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韓語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):要走好聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)三步。

2015-01-22

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)要走好聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)三步。

第一階段是“聽(tīng)”,每天學(xué)少一個(gè)小時(shí),多三個(gè)小時(shí)就行。第一:找很簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)磁帶。20-30分鐘的(都是韓國(guó)語(yǔ)的)。每天聽(tīng)2個(gè)小時(shí)。

注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著,不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化??梢月?tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。語(yǔ)言不是學(xué)習(xí)。就是enjoy?;ǘ嚅L(zhǎng)時(shí)間不太重要。每個(gè)人的語(yǔ)言感都不一樣。

第二階段的主要是“說(shuō)”。很有趣。你過(guò)了第二階段的時(shí)候有這樣的變化,很想跟韓國(guó)人用韓語(yǔ)聊天。你已經(jīng)聽(tīng)了兩個(gè)磁帶,其中選一個(gè)覺(jué)得比較容易的,然后開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。寫(xiě)的對(duì)不對(duì)不重要。寫(xiě)一個(gè)磁帶。寫(xiě)好了??粗约簩?xiě)的一邊聽(tīng)一邊跟著念。

注意!念的時(shí)候要大聲,說(shuō)跟磁帶一樣的聲音,發(fā)音。注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。聽(tīng)一句話,然后寫(xiě)一個(gè)句子。這多一個(gè)月的時(shí)間。每天兩個(gè)小時(shí)。你過(guò)了第二階段。會(huì)充滿了自信。

第三階段主要是“寫(xiě)”。大部分的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫(xiě)然后記后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。放棄。放棄以后再重新開(kāi)始同樣的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤從小學(xué)到現(xiàn)在我們接著反復(fù)。就是我們學(xué)了十年多的英語(yǔ)?,F(xiàn)在也有決心重新學(xué)英語(yǔ)去報(bào)名培訓(xùn)班的朋友。所以說(shuō)形成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓你事半功倍!

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