嘉華世達(dá)留學(xué)總監(jiān)向其霖老師簡介

導(dǎo)讀：多年來嘉華世達(dá)已成功積累向國外輸送數(shù)千名申請(qǐng)成功案例的寶貴經(jīng)驗(yàn)，客戶遍布各國頂尖院校, 每個(gè)專業(yè)方向均有超過數(shù)百個(gè)名校成功案例。讓我們一起欣賞向其霖老師的實(shí)力吧！

個(gè)人簡介

曾任職國內(nèi)某留學(xué)集團(tuán)公司美國顧問及美國項(xiàng)目經(jīng)理，于2014年加入嘉華世達(dá)廣州分公司，現(xiàn)任職嘉華世達(dá)廣州分公司美國綜合業(yè)務(wù)部項(xiàng)目咨詢總監(jiān)。由于家人多有從事教師工作，從小的耳濡目染，讓我深知良好的教育對(duì)學(xué)生的重要性。主要專注美國留學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)，多年來送出去了數(shù)以百計(jì)的學(xué)生，也多次代表公司出訪美國東西海岸名校交流，個(gè)人職業(yè)發(fā)展也由入行的申請(qǐng)顧問到目前的資深咨詢顧問，我清楚的知道這個(gè)職業(yè)的重要性，我相信我會(huì)給學(xué)生們帶來希望，讓留學(xué)成為他們?nèi)松P(guān)鍵的一筆財(cái)富。
個(gè)人大優(yōu)勢熟悉美國的人文地理環(huán)境以及真實(shí)的社會(huì)形態(tài)和教學(xué)氛圍，掌握新各個(gè)學(xué)校，各個(gè)專業(yè)不同層次的考試要求，能根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的情況做好充分的考試規(guī)劃和指導(dǎo)，完整優(yōu)化的服務(wù)辦理流程，在規(guī)范的公司制度流程下，加之自己根據(jù)多年的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出學(xué)生的優(yōu)化的服務(wù)流程，讓學(xué)生可以沒有顧慮的全身心的投入到留學(xué)準(zhǔn)備過程且不與日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生時(shí)間沖突。

成功案例

潘同學(xué)，南方醫(yī)科大學(xué)制藥專業(yè)，GPA:3.55，TOEFL:102，GRE:327+3.0，申請(qǐng)美國藥學(xué)研究生，學(xué)生本科修讀雙專業(yè)（制藥+英語），加上TOEFL和GRE刷分，時(shí)間安排非常緊張，在跑了廣州比較多的中介公司之后，對(duì)于制藥學(xué)的研究生名校申請(qǐng)很沒有信心，之后我們面談時(shí)，我很客觀跟地跟學(xué)生分析她所要申請(qǐng)的專業(yè)在美國的情況，藥學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)要求高，在網(wǎng)上所查資料的排名基本針對(duì)博士，很多學(xué)校沒有提供研究生學(xué)位，部分學(xué)校在官網(wǎng)中有介紹研究生，但實(shí)際就讀也會(huì)限制，要求是必須讀完博士之后才會(huì)給到研究生學(xué)位，但學(xué)生因?yàn)槭桥?，家人及自己的想法是不傾向博士申請(qǐng)，在分析背景之后，我將美國綜合排名前100有開設(shè)藥學(xué)相關(guān)研究生學(xué)位的學(xué)校做了全部匯總，同時(shí)直接聯(lián)系學(xué)校確認(rèn)新招生名額，這樣篩選下來之后符合要求的不到20所學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的回復(fù)明確招生名額有限，基本國際生個(gè)位數(shù)的招生，所以我建議在終定校加申其他方向，給了生物醫(yī)學(xué)工程和公共衛(wèi)生給學(xué)生做備選，終拿到排名21埃默里大學(xué)Emory University和MPH公共衛(wèi)生和排名23南加州大學(xué)University of Southern California的MS in Molecular Pharmacology and Toxicology分子藥理學(xué)和毒理學(xué)錄取。

