北京藤門國(guó)際教育學(xué)員留學(xué)申請(qǐng)成功案例展示

導(dǎo)讀：北京藤門國(guó)際教育一直堅(jiān)持因材施教的個(gè)性化教育方針。藤門以“專注全球教育，啟迪青年人生”為使命，教書(shū)育人、發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛力，全力幫助每一位學(xué)子進(jìn)入理想的名校。學(xué)校還打造了 “藤門菁英”和“藤門藝術(shù)”兩個(gè)高端子品牌。以名校申請(qǐng)為基本出發(fā)點(diǎn)，在更全面維度上關(guān)注孩子的素質(zhì)提升和健康成長(zhǎng)。我們學(xué)校致力于幫助學(xué)員可以出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)成功。為了圓每一位學(xué)員的夢(mèng)想?，F(xiàn)在我們可以去了解一下，在我們學(xué)校幫助下的學(xué)員都獲取了什么樣學(xué)校的錄取?？纯磳W(xué)員有著什么樣的風(fēng)采？

王同學(xué)

芝加哥大學(xué)

學(xué)校背景：山西省榆次第一中學(xué)

成績(jī)：SAT1580;TOEFL:115

申請(qǐng)季：2018年本科生申請(qǐng)

申請(qǐng)成功原因：美國(guó)名校錄取沒(méi)有偶然。每一個(gè)成功的offer 都來(lái)源于數(shù)以千日的精心準(zhǔn)備。王同學(xué)初次來(lái)到藤門是10年級(jí)，之后3年的時(shí)間，在申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃指導(dǎo)下取得了出色的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)和豐富的活動(dòng)背景，從規(guī)劃開(kāi)始寫文書(shū)！藤門留學(xué)每一個(gè)offer 背后都有定制的故事，用千日，謀成功！

鄧同學(xué)

牛津大學(xué)

學(xué)校背景：深圳中學(xué)

成績(jī)：SAT:1500;托福:110;GPA4.06

實(shí)習(xí)：人工智能冬令營(yíng)（藤門資源），校物理社講師

申請(qǐng)季：2018年本科生申請(qǐng)

申請(qǐng)成功原因：鄧同學(xué)同時(shí)獲得英國(guó)高學(xué)府牛津大學(xué)和帝國(guó)理工學(xué)院本科錄取，該同學(xué)對(duì)科學(xué)充滿探索欲，并且愿意為此而持續(xù)付出。藤門為其規(guī)劃的活動(dòng)也積極配合。積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，藤門老師和學(xué)生良好的互動(dòng)，后收獲碩果。

Catherine（梁同學(xué)）

杜克大學(xué)

學(xué)校背景：GILMOUR ACADEMY(美高)

成績(jī)：GPA:4.362;SAT:1500;TOEFL:110

申請(qǐng)季：2018年本科申請(qǐng)

申請(qǐng)成功原因：

她的主文書(shū)當(dāng)中有許多非常有趣的小亮點(diǎn)；學(xué)生積極參加學(xué)?；顒?dòng)、還上了MIT非常難的物理網(wǎng)課。正式面試之前，進(jìn)行了模擬訓(xùn)練并做好對(duì)大學(xué)以及面試官充分的了解，大大加強(qiáng)了雙方的匹配度。

Stiffen

哥大MSOR春季錄取

學(xué)校背景：上海某大學(xué)

成績(jī)：GPA:3.11;TOEFL:107;GRE324

實(shí)習(xí)：摩根斯坦利遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)

申請(qǐng)季：2018年研究生申請(qǐng)

申請(qǐng)成功原因：

申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)在與Stiffen全面溝通之后，了解到他大學(xué)畢業(yè)已五年有余，亦未準(zhǔn)備任何標(biāo)化成績(jī)，且沒(méi)有MSOR（運(yùn)籌）專業(yè)相關(guān)背景。規(guī)劃老師與Stiffen的招生官?zèng)Q定，一邊幫他申請(qǐng)夏校，一邊安排與MSOR（運(yùn)籌）專業(yè)相關(guān)的摩根斯坦利的遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)。 而文書(shū)與面試方面的充分準(zhǔn)備也為終錄取打下了良好的基礎(chǔ)。

Suzy同學(xué)

麻省理工學(xué)院，德州奧斯汀大學(xué)，波斯頓大學(xué)，羅切斯特大學(xué)

學(xué)校背景：美國(guó)某大學(xué)

成績(jī)：GPA:3.74;免托福;GMAT:730

實(shí)習(xí)：摩根斯坦利實(shí)習(xí)（藤門內(nèi)推）

美方指導(dǎo)老師：前斯坦福招生官

申請(qǐng)成功原因：藤門實(shí)習(xí)極大提升學(xué)生申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，整體背景在藤門招生官的幫助下，在申請(qǐng)材料中得到精準(zhǔn)提煉和展示。