在國家公務(wù)員考試行測(cè)中,邏輯填空和片段閱讀這兩大類純語文學(xué)科的題目占據(jù)了40道題目之多,和判斷推理以及數(shù)學(xué)類題目形成了三足鼎立之勢(shì)。有很多考生苦惱于,我的語文就這樣了,這么多年都沒學(xué)好,是不是不能提高了?還有很多考生苦惱于,我的語文功底挺好的,可為什么一做題就錯(cuò)呢?今天,天翔公務(wù)員考試培訓(xùn)專家專家就為考生們來具體分析一下,國家公務(wù)員考試行測(cè)題目中語文能力如何提高。
準(zhǔn)確理解命題人意圖,是我們快速準(zhǔn)確解題的先決條件,這就要求我們具備扎實(shí)的語文功底。比如說,片段閱讀題目中的問題“以下哪一個(gè)選項(xiàng)是作者意在說明的”和“以下哪一個(gè)是文章的主要內(nèi)容”乍一看覺得他倆就是一樣的嘛,都是在考中心思想。但實(shí)際上真正做題的時(shí)候往往會(huì)發(fā)現(xiàn),兩個(gè)選項(xiàng)都對(duì),那到底選哪一個(gè)呢?很多考生往往都糾結(jié)于選項(xiàng)的對(duì)比和題干本身,而忽略了這樣一個(gè)問法。實(shí)際上,仔細(xì)品讀一下就會(huì)發(fā)現(xiàn):主要內(nèi)容的意思就是這篇文章說了什么內(nèi)容,而意在說明他所強(qiáng)調(diào)的是,作者終想要達(dá)到一個(gè)什么樣的意思。其實(shí),不僅僅是邏輯填空和片段閱讀部分,在可能性推理、定義判斷、資料分析中都有大段大段的文字,很多考生不是不會(huì)做,而是根本沒讀明白啥意思。
邏輯填空,重在積累與感知。很多考生,都快被這個(gè)選詞填空弄得精疲力盡了。努力復(fù)習(xí)了半年,做題無數(shù),到了考前模擬的時(shí)候還是只對(duì)了一半。這是什么原因呢?首先,很多考生詞匯積累太少,備選詞匯都不知道是啥意思,或者生活中的理解本來就是錯(cuò)的。很多考生會(huì)覺得語言、詞匯太多了,只能靠過去二十年的儲(chǔ)備,無從復(fù)習(xí)。實(shí)際上公考中,特別是國家公務(wù)員考試中很多詞匯都是重復(fù)甚至反復(fù)出現(xiàn)的,他就跟英語一樣,也是有一個(gè)高頻詞匯范圍的。所以,一定要在平時(shí)做題的時(shí)候注意積累,并且研究出來詞匯選擇的規(guī)律。其次,你還是固執(zhí)的堅(jiān)持你的語感做題。這里要和考生們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào),語感是很空的,有時(shí)候你發(fā)現(xiàn)四個(gè)詞填進(jìn)去讀著都對(duì),特別是當(dāng)你做了十好幾道題,這時(shí)候你的語言敏銳度已經(jīng)大幅下降,會(huì)覺得把哪個(gè)選項(xiàng)填進(jìn)去都覺得通順。其實(shí),文段中的詞匯,他一定是和上下文之間存在著某些聯(lián)系的,例如原文構(gòu)成轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),所填詞匯恰巧在轉(zhuǎn)折前后,那么我們就要選擇一對(duì)兒語義相反的詞填入,像“競(jìng)爭(zhēng)”和“合作”這組反義詞,作為正確選項(xiàng),就在國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)過兩次。所以考生們?cè)谧鲱}的時(shí)候一定要注意去找所填詞匯和原文的邏輯關(guān)系,通過詞匯辨析和語境分析這兩種方法共同鎖定正確選項(xiàng)。
片段閱讀,先分析,再做題。很多考生片段閱讀上來先讀,讀了三遍沒找到這段文字主要想說啥,想想看選項(xiàng)吧,一下暈了——這段考的是哪一個(gè)選項(xiàng)說法有誤。不用知道文章主旨。所以,做片段閱讀,一定是先分析題干,看他問的啥,然后再回去讀文段。讀文段的時(shí)候注意兩件事,一個(gè)是區(qū)分文體,另一個(gè)就是找到行文結(jié)構(gòu)。找行文結(jié)構(gòu)的本質(zhì)目的還是要找到文章的主旨所在。找到了主旨,這道題就勝利了一大半。
可能性推理、定義判斷和資料分析這幾類題目也都是字?jǐn)?shù)很多、材料很長,直接導(dǎo)致了很多考生讀不懂,讀不明白,讀不出來重點(diǎn)。這就需要大家做題的時(shí)候精做。像片段閱讀一樣去劃分句子結(jié)構(gòu),找到重點(diǎn)內(nèi)容。然后圈點(diǎn)上,再去解題。比如說可能性推理,重要的就是論據(jù)是什么,結(jié)論是什么。一大段文字,找到論據(jù)和結(jié)論,其他完全不用看。
剛才講了具體每類題型的解題方法,這里再提一個(gè)總的要求,就是練習(xí)題做了千千萬,不如真題練三遍!也就是考生們可以把近5-8年的真題反反復(fù)復(fù)的做個(gè)三遍乃至以上,把每一道題都分析透徹了,再把這些題當(dāng)做母體,總結(jié)得到的規(guī)律、方法再用來做練習(xí)題,進(jìn)行一個(gè)鞏固提高。
天道不一定酬勤,因?yàn)槟氵€要有對(duì)的方法,考生們題海戰(zhàn)術(shù)可以用,可如果用錯(cuò)了方式,那你就可能被淹沒在浩瀚大海之中。語文可以提高,只要用心分析!