陳同學(xué)，廣州工業(yè)大學(xué)卓越工程師班電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)，GPA:3.46，TOEFL:106，GRE:326+4.0,學(xué)生硬件背景優(yōu)秀，GPA直觀去看不是很有優(yōu)勢，但因?yàn)閷W(xué)生本身所在的工程師班學(xué)術(shù)要求嚴(yán)格，整體GPA給得比較苛刻，在申請(qǐng)時(shí)簡歷中有強(qiáng)調(diào)學(xué)生是Top10的學(xué)生，在申請(qǐng)資料遞交之后，學(xué)生計(jì)算上大四上學(xué)期的考試，GPA又提升了些，進(jìn)入前3的排名，我們也及時(shí)把信息更新給學(xué)校，在整個(gè)申請(qǐng)過程中，學(xué)生參與度高，所有學(xué)校的網(wǎng)申全部是跟學(xué)生面對(duì)面一起完成，終申請(qǐng)電子工程研究生錄取了排名4的哥倫比亞大學(xué)Columbia University，排名8的杜克大學(xué)Duke University。

陳同學(xué)，華南理工大學(xué)物理與光電學(xué)院光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，GPA:3.58,TOEFL:102,GRE:323+3.0,陳同學(xué)是少數(shù)工科女生，性格也比較直接爽快，在留學(xué)方案溝通時(shí)，學(xué)生關(guān)注的就是我們能怎么幫到她，能幫她申請(qǐng)到什么檔次的學(xué)校（當(dāng)時(shí)TOEFL和GRE都在刷分），考慮學(xué)生本科院校985,211的背景，我們也建議香港申請(qǐng)1-2所學(xué)校作為輔助，在溝通完定校方案之后，明確學(xué)校所有的要求，學(xué)生就把時(shí)間全部投入在校GPA的提升和硬件考試的刷分，終申請(qǐng)電子工程研究生錄取了綜合排名39（專業(yè)排名15）的加州大學(xué)圣地亞哥分校University of California,San Diego, 排名41的波士頓大學(xué) Boston University，排名57的伍斯特理工大學(xué)Worcester Polytechnic Institute和香港大學(xué)University of Hong Kong。

唐同學(xué)，華南理工大學(xué)信息系統(tǒng)專業(yè)就讀，GPA:3.35，TOEFL:101，GRE:317+3.0，學(xué)生本身成績優(yōu)秀，專業(yè)課分?jǐn)?shù)較高，申請(qǐng)中單獨(dú)開具了專業(yè)成績單，GRE和TOEFL也不錯(cuò)，對(duì)于文書定稿跟顧問及文案老師反復(fù)溝通多次，改到后滿意的結(jié)果，實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富，有三段公司實(shí)習(xí)證明，并且在大學(xué)就讀期間做了5個(gè)項(xiàng)目研究，項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師有開具研究證明并簽字，在申請(qǐng)過程中，重點(diǎn)突出學(xué)生的研究項(xiàng)目，在項(xiàng)目證明中做了詳細(xì)的描述，很具體不空泛，給學(xué)校留下了的印象很深刻，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University對(duì)該生的項(xiàng)目研究很感興趣，并一直耐心等待學(xué)生的成績單認(rèn)證，后贏得錄取。同時(shí)The University of ?North Carolina at Chapel Hill北卡大學(xué)教堂山分校，University of Rochester羅切斯特大學(xué)錄取。

郭同學(xué)，華中科技大學(xué)國際貿(mào)易+英語專業(yè)雙學(xué)位，GPA81.58，TOEFL:94，IELTS:7，GMAT:680，學(xué)生所在本科學(xué)校好，但是學(xué)生所就讀專業(yè)是華中相對(duì)沒有優(yōu)勢的專業(yè)方向，在申請(qǐng)專業(yè)定位上，因?yàn)閷W(xué)生國內(nèi)專業(yè)國際貿(mào)易學(xué)科相對(duì)較雜，數(shù)學(xué)，金融相關(guān)課程少，考慮盡可能沖刺好學(xué)校，選擇了金融和經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向，同時(shí)在大三上學(xué)期安排了一次加州大學(xué)伯克利分校University of California, Berkeley的交換，修讀了Economy and Society, Innovation and Entrepreneurship, Comparative Perspectives in Sociology: The Global Elite4門課程，同時(shí)拿到推薦信，終錄取排名41的杜蘭大學(xué)Tulane University,排名41的伊利諾伊大學(xué)香檳分校University of Illinois,Urbana-Champaign,排名66的福特漢姆大學(xué)Fordham University.

