前言:iShow少兒英語(yǔ)是iShow教育集團(tuán)旗下少兒英語(yǔ)教育項(xiàng)目的高端品牌,主張教學(xué)時(shí)從孩子的興趣出發(fā),通過(guò)講故事、看電影等教育方式逐步培養(yǎng)起孩子對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué),逐漸讓孩子對(duì)英語(yǔ)形成條件反射,再通過(guò)之后對(duì)知識(shí)的積累和大量運(yùn)用,讓孩子對(duì)英語(yǔ)熟能生巧。那么,學(xué)員們?cè)趷?ài)秀學(xué)習(xí)后有怎樣的進(jìn)步呢?
黃星熠 Sam (3.5歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng):3個(gè)月。
成長(zhǎng):在遇到ishow之前孩子沒(méi)有系統(tǒng)接觸過(guò)英語(yǔ),孩子因?yàn)檎f(shuō)英語(yǔ)越來(lái)越自信,現(xiàn)在英語(yǔ)輸出流暢,語(yǔ)言思維活躍,對(duì)于英語(yǔ)十分熱愛(ài),母語(yǔ)式習(xí)得讓孩子對(duì)英語(yǔ)印象深刻,能進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流。
覃芙焉 Dora (4歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng):2個(gè)月。
成長(zhǎng):Dora小朋友性格開(kāi)朗,英語(yǔ)無(wú)基礎(chǔ),一開(kāi)始連yes or no都無(wú)法理解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的母語(yǔ)式習(xí)得英語(yǔ)開(kāi)始形成交流思維,對(duì)于交流問(wèn)題反應(yīng)迅速,表達(dá)清晰,句子完整且流利。
陸浩睿 Aimi(5.5歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng):3個(gè)月。
成長(zhǎng):孩子性格活潑開(kāi)朗,喜歡動(dòng)手操作。之前沒(méi)有系統(tǒng)接觸過(guò)英語(yǔ),來(lái)到ishow后孩子更熱愛(ài)英語(yǔ)了,思維非?;钴S,能夠舉一反三,講英語(yǔ)非常自信。
楊皓予(4.5歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng): 2.5個(gè)月。
成長(zhǎng):在來(lái)到ishow之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ),性格比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,現(xiàn)在用句子回答問(wèn)題,在課上主動(dòng)舉手,非常積極。媽媽說(shuō)孩子進(jìn)步非常大,幼兒園入學(xué)一年半了,現(xiàn)在非常喜歡來(lái)上英語(yǔ)課,在家里會(huì)教2歲的妹妹學(xué)英語(yǔ),看到比較熟悉的都會(huì)先用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
全辰心Chelsey(4歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng): 2.5個(gè)月。
成長(zhǎng):在來(lái)到ishow之前從來(lái)沒(méi)有系統(tǒng)接觸過(guò)英語(yǔ),現(xiàn)在可以和媽媽能用簡(jiǎn)單句描述自己所看到的東西。媽媽說(shuō)孩子進(jìn)步非常大,會(huì)主動(dòng)要求做語(yǔ)音闖關(guān),不做完不睡覺(jué)。
林惠兒Helen(6歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng): 2個(gè)月。
成長(zhǎng):在來(lái)ishow之前孩子不喜歡英語(yǔ),不喜歡看英文的動(dòng)畫片,但學(xué)習(xí)了一個(gè)月之后,就越來(lái)越主動(dòng),在家里都是自己要求聽(tīng)音頻,不聽(tīng)不睡覺(jué),學(xué)了兩個(gè)月,姐姐上三年級(jí)了現(xiàn)在在家里教姐姐學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
林仕祎Eagle(3歲),入學(xué)時(shí)長(zhǎng): 2個(gè)月。
成長(zhǎng):剛過(guò)3歲就來(lái)到ishow學(xué)習(xí)了,剛開(kāi)始不愿意聽(tīng)音頻到現(xiàn)在學(xué)了兩個(gè)月,主動(dòng)自己放音頻,媽媽說(shuō)在家里,不給看英文的都要哭。第二次月測(cè)所有問(wèn)題都是用句子回答的。