單詞的發(fā)音，也要將它放在句子中，因?yàn)橛辛寺?lián)系能加強(qiáng)記憶，同時(shí)也能更好地體會(huì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

四、英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法中聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是訓(xùn)練發(fā)音尤其是訓(xùn)練辨音能力的有效輔助形式。

五、書(shū)寫(xiě)練習(xí)可以幫助你改善發(fā)音。也許你對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)會(huì)感到奇怪。而事實(shí)上，很多同學(xué)的發(fā)音錯(cuò)誤是因?yàn)樗麄儾恢酪恍﹩卧~的正確拼寫(xiě)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí)可以幫助你掌握正確的拼寫(xiě)，這樣，在發(fā)音的時(shí)候， 你就"胸有成竹"了。

六、手勢(shì)和動(dòng)作可以幫助你掌握發(fā)音規(guī)則，因?yàn)檫@些形象化的手段以加深你的記憶。比如長(zhǎng)元音雙手往外拉，短元音雙手往內(nèi)合；重音拍手或跺腳，用手掌打拍子表示各個(gè)音節(jié)（重音重拍、輕音輕拍）… 試一試這些方法，它們不但能使你有效地訓(xùn)練良好的發(fā)音，還能使充分感受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的樂(lè)趣。

七、可以把發(fā)音訓(xùn)練與記單詞、句子，背誦經(jīng)典短文，訓(xùn)練聽(tīng)力，訓(xùn)口語(yǔ)能力等結(jié)合起來(lái)。

八、在發(fā)音訓(xùn)練中，除了注意各個(gè)音素的發(fā)音之外，還應(yīng)留意重音、調(diào)、節(jié)奏和停頓等。有一種誤解認(rèn)為，外語(yǔ)說(shuō)得越快，越顯得流利。其實(shí)不然，你應(yīng)該追求寧愿說(shuō)的慢而能讓人明白，也不要快而難懂。