張同學(xué)，中山大學(xué)金融專業(yè)就讀，GPA:3.7，TOEFL:99 ,GMAT:710，申請(qǐng)金融碩士，學(xué)生本身?xiàng)l件非常優(yōu)秀，中大畢業(yè)之后有3年全職工作經(jīng)歷，工作單位有中信銀行，廣州證券有限公司，在校期間也有多份實(shí)習(xí)，整個(gè)背景實(shí)踐這塊是特別大的優(yōu)勢，在文書創(chuàng)作過程中，學(xué)生的參與度極高，在反饋中能精準(zhǔn)的反饋問題，非常配合，終錄取排名10的John Hopkins University約翰霍普金斯大學(xué)，排名34的布蘭迪斯大學(xué)Brandeis University,排名47的東北大學(xué)Northeastern University 排名41的Tulane University杜蘭大學(xué)。

朱同學(xué)，北京師范大學(xué)香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院UIC，就讀會(huì)計(jì)專業(yè)，GPA3.5，IELTS 7.5,GMAT 710,,在校期間2份高含金量實(shí)習(xí)，分別是普華永道中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所廣州分公司和河南鋁業(yè)國際貿(mào)易有限公司，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，直接拿到公司管理崗位領(lǐng)導(dǎo)推薦信，本身在校GPA優(yōu)秀，UIC平均GPA不是特別高，學(xué)校給分嚴(yán)格，學(xué)生的GPA水平在校已屬于Top水平，加之全英教學(xué)，學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力強(qiáng)，同時(shí)在申請(qǐng)面試環(huán)節(jié)中，積極準(zhǔn)備面經(jīng)資料，所有問題及面試流程多次練習(xí)，終錄取排名15華盛頓圣路易斯大學(xué) Washington University in St.Louis,,排名33羅切斯特大學(xué)University of Rochester,排名10約翰霍普金斯大學(xué) Johns Hopkins University ?錄取專業(yè)：MS in Accounting會(huì)計(jì)。

秦同學(xué)，北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，GPA:3.61,TOEFL109,GRE:321+4.0,學(xué)生本科背景優(yōu)秀，但是因?yàn)閷W(xué)校課業(yè)繁重，學(xué)生參與的專業(yè)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)都比較少，是比較典型的工科男生，本身也不外向，前期的方案溝通較被動(dòng)，在與文案團(tuán)隊(duì)一起給學(xué)生做完頭腦風(fēng)暴之后，適當(dāng)安排的實(shí)習(xí)與項(xiàng)目參與，找了本校的研究生在做的項(xiàng)目參與進(jìn)去，同時(shí)假期做了百度的實(shí)習(xí)，因?yàn)轫?xiàng)目相對(duì)的欠缺，所以在終定方案時(shí)建議按計(jì)算機(jī)和信息系統(tǒng)兩個(gè)方向申請(qǐng)，避免單獨(dú)做計(jì)算機(jī)較大的競爭，終錄取排名29的密西根大學(xué)安娜堡分校University of Michigan,Ann Arbor，排名47的佛羅里達(dá)大學(xué)University of Florida，排名52的華盛頓大學(xué)University of Washington – Seattle。

