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新世界教育韓語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)

2017-07-08

導(dǎo)讀:

新世界精品外教口語(yǔ)采用西式互動(dòng)教學(xué)法,從柴米油鹽到國(guó)家大事,從自信開口到職場(chǎng)達(dá)人,貫穿初中口語(yǔ)至大學(xué)英語(yǔ),詞匯句式一網(wǎng)打盡!一起來看看深圳新世界教育的優(yōu)秀韓語(yǔ)師資團(tuán)隊(duì)!

吳慧英老師

吳慧英

個(gè)人簡(jiǎn)介:

新世界韓語(yǔ)人氣教師,韓僑二代,祖籍韓國(guó)。。吳老師大學(xué)期間曾對(duì)中、日、韓的文化及歷史有過深入的研究,其成果曾獲得韓國(guó)嶺南大學(xué)教授團(tuán)的一致認(rèn)可。2007年至今,擔(dān)任過多家世界500強(qiáng)韓國(guó)企業(yè)的董事會(huì)翻譯及大型會(huì)議同傳、交傳等。

教學(xué)特點(diǎn):

韓語(yǔ)作為母語(yǔ),她發(fā)音純正、思路清晰,有著很強(qiáng)的表達(dá)能力。加之其良好的中文功底,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使其授課通俗易懂。開朗的性格,更是極好地調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,同時(shí)讓同學(xué)們真正感受到學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的樂趣。

張駿超

個(gè)人簡(jiǎn)介:

新世界韓語(yǔ)明星教師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)韓語(yǔ)系。自加入新世界任教以來,張老師以循循善誘、張弛有度、重點(diǎn)突出、服務(wù)學(xué)員的理念博得了同學(xué)們的認(rèn)可。

教學(xué)特點(diǎn):

張老師的課注重從非母語(yǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的困難入手,針對(duì)性的講解韓中兩國(guó)在語(yǔ)言方面的聯(lián)系和區(qū)別,讓同學(xué)從感性認(rèn)知逐步上升到理性把握的高度。張老師的語(yǔ)法講授別具一格,不是沿襲書本,而是通過豐富的歸納和舉例使同學(xué)們擺脫母語(yǔ)的干擾,從實(shí)踐中體會(huì)韓語(yǔ)的“魅力”。精彩的語(yǔ)言課程同樣需要文化背景的熏陶,從張老師的課堂上不時(shí)傳出會(huì)心的笑聲,在笑聲中同學(xué)們從張老師多年供職韓企的經(jīng)歷中了解到韓國(guó)的風(fēng)土人情,真是走進(jìn)韓國(guó)真奇妙,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)樂無窮。

顧逸蕓

個(gè)人簡(jiǎn)介:

留學(xué)韓國(guó)釜山釜慶國(guó)立大學(xué),獲得釜慶國(guó)立大學(xué)食品工程與科學(xué) 學(xué)士學(xué)位。 專業(yè)學(xué)習(xí)期間獲得專業(yè)的優(yōu)秀成績(jī)外同時(shí)在韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)與研究上潛心進(jìn)行鉆研。對(duì)于韓語(yǔ)的本地化翻譯有2年的在職經(jīng)驗(yàn)。特別在現(xiàn)熱門的移動(dòng)端游戲商業(yè)中有具有豐富的本地化翻譯及商業(yè)合同簽訂的同譯經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)特點(diǎn):

對(duì)于韓國(guó)語(yǔ)的教學(xué)方式細(xì)膩,通過學(xué)生的反饋能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,已確保所在班學(xué)生能夠及時(shí)跟進(jìn)及正握韓國(guó)語(yǔ)的口語(yǔ)及語(yǔ)法知識(shí)。認(rèn)證負(fù)責(zé),對(duì)于教師行業(yè)的熱誠(chéng)度很高。同時(shí)持有韓國(guó)語(yǔ)能力考試 Topik獲得高級(jí),在應(yīng)試等級(jí)考試上也有豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。能給予學(xué)生新全的知識(shí)分析。

鮑磊

個(gè)人簡(jiǎn)介:

畢業(yè)于北京語(yǔ)言大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè),并以優(yōu)秀交換生的形式在韓國(guó)祥明大學(xué)留學(xué)。曾在韓國(guó)祥明大學(xué)歷史專業(yè)漢語(yǔ)學(xué)會(huì)和北京旭博教育分別擔(dān)任中文和韓語(yǔ)教師?,F(xiàn)為杭州新世界韓語(yǔ)教師。

教學(xué)特點(diǎn):

推崇因材施教,提倡輕松教學(xué)法,反對(duì)擠壓式教學(xué)方式;親和力強(qiáng),擅于把握學(xué)員的心理,能及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)員心態(tài),**學(xué)員良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),起到不錯(cuò)的學(xué)習(xí)效果!

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信譽(yù)值

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  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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