前言:翡翠教育旨在為社會(huì)實(shí)現(xiàn)人才輸送的無縫對(duì)接,**學(xué)員就業(yè)與保持市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,翡翠教育在北京、天津兩地設(shè)立大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地,并與上千家企業(yè)建立合作關(guān)系,致力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng),具有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)IT行業(yè)人才。翡翠教育堅(jiān)持"以技術(shù)贏市場(chǎng)、以服務(wù)樹口碑"的企業(yè)理念,目前在國(guó)內(nèi)30多個(gè)城市開設(shè)分校區(qū)培養(yǎng)人才,年均培養(yǎng)學(xué)員超過2萬人。想知道翡翠教育平常是怎么樣進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的,請(qǐng)往下看~
這是翡翠教育的新老學(xué)員見面交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。通過新老學(xué)員的互相認(rèn)識(shí),也方便之后在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行交流,互相進(jìn)步。
學(xué)員認(rèn)識(shí)過后,這就是教學(xué)中心的教學(xué)日常。講師正在通過演示為學(xué)員介紹專業(yè)課程學(xué)習(xí)框架,梳理并講解相關(guān)課程內(nèi)容知識(shí)。
學(xué)員們聽課現(xiàn)場(chǎng)。課堂通過老師傳授理論知識(shí),學(xué)員們利用電腦實(shí)際操作加深對(duì)知識(shí)的理解和吸收,確保學(xué)員的課程學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)員實(shí)際操作現(xiàn)場(chǎng)。主要讓學(xué)員通過操作,加深對(duì)專業(yè)技能的熟練程度,同時(shí)在操作學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)員進(jìn)行自我思考,培養(yǎng)學(xué)員的思考和對(duì)問題自行解決的能力。
當(dāng)學(xué)員理論知識(shí)與實(shí)際專業(yè)技能達(dá)到熟練掌握程度時(shí),透過答辯環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,考試合格者即可順利畢業(yè),正式進(jìn)入社會(huì)行業(yè)崗位中去。