程同學(xué)，湖南大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)，GPA:3.6，TOEFL:96，GRE:301，申請(qǐng)TESOL,學(xué)生在校期間是國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，畢業(yè)后有從事私立機(jī)構(gòu)的英語老師，同時(shí)申請(qǐng)時(shí)提供的Writing Sample信息齊全，錄取排名23的南加州大學(xué)University of Southern California，52的華盛頓大學(xué)西雅圖分校University of Washington-Seattle。
李同學(xué)，廣東工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，GPA：3.27，TOEFL:85,申請(qǐng)本科轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生作品集準(zhǔn)備比較充分，后期自己直接篩選，配合文案一起上傳作品集，本身非常細(xì)心用功，找到美國斯坦福大學(xué)終身教授謝**教授寫推薦信，增加了申請(qǐng)優(yōu)勢。后錄取藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院Art Center College of Design,俄亥俄州立大學(xué)Ohio State University,羅徹斯特理工學(xué)院Rochester Institute of Technology,加州藝術(shù)學(xué)院 California College of the Arts。

胡同學(xué)，國內(nèi)AP國際班，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，從小活動(dòng)經(jīng)歷豐富，性格十分活潑可愛，主動(dòng)性比較強(qiáng)，善于溝通交流，從重點(diǎn)小學(xué)，重點(diǎn)中學(xué)一路走來，跟著父母和我一起面談時(shí)各種各樣的證書擺滿了我們的咨詢辦公桌。茶道比賽，小記者證，空手道，優(yōu)秀志愿者。。。我們從中精挑細(xì)選了一些獲得的證書的加以利用，假期有多次赴美旅游或是參加summer課程，所有的經(jīng)歷豐富了她的PS和簡歷。自己對(duì)于學(xué)校和專業(yè)選擇參與度高，終GPA:3.71，TOEFL:109，SAT:2150，SAT2:780，終錄取排名20加州大學(xué)伯克利分校University of California-Berkeley排名47賓州州立大學(xué)Pennsylvania State University，排名52的德州大學(xué)奧斯丁分校University of Texas at Austin的Chemistry化學(xué)專業(yè)。

龔?fù)瑢W(xué)，學(xué)生TOEFL:107,SAT:2290,GPA:92/100,高中成績優(yōu)異，SAT成績優(yōu)秀，爸爸網(wǎng)絡(luò)公司自主創(chuàng)業(yè)，從小有受父親影響在專業(yè)背景方面優(yōu)秀，實(shí)踐活動(dòng)豐富，在文書寫作時(shí)學(xué)生參與度高，在文書中也體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展對(duì)于人類社會(huì)影響的個(gè)人見解和相關(guān)經(jīng)歷，終排名15的華盛頓大學(xué)圣路易斯分校Washington University in St.Louis，排名21的喬治城大學(xué)Georgetown University，排名34的布蘭迪斯大學(xué)Brandies University的計(jì)算機(jī)專業(yè)。

李同學(xué)，國內(nèi)高中廣州第二中學(xué)畢業(yè)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)大三上學(xué)期經(jīng)濟(jì)專業(yè)（International Program）在讀，GPA：3.78/5.0,TOEFL:97,學(xué)生本身計(jì)劃國內(nèi)本科畢業(yè)申請(qǐng)美國研究生，但因?yàn)閲鴥?nèi)專業(yè)課程設(shè)置問題，想提前進(jìn)入美國轉(zhuǎn)入金融專業(yè)，因?yàn)闀r(shí)間的問題，在跟客戶面談時(shí)，我直接建議了按照春季轉(zhuǎn)學(xué)的方案操作，同時(shí)找出了前60排名大學(xué)有春季金融專業(yè)方向招生的學(xué)校，因?yàn)楸究妻D(zhuǎn)學(xué)認(rèn)證及課程描述轉(zhuǎn)學(xué)分的問題，工作量大，時(shí)間趕，好在學(xué)生本身的配合度很高，在做課程描述時(shí)，為了更多學(xué)分能轉(zhuǎn)出去，花了大量的時(shí)間精力參與課程描述的編寫，終錄取排名41的杜蘭大學(xué)Tulane University,排名57的University of Maryland,College Park,排名66的匹茲堡大學(xué)University of Pittsburgh。

【溫馨提示